Giáo án Đạo đức Lớp 3 Học kì 2 Trường Tiểu học NinhLộc

óm . - Đại diện từng nhóm trình bày , các nhóm khác góp ý kiến . - Đại diện các nhóm trình bày kết quả làm việc và giải thích tại sao , các nhóm khác góp ý kiến . Rút kinh nghiệm  Tuần : 29 KẾ HOẠCH BÀI DẠY Môn : ĐẠO ĐỨC Bài 13 : TIẾT KIỆM VÀ BẢO VỆ NGUỒN NƯỚC ( TIẾT 2 ) Ngày dạy : 07/4/2009 I – Mục tiêu: Hiểu : Nước là nhu cầu không thể thiếu trong cuộc sống . Sự cần thiết phải sử dụng hợp lý và bảo vệ để nguồn nước không bị ô nhiễm . Hs biết sử dụng tiết kiệm nước và biết bảo vệ để nguồn nước không bị ô nhiễm Hs có thái độ phản đối những hành vi lãng phí nước và làm nguồn nước bị ô nhiễm . II- Đồ dùng dạy học : Vở bài tập Đạo đức . Các tư liệu về việc sử dụng nước và tình hình ô nhiễm nước ở các địa phương . Phiếu bài tập cho HĐ 2 , 3 tiết 1, HĐ 2 tiết 2 . III- Các hoạt động dạy - học : A- Khởi động : Hát tập thể 1 bài. 1 phút B- Kiểm tra bài cũ : 5 phút Kiểm tra các bài tập đã học ở tuần trước - Nhận xét . C- Dạy bài mới : 26 phút T/g Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1’ 7’ 8’ 10’ 3’ 1. Giới thiệu bài : Nêu mục tiêu cần đạt ở tiết 2 . 2. Hoạt động 1 : Xác định các biện pháp . . Mục tiêu : HS biết đưa ra các biện pháp tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước . . Cách tiến hành : - Các nhóm lần lượt trình bày kết quả điều tra thực trạng và nêu biện pháp tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước . Các nhóm khác bổ sung . - Cả lớp bình chọn biện pháp hay nhất . - Gv nhận xét kết quả hoạt động của các nhóm, giới thiệu các biện pháp hay và khen ngợi cảlớp là những nhà bảo vệ môi trường tốt, chủ nhân tương lai vì sự phát triển bền vững của trái đất . 3. Hoạt động 2 : Thảo luận nhóm . . Mục tiêu : Hs biết đưa ra ý kiến đúng sai . . Cách tiến hành : - Chia lớp thành 4 nhóm, phát phiếu học tập . - Gv yêu cầu : Các em hãy thảo luận và đánh giá các ý kiến ghi trong phiếu và giải thích tại sao ? ( Theo sgv trang 97-98 ) - Gv kết luận : ( theo sgv trang 98 ) 4. Hoạt động 3 : Trò chơi Ai nhanh-ai đúng . . Mục tiêu : Hs ghi nhớ các việc làm để tiết kiệm nước và biết bảo vệ để nguồn nước . . Cách tiến hành : - Gv chia nhóm : Chia lớp thành 4 nhóm, Phổ biến cách chơi ( theo sgv trang 98 ) . - Gv yêu cầu : Các em hãy thảo luận ghi ra giấy . - Gv nhận xét và đánh giá kết quả chơi . * Kết luận chung : ( theo sgv trang 99 ) 5. Hoạt động 4 : Củng cố – dặn dò : - Cho hs nhắc lại nội dung bài học. - Hd hs thực tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước . - Bài sau : Chăm sóc cây trồng vật nuôi ( tiết 1 ). - Các nhóm trình bày . - Hs thảo luận nhóm . - Đại diện từng nhóm trình bày , các nhóm khác góp ý kiến . - Các nhóm chơi trò chơi. Rút kinh nghiệm  Tuần : 30 KẾ HOẠCH BÀI DẠY Môn : ĐẠO ĐỨC Bài 14 : CHĂM SÓC CÂY TRỒNG VẬT NUÔI ( TIẾT 1 ) Ngày dạy : 14/4/2009 I – Mục tiêu: Sau khi học xong bài, Hs có khả năng : Hiểu : Sự cần thiết phải chăm sóc cây trồng vật nuôi và cách thực hiện Quyền được tham gia vào các hoạt động chăm sóc, bảo vệ cây trồng vật nuôi tạo điều kiện cho sự phát triển của bản thân . Hs biết chăm sóc , bảo vệ cây trồng , vật nuôi ở nhà , ở trường … Báo cho người có trách nhiệm khi phát hiện những hành vi phá hoại cây trồng , vật nuôi . II- Đồ dùng dạy học : Vở bài tập Đạo đức . Các tranh ảnh một số cây trồng , vật nuôi . Các tranh dùng cho HĐ 2 tiết 1 . Bài hát trồng cây nhạc Văn Tiến, lời Bế Kiến Quốc . Bài hát Em đi giữa biển vàng , nhạc Bùi Đình Thảo, lời Ng Khoa Đăng . III- Các hoạt động dạy - học : A- Khởi động : Hát tập thể 1 bài. 1 phút B- Kiểm tra bài cũ : 5 phút Kiểm tra các bài tập đã học ở tuần trước - Nhận xét . C- Dạy bài mới : 26 phút T/g Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1’ 7’ 8’ 10’ 3’ 1 . Giới thiệu bài : Nêu bài học và mục tiêu cần đạt 2. Hoạt động 1 : Trò chơi Ai đoán đúng . . Mục tiêu : HS hiểu sự cần thiết của cây trồng vật nuôi đối với đời sống con người . . Cách tiến hành : - Gv cho hs đếm số tuần tự từ em đầu lớp cho đến cuối lớp . Yêu cầu những em số lẻ vẽ những con vật nuôi mình yêu thích đồng thời giải thích lý do . Những em số chẳn vẽ những cây trồng mình yêu thích đồng thời giải thích lý do. - Gv kết luận : ( theo sgv trang 101 ) 3. Hoạt động 2 : Quan sát tranh ảnh . . Mục tiêu : HS nhận biết những việc cần làm để chăm sóc bảo về cây trồng, vật nuôi . . Cách tiến hành : - Gv cho hs quan sát các tranh đã chuẩn bị cho HĐ2 . Yêu cầu hs đặt câu hỏi về các bức tranh theo nhóm. - Mời vài hs đặt câu hỏi cho các bạn trả lời về nội dung từng bức tranh . - Gv kết luận : ( theo sgv trang 103 ) 4. Hoạt động 3 : Đóng vai . . Mục tiêu : HS biết các việc cần làm để chăm sóc cây trồng, vật nuôi . . Cách tiến hành : - Gv chia lớp thành các nhóm nhỏ. Mỗi nhóm chọn 1 cây trồng hoặc 1 vật nuôi mình ưa thích để lập trang trại sản xuất . - Gv nhận xét , khen những nhóm hs biết chọn những dự án khả thi , có thể đem lại hiệu quả cao . 5 . Hoạt động cuối : Củng cố – dặn dò : - Cho hs nhắc lại nội dung bài học. - Hd thực hành : Tìm hiểu các hoạt động chăm sóc cây trồng, vật nuôi ở địa phương em . Sưu tầm các bài hát , bài thơ về chăm sóc cây trồng vật nuôi . Tham gia các hoạt động chăm sóc cây trồng, vật nuôi . - Bài sau : Chăm sóc cây trồng,vật nuôi . ( tiết 2 ) . - Kết thúc tiết học : Cả lớp hát một bài. - Hs thực hiện, rồi trình bày . - Cả lớp theo dõi để nhận xét , bổ sung . - Hs thảo luận nhóm . - Vài hs trình bày , các nhóm khác góp ý kiến . - Hs làm việc theo nhóm: Chọn thứ để sản xuất, thảo luận để tìm cách chăm sóc bảo vệ cho trang trại của mình được tươi tốt - Đại diện các nhóm trình bày dự án sản xuất , các nhóm khác góp ý kiến . Rút kinh nghiệm  Tuần : 31 KẾ HOẠCH BÀI DẠY Môn : ĐẠO ĐỨC Bài 14 : CHĂM SÓC CÂY TRỒNG VẬT NUÔI ( TIẾT 2 ) Ngày dạy : 21/4/2009 I – Mục tiêu: Sau khi học xong bài, Hs có khả năng : Hiểu : Sự cần thiết phải chăm sóc cây trồng vật nuôi và cách thực hiện Quyền được tham gia vào các hoạt động chăm sóc, bảo vệ cây trồng vật nuôi tạo điều kiện cho sự phát triển của bản thân . Hs biết chăm sóc , chăm sóc, bảo vệ cây trồng , vật nuôi ở nhà , ở trường … Báo cho người có trách nhiệm khi phát hiện những hành vi phá hoại cây trồng , vật nuôi . II- Đồ dùng dạy học : Vở bài tập Đạo đức . Các tranh ảnh một số cây trồng , vật nuôi . Bài hát trồng cây nhạc Văn Tiến, lời Bế Kiến Quốc . Bài hát Em đi giữa biển vàng , nhạc Bùi Đình Thảo, lời Ng Khoa Đăng . III- Các hoạt động dạy - học : A- Khởi động : Hát tập thể 1 bài. 1 phút B- Kiểm tra bài cũ : 5 phút Kiểm tra các bài tập đã học ở tuần trước - Nhận xét . C- Dạy bài mới : 26 phút T/g Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1’ 7’ 8’ 5’ 5’ 3’ 1. Giới thiệu bài : Nêu mục tiêu cần đạt ở tiết 2 . 2. Hoạt động 1 : Báo cáo kết quả điều tra . . Mục tiêu : HS về các hoạt động chăm sóc cây trồng, vật nuôi ở nhà, ở trường, ở địa phương biết quan tâm hơn đến công việc chăm sóc cây trồng, vật nuôi . . Cách tiến hành : - Gv yêu cầu hs trình bày kết quả điều tra theo những vấn đề đã chuẩn bị. - Đại diện các nhóm trình bày kết quả điều tra , các nhóm khác góp ý kiến . - Gv nhận xét việc trình bày của các nhóm và khen ngợi những hs đã quan tâm đến tình cây trồng, vật nuôi ở gia đình và địa phương . 3. Hoạt động 2 : Đóng vai . . Mục tiêu : HS biết thực hiện một số hành vi chăm sóc và bảo vệ cây trồng, vật nuôi . Tgực hiện quyền được bày tỏ ý kiến, được tham gia của trẻ em . Cách tiến hành : - Gv chia lớp thành các nhóm nhỏ. Yêu cầu mỗi nhóm đóng vai theo một trong các tình huống theo sgv trang 105 . - Hs thảo luận và chuẩn bị đóng vai . - Từng nhóm lên đóng vai. Cả lớp trao đổi, bổ sung ý kiến . Gv nhận xét , kết luận . 4. Hoạt động 3 : Hát về họat động trồng cây . . Mục tiêu : HS biết được bài hát Bài hát trồng cây nhạc Văn Tiến, lời Bế Kiến Quốc. . Cách tiến hành : Cho hs nghe và hát theo bài Bài hát trồng cây nhạc Văn Tiến, lời Bế Kiến Quốc. 5. Hoạt động 4 : Trò chơi Ai nhanh - ai đúng . . Mục tiêu : HS ghi nhớ các hoạt động chăm sóc cây trồng , vật nuôi . . Cách tiến hành : - Gv chia nhóm và phổ biến luật chơi ( theo sgv trang 106 ), các nhóm hs thực hiện trò chơi . - Cả lớp nhận xét , đánh giá kết quả thi các nhóm . - Gv tổng kết, khen các nhóm khá nhất . * Kết luận chung : ( theo sgv trang 106 ) 6 . Hoạt động cuối : Củng cố – dặn dò: - Cho hs nhắc lại nội dung bài học. - Bài sau : Học về các hoạt động ở địa phương . - Kết thúc tiết học : Cả lớp hát một bài. - Đại diện các nhóm báo cáo kết quả điều tra , các nhóm khác góp ý kiến . - Các nhóm thảo luận, đóng vai. - Hs hát bài. - Hs chơi trò chơi. Rút kinh nghiệm  TUẦN : 32 ,33 ,34 ,35 DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG .