Giáo án Công nghệ Năm học 2009 - 2010

dùng điện. - GV nhấn mạnh cho HS biết việc kiểm tra an toàn điện cho đồ dùng điện là rất cần thiết, nhiều tai nạn điện xảy ra là do sử dụng đồ dùng điện không đảm bảo an toàn - GV đưa ra một vài đồ dùng điện không đảm bảo an toàn điện như: dây dẫn bị hỏng, phích cắm bị rũ điện - GV dùng bút thử điện để kiểm tra. - GV hướng dẫn HS quan sát kiểm tra các đồ dùng điện: + Xem xột cỏc bộ phận cỏch điện + Dây dẫn điện không bị hở cách điện, không bị hở cách điện. Kiểm tra kĩ các chỗ nối vào phích cắm và chỗ nối vào đồ dùng. -GV cho HS thảo luận về cách kiểm tra các đồ dùng điện - GVKL: phải kiểm tra định kỡ cỏc đồ dùng điện, các đồ dùng điện bị hư hỏng cần được sửa chữa ngay. Chỉ khi nào những đồ dùng đó đảm bảo các yêu cầu về an toàn mới được sử dụng. - HS lắng nghe - HS kiểm tra - HS thảo luận - HS lắng nghe 4. Kiểm tra các đồ dùng điện. - Kiểm tra các đồ dùng điện - Dõy dẫn điện không bị hở cách điện, không bị hở cách điện. Kiểm tra kĩ các chỗ nối vào phích cắm và chỗ nối vào đồ dùng. - Kiểm tra định kỡ cỏc đồ dùng điện 4. Củng cố - Dặn dũ - GV yờu cầu HS trả lời cõu hỏi trong SGK. - GV nhận xột rỳt kinh nghiệm giờ học - Dặn HS chuẩn bị dụng cụ thực hành. ---------------------------------------------- Ngày soạn: 28/3/2010 Ngày giảng: 31/3/2010 Tiết 31: KIỂM TRA THỰC HÀNH I. Mục tiờu - Đánh giá khả năng tiếp thu bài của học sinh - Rèn luyện kĩ năng thực hành của học sinh - Rốn luyện tớnh cẩn thận, khoa học trong học tập. II. Chuẩn bị - 2 cụng tắc 2 cực, 2 cầu chỡ, 2 búng đèn sợi đốt, 2 đui đèn - 1 bảng điện 20 x 30cm, dây dẫn lừi một sợi, băng dính cách điện. - Dụng cụ: tua vớt, kỡm điện các loại, dao con. - Ốc vớt: 10 cỏi. III. Các hoạt động dạy và học 1. Ổn định tổ chức: Sĩ số: 9A19A2. 2. Kiểm tra Đề bài: Hóy lắp đặt mạch điện dùng 2 công tắc 2 cực điều khiển hai đèn. HƯỚNG DẪN CHẤM - Làm việc đúng quy trỡnh: 1 điểm - Điểm sản phẩm thực hành: + Lắp đúng và chắn các thiết bị điện vào bảng điện : 2 điểm + Đi dây dẫn mạch điện đúng: 3 điểm + Mối nối chắc, đẹp: 1 điểm + Mạch điện làm việc đúng yêu cầu, tốt: 1 điểm - Thái độ: + Thực hiện tốt nội quy an toàn điện: 1 điểm + Học tập nghiờm tỳc, cú ý thức giữ vệ sinh nơi làm việc: 1 điểm 3. Tổng kết – Dặn dũ: - GV chấm điểm tại lớp - GV yêu cầu học sinh dọn vệ sinh nơi làm việc - GV nhận xột giờ thực hành - Dặn HS về nhà ụn tập các bài đó học chuẩn bị cho tiết ụn tập. --------------------------------------------------- Ngày soạn: 05/4/2010 Ngày giảng: 08/4/2010 Tiết 32: ễN TẬP I. Mục tiờu - Biết đặc điểm, yêu cầu của nghề điện dân dụng, có liên hệ với bản thân để chọn nghề. - Biết sử dụng các dụng cụ trong lắp đặt điện. -Hiểu một cỏch tổng quỏt quy trỡnh lắp đặt điện. II. Chuẩn bị GV: hệ thống hoỏ kiến thức theo sơ đồ HS: ôn tập lại toàn bộ phần kiến thức đó học. III. Các hoạt động dạy và học. 1. Ổn định tổ chức Sĩ số: 9A19A2 2. Kiểm tra bài cũ Lồng ghộp trong bài học 3. Bài mới Hoạt động 1: Giới thiệu bài học Nội dung phần cụng nghệ 9 có 13 bài gồm các phần kiến thức cơ bản: Vật liệu, dụng cụ dùng trong lắp đặt mạng điện; thực hành nối dây dẫn điện; thực hành lắp đặt các mạch điện cơ bản; cách kiểm tra an toàn mạng điện trong nhà. Để nắm vững hơn phần kiến thức đó học chỳng ta cựng ụn tập lại toàn bộ kiến thức đó học. Hoạt động 2: Giới thiệu nội dung ụn tập Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung - GV cho HS làm viẹc theo nhúm những nội dung sau: + Kiểm tra việc chuẩn bị của cỏc thành viờn trong nhúm về nội dung ụn tập. + Thảo luận nhúm về từng nội dung ụn tập * Giới thiệu nghề điện dân dụng: ý nghĩa và đặc điểm yêu cầu của nghề. * An toàn lao động trong công việc lắp đặt điện. * Dụng cụ và vật liệu trong lắp đặt điện. * Lắp đặt mạng điện trong nhà: lập kế hoạch công việc và quy trỡnh lắp đặt mạch điện. * Kiểm tra sản phẩm. * Kiểm tra an toàn mạng điện trong nhà. - GV tổng kết các kiến thức kĩ năng cần ghi nhớ 1. Cỏc kiến thức cần ghi nhớ - Giới thiệu nghề điện dân dụng + Đặc điểm yêu cầu + í nghĩa - An toàn lao động trong công việc lắp đặt điện + Cắt cầu dao điện khi làm việc + Thao tác khi có điện: phải dùng các dụng cụ và thiết bị bảo vệ đúng chức năng. - Vật liệu trong lắp đặt điện + Dây dẫn điện + Dây cáp điện + Vật liệu cách điện - Dụng cụ trong lắp đặt điện + Đồng hồ đo điện + Dụng cụ cơ khí - Lắp đặt mạng điện trong nhà + Lập kế hoạch cụng việc + Lập quy trỡnh lắp đặt - Kiểm tra sản phẩm + Mạch điện đúng sơ đồ + Mạch điện làm việc tốt đúng yêu cầu kĩ thuật - Kiểm tra an toàn mạng điện trong nhà. + Kiểm tra dây dẫn điện + Kiểm tra cách điện của mạng điện + Kiểm tra các thiết bị điện. Hoạt động 3: Ôn tập về đặc điểm yêu cầu của nghề điện dân dụng GV yờu cầu HS làm việc theo cặp, nhúm những nội dung sau: - Nội dung lao động - Điều kiện làm việc của nghề. - Yờu cầu của nghề. 2. Yêu cầu nghề điện dân dụng - Nội dung lao động: + Lắp đặt mạng điện sản xuất và sinh hoạt + Lắp đặt thiết bị và đồ dùng điện + Vận hành, bảo dưỡng và sưa chữa. - Điều kiện làm việc: + Thường được thực hiện trong nhà, ngoài trời, lưu động + Nguy hiểm - Yêu cầu của nghề điện + Về kiến thức + Kĩ năng + Về sức khoẻ + Về thái độ làm việc 4. Củng cố - Dặn dũ - GV nhắc lại một số nội dung đó ụn tập - Dặn HS về nhà ôn tập tiếp phần: nối dây dẫn điện và lắp đặt mạng điện; kiểm tra an toàn mạng điện trong nhà. -------------------------------------------------- Ngày soạn: 11/4/2010 Ngày giảng: 14/4/2010 Tiết 33 – ễN TẬP I. Mục tiờu - Biết sử dụng các dụng cụ trong lắp đặt điện. - Hiểu một cỏch tổng quỏt quy trỡnh lắp đặt điện. - BiẾT cách lắp đặt một số mạch điện đơn giản. II. Chuẩn bị GV: hệ thống hoá kiến thức theo sơ đồ HS: ôn tập lại toàn bộ phần kiến thức đó học. III. Các hoạt động dạy và học. 1. Ổn định tổ chức Sĩ số: 9A19A2 2. Kiểm tra bài cũ Lồng ghộp trong bài học 3. Bài mới Hoạt động 1: Ôn tập về cách nối dây dẫn điện và lắp đặt mạch điện Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung - GV chia lớp thành 5 nhúm và phỏt phiếu học tập. - HS làm việc nhóm theo phiếu học tập về nối dây dẫn điện. + Yờu cầu kĩ thuật của mối nối + Quy trỡnh chung nối dõy dẫn điện + Mô tả những thao tác kĩ thuật cơ bản của các phương pháp nối. - GV hướng dẫn HS ôn tập quy trỡnh lắp đặt mạch điện. + Quy trỡnh chung + Mụ tả quy trỡnh lắp đặt một mạch điện cụ thể. 1. Ôn tập cách nối dây dẫn điện Quy trỡnh chung: Bóc vỏ cách điện – Làm sạch lừi – Nối dõy – Kiểm tra mối nối – Hàn mối nối – Cỏch điện mối nối 2. Ôn tập cách lắp đặt mạch điện. Quy trỡnh chung: Vạch dấu – Khoan lỗ - Đi dây – Lắp thiết bị điện vào bảng điện – Kiểm tra. Hoạt động 2: Ôn tập về kiểm tra an toàn mạng điện trong nhà GV hướng dẫn HS ôn tập những nội dung sau: + Sự cần thiết phải kiểm tra an toàn mạng điện theo định kỡ. + Nội dung công việc kiểm tra an toàn mạng điện trong nhà. 3. Kiểm tra an toàn mạng điện trong nhà - Kiểm tra dõy dẫn - Kiểm tra cỏch điện mạng điện - Kiểm tra đồ dùng điện 4. Củng cố - dặn dũ - GV nhắc lại một số nội dung đó ụn tập - Dặn HS về nhà ụn tập và chuẩn bị tốt cho tiết kiểm tra. -------------------------------------------------- Ngày soạn: 18/4/2010 Ngày giảng: 21/4/2010 Tiết 34: KIỂM TRA (lớ thuyết) I. Mục tiờu - Đánh giá khả năng tiếp thu bài của học sinh - Đánh giá được hiệu quả của phương pháp giảng dạy đó thực hiện. - Giỏo dục tớnh nghiờm tỳc tự giỏc cho học sinh. II. Chuẩn bị - GV: Đề kiểm tra - HS: Giấy, bút, thước III. Các hoạt động dạy và học 1. Ổn định tổ chức Sĩ số: 9A1.9A2. 2.Kiểm tra Đề bài Cõu 1: Nờu quy trỡnh lắp đặt mạch điện? Câu 2: Tại sao cần phải kiểm tra định kỡ về an toàn điện của mạng điện trong nhà? Cõu 3: Hóy phõn biệt sơ đồ nguyên lí và sơ đồ lắp đặt mạch điện? Câu 4: Vẽ sơ đồ nguyên lí và sơ đồ lắp đạt của mạch điện gồm 1 cầu chỡ, 1 cụng tắc 3 cực điều khiển 2 đèn. ĐÁP ÁN + BIỂU ĐIỂM Cõu 1: (1 điểm) Quy trỡnh lắp đặt mạch điện: Vạch dấu Khoan lỗ Lắp TBĐ của BĐ Nối dây mạch điện Kiểm tra Cõu 2: (1,5 điểm – mỗi ý đúng 0,5 điểm) Cần kiểm tra định kỡ về an toàn của mạng điện vỡ: - Để sử dụng hệ thống điện hiệu quả an toàn - Ngăn ngừa kịp thời các sự cố đáng tiếc xảy ra - Đảm bảo an toàn cho người và tài sản. Cõu 3: (2 điểm – nêu đúng mỗi ý được 0,5 điểm) Đặc điểm Cụng dụng Sơ đồ nguyên lí Chỉ nêu lên mối liên hệ về điện của các phần tử Để tỡm hiểu nguyờn lớ làm việc của mạch điện Sơ đồ lắp đặt Biểu thị rừ vị trớ lắp đặt của các phần tử Dự trự vật liệu, lắp đựt, sửa chữa mạch điện Câu 4: (5,5 điểm) - Vẽ đúng sơ đồ nguyên lí ( 2,5 điểm) - Vẽ đúng sơ đồ lắp đặt (3 điêm) * Sơ đồ nguyên lí O A *Sơ đồ lắp đặt: O A 3. Thu bài – Dặn dũ - GV thu bài kiểm tra - Nhận xét thái độ làm việc của các HS - Dặn HS về xem lại toàn bộ phần kiến thức đó học. ---------------------------------------------------------- Ngày soạn: 25/4/2010 Ngày giảng: 28/4/2010. Tiết 35: KIỂM TRA HỌC Kè I (thực hành) I. Mục tiờu - Đánh giá khả năng nhận thức của học sinh về kiến thức đó học. - Rèn luyện kĩ năng thao tác độc lập. - Có thái độ yêu thích môn học. II. Chuẩn bị - GV: Công tắc 2 cực, đèn sợi đốt, bảng điện, ốc vít - HS: Kỡm, tua vớt, dây điện, dao, kéo III. Các hoạt động dạy và học 1. Ổn định tổ chức Sĩ số: 9A1..9A2 2. Kiểm tra Đề bài: Hóy lắp đặt mạch điện 2 công tắc 2 cực điều khiển hai đèn. Hướng dẫn chấm - Làm việc đúng quy trỡnh: 1 điểm - Điểm sản phẩm thực hành: + Lắp đúng và chắc chắn các thjiết bị điện vào bảng điện: 2 điểm + Đi dây dẫn mạch điện đúng: 3 điểm + Mối nối chắc, đẹp: 1 điểm + Mạch điện làm việc đúng yêu cầu tốt: 1 điểm - Thái độ: + Thực hiện tốt nội quy an toàn điện: 1 điểm + Làm việc nghiêm túc, giữ vệ sinh nơi làm việc: 1 điểm 3. Tổng kết - GV chấm điểm tại chỗ - Yêu cầu học sinh dọn vệ sinh nơi làm việc. - Về nhà thực hành các mạch điện khác để rèn luyện kĩ năng thao tác. ---------------------------------------------