Giáo án Công Nghệ Lớp 9 Trường THCS Lũng Hoà

h giá kết quả và kỹ năng thực hành của học sinh - Rèn luyện kỹ năng thực hành cvà thái độ làm việc nghiêm túc, khoa học cho học sinh - Giáo dục ý thức tự giác, độc lập, tự chủ trong học tập II. Chuẩn bị: 1. Nôi dung: - Nghiên cứu nội dung bài 2. Đồ dùng: - Dụng cụ: Khoan, kìm các loại, tuốc nơ vít - Vật liệu: Bảng điện, dây dẫn……….. - Thiết bị: Thiết bị điều khiển, đóng cắt, bảo vệ đủ dùng III. Các hoạt động lên lớp: 1. Tổ chức: 2. Kiểm tra: 3. Bài mới: Kiểm tra thực hành (Vấn đáp: Lắp mạch điện kết hợp trả lời câu hỏi) A. Đề bài: (Học sinh nhúp một đề trong các đề GV đã chuẩn bị sẵn) Lắp mạch điện điều khiển một đèn sợi đốt? Lắp mạch điện điều khiển một đèn huỳnh quang? Lắp mạch điện hai công tắc hai cực điều khiển hai đèn sợi đốt? Lắp mạch điện hai công tắc hai cực điều khiển một đèn sợi đốt và một đèn huỳnh quang? Lắp mạch điện 1công tắc hai cực điều khiển hai đèn sợi đốt mắc song song? Lắp mạch điện 01 công tắc hai cực điều khiển hai đèn sợi đốt mắc nối tiếp? Lắp mạch điện hai công tắc ba cực điều khiển đèn sợi đốt? Lắp mạch điện hai công tắc ba cực điều khiển đèn huỳnh quang? Lắp mạch điện một công tắc ba cực điều khiển hai đèn sợi đốt? Lắp mạch điện một công tắc ba cực điều khiển một đèn sợi đốt và một đèn huỳnh quang? B. Đáp án: Học sinh phải đạt được các yêu cầu sau: 1. Lắp đúng mạch điện (2 điểm) 2. Phương án tối ưu nhất (2 điểm) 3. Thái độ làm việc nghiêm túc (2 điểm) 4. Làm việc độc lập (2 điểm) 5. Trả lời tốt câu hỏi phụ (2 điểm) 4. Tổng kết - GV: Nhận xét giờ kiểm tra 5. Hướng dẫn về nhà - Về nhà ôn tập chuẩn bị kiểm tra học kỳ Duyệt của tổ chuyên môn Ngày soạn:...................... Ngày giảng:...................... Tiết 34: Tổng kết - ôn tập I. Mục tiêu: Sau bài này, HS cần - Biết được đặc điểm, yêu cầu của nghề điện dân dụng, có liên hệ với bản thân để chọn nghề phù hợp. - Biết sử dụng và sử dụng thành thạo các loại dụng cụ dùng trong lắp đặt mạng điện. - Hiểu một cách tổng quát về quy trình lắp đặt mạng điện trong nhà II. Chuẩn bị: 1. Nôi dung: - Nghiên cứu nội dung bài 2. Đồ dùng: - Dụng cụ: Khoan, kìm các loại, tuốc nơ vít - Vật liệu: Bảng điện, dây dẫn……….. - Thiết bị: Thiết bị điều khiển, đóng cắt, bảo vệ đủ dùng III. Các hoạt động lên lớp: 1. Tổ chức: 2. Kiểm tra: 3. Bài mới: GTB: Nội dung phân môn CN 9 gồm 12 bài về các kiến thức cơ bản: Vật liệu điện, dụng cụ dùng trong lắp đặt mạng điện, kỹ năng thực hành……….để nắm vững hơn nữa các kiến thức đã học chúng ta cùng nhau nghiên cứu baì hôm nay. +/ Hoạt động 1: Giới thiệu mục tiêu và nội dung ôn tập. Bài 1: giới thiệu nghề điện dân dụng Vai trò, vị trí của nghề điện dân dụng đối với sản xuất và đời sống Nội dung lao động, đối tượng lao động, mục đích và yêu cầu của nghề điện dân dụng Triển vọng của nghề Đ.D.D Bài 2: Vật liệu dùng trong lắp đặt mạng điện trong nhà Vật liệu dẫn điện? Vật liệu cách điện? Vật liệu dẫn từ? Bài 3: Dụng cụ dùng trong lắp đăt mạng điện trong nhà Dụng cụ đo, kiểm tra Dụng cụ cơ khí Dụng cụ kiểm tra Bài 4: Thực hành- Sử dụng đồng hồ đo điện Các lưu ý khi sử dụng đồng hồ đo Cách sử dụng đồng hồ đo Bài 5: Thực hành- Nối dây dẫn điện Phương pháp nối dây dẫn điện Quy trình nối dây dẫn điện Các loại mối nối Yêu cầu của mối nối dây dẫn điện Bài 6: Thực hành- Lắp mạch điện bảng điện Quy trình xây dựng sơ dồ lắp đặt mạch điện Quy trình lắp đặt Bài 7 đến bài 10: Nội dung ôn tập như bài 6 Bài 11: Lắp đặt dây dẫn của mạng điện trong nhà Các kiểu lắp đặt dây dẫn? Yêu cầu khi lựa chọn kiểu lắp đặt dây dẫn? Bài 12: Kiểm tra an toàn mạng điện trong nhà Nội dung kiểm tra? Phương pháp kiểm tra? Sau khi GV giới thiệu khái quát lại toàn bộ nội dung chương trình tiến hành cho học sinh thảo luận nhóm theo các câu hỏi đã chuẩn bị sẵn +/ Hoạt động 2: Tổng kết về quy trình lắp đặt GV: Yêu cầu học sinh nhắc lại quy trình lắp đặt m ạch điện của mạng điện trong nhà. HS: Trả lời GV: Nhận xét và nhấn mạnh (Đây là nội dung trọng tâm và cơ bản trong nội dung đã học) Bước 1: Xây dựng sơ đồ lắp đặt Bước 2: Vạch dấu - Vị trí các thiết bị - Vị trí các lỗ khoan Bước 3: Khoan lỗ - Lỗ luồn dây - Lỗ bắt vít Bước 4: Nối dây các thiết bị đồng thời lắp thiết bị vào bảng điện theo sơ đồ nguyên lý Bước 5: Kiểm tra lại sơ đồ +/ Hoạt động 3: Củng cố GV: Đưa ra câu hỏi (SGK/54) và một số câu hỏi khác nhắm khắc sâu kiến thức cho học sinh. HS: Thảo luận và trả lời GV: Nhận xét 4/ Tổng kết: GV Hướng dẫn HS trả lời câu hỏi và bài tập 5/ Hướng dẫn về nhà: - Ôn tập chuẩn bị kiểm tra học kỳ II Duyệt của tổ chuyên môn Ngày soạn:...................... Ngày giảng:.................... Tiết 35: Kiểm tra học kỳ II I. Mục tiêu: Sau bài này, HS cần - Kiểm tra xác định mức độ chính xác của việc kiểm tra thường xuyên và khảng định chất lượng giảng dạy - Hình thành cho học sinh kỹ năng trình bày bài kiểm tra theo phương pháp mới - Giáo dục ý thức tự giác trong học tập cho học sinh II. Chuẩn bị: 1. Nôi dung: - Nghiên cứu nội dung bài 2. Đồ dùng: - Dụng cụ: Khoan, kìm các loại, tuốc nơ vít - Vật liệu: Bảng điện, dây dẫn……….. - Thiết bị: Thiết bị điều khiển, đóng cắt, bảo vệ đủ dùng III. Các hoạt động lên lớp: 1. Tổ chức: 2. Kiểm tra: 3. Bài mới: A. Đề bài Phần 1: trắc nghiệm khách quan Hãy khoanh tròn vào đáp án đúng nhất trong các câu sau: 1.Nghề điện dân dụng có 3 nội dung chính đó là : A. Lắp đặt mạng điện chiếu sáng trong nhà, lắp đặt mạng điện SXvà SH, lắp đặt máy bơm nước . B. Lắp đặt điều hoà không khí, lắp đặt đường dây hạ áp, lắp đặt máy bơm nước C. Sửa chữa quạt điện, bảo dưỡng và sửa chữa máy giặt, vận hành và bảo dưỡng sửa chữa máy giặt . D. Lắp đặt mạng điện SXvà SH, lắp đặt thiết bị đồ dùng điện, vận hành và bảo dưỡng sửa chữa mạng điện –thiết bị điện và đồ dùng điện. 2. Nghề điện dân dụng gồm các yêu cầu: Kiến thức, kỹ năng, thái độ và ý thức tự giác Kiến thức, kỹ năng, sức khoẻ và thao động tác thành thạo Kiến thức, kỹ năng, thái độ và sức khoẻ Cả A,B và C đều sai 3. Căn cứ vào số sợi dây dẫn điện được chia thành A. 3 loại B. 4 loại C. 2 loại D. 5 loại 4. Cấu tạo của dây dẫn có bọc cách điện gồm hai phần: A - Lõi và lớp vỏ cách điện B - Lõi và lớp vỏ bảo vệ C - Vỏ bảo vệ và vỏ cách điện D - Lõi đồng và lõi nhôm 5: Đọc đúng ký hiệu dây dẫn của bảng thiết kế mạng điện M(n x F): A - M là lõi đồng, n là số dây, F là tiết diện của dây dẫn (mm2) B - M là số dây, n là số lõi, F là tiết diện của dây dẫn C - M là lõi đồng, n là số lõi dây, F là tiết diện của dây dẫn (mm2) D - M là lõi đồng, n là số lõi dây, F là tiết diện của lõi dây dẫn (mm2) 6. Điền từ( cụm từ) còn thiếu vào câu sau cho đúng: A. ……………………..giúp phát hiện được những hư hỏng, sự cố kỹ thuật, hiện tượng làm việc không bình thường của mạng điện và đồ dùng điện. B. ………..công việc phụ thuộc một phần vào việc lựa chọn và sử dụng đúng dụng cụ lao động. C. Để đo điện áp thì …………………phải mắc song song với mạch điện cần đo D. Đồng hồ vạn năng có thể đo được cả…………..,……………và điện trở của mạch điện. 7. Đọc đúng thứ tự các ký hiệu sau: W KW.h Ω V A A -Oátkế, ampekế, vônkế, ômkế, công tơ B -Vônkế, ampekế, oátkê, ômkế, công tơ C -Oátkế, vôn kế, ampekế, ômkế, công tơ D -oátkế, ômkế, công tơ, ampekế, vônkế 8. Hãy nối một từ ở cột A với một từ ở cột B bằng cách điền vào cột C: Cột A Cột B Cột C 1. Dây dẫn trần a. dùng để đo đường kính dây dẫn điện 1…………… 2. Đồng hồ Oátkế b. Vẽ dây nguồn, XĐ vị trí bảng điện-bóng đèn, XĐ vị trí thiết bị trên bảng điện, nối dây dẫn điện theo sơ đồ nguyên lý 2…………… 3. Thước cặp, Pan me c. dùng để đo điện áp, dòng điện, điện trở 3…………… 4. Quy trình xây dựng sơ đồ lắp đặt mạch điện gồm d. không được dùng trong mạng điện trong nhà 4…………… 5.Quy trình lắp đặt mạch điện gồm e. dùng lắp đặt cho một pha của mạng điện sinh hoạt 5…………… 6. Đồng hồ vạn năng f. dùng để đo công suất tiêu thụ của mạch địên 6…………… 7. Dây cáp một sợi g. Vẽ sơ đồ lắp, vạch dấu, khoan lỗ,nối dây đồng thời lắp thiết bị vào bảng 7…………… 9. Hãy ghi chữ (Đ) vào câu đúng, chữ (S) vào câu sai, nếu sai tìm từ sai và thay vào bằng các từ đúng trong các câu dưới đây: Để đo điện áp thì phải dùngđồng hồ Ampekế Để đo dòng điện thì đồng hồ Vônkế phải được mắc nối tiếp với phần tử đo Để đo được điện trở của mạch điện phải dùng đồng hồ Côngtơđiện Để đo được công suất tiêu thụ của mạch điện ta phải dùng đồng hồ Ômkế 10. Ghi chữ (Đ) hoặc chữ (S) vào đầu các câu sau đây: Trong mạch điện cầu chì thường được mắc vào dây trung hoà Mạch chiếu sáng dùng đèn huỳnh quang thì bắt buộc phải có chấn lưu, Stắcte (Nếu là chấn lưu diện từ). Đèn huỳnh quang có hiệu suất phát sáng và tuổi thọ cao hơn đèn sợi đốt Dùng đèn huỳnh quang thì sẽ không có hiệu ứng nhấp nháy khi đèn làm việc. Phần II: Tự luận Câu1. Tại sao trên vỏ máy biến áp người ta thường lắp đồng hồ Vônkế và Ampekế? Câu 2. Hãy trình bày quy trình chung về lắp đặt mạch điện? Có thể bỏ qua công đoạn nào được không? Tại sao? Câu 3. Khi xây dựng sơ đồ lắp đặt mạch điện phụ thuộc vào các yếu tố nào? B. Đáp án: I. Phần khách quan Từ câu 1 đến câu 10 mỗi câu đúng được 0.25điểm : 10 câu x 0.25 = 2,5 điểm Câu hỏi 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Đáp án D C C A D A Câu 6: Điền từ Đồng hồ đo điện B. Hiệu quả công việc C. Đồng hồ Vônkế D. Điện áp, dòng điện Câu 8. Nối cột 1- d; 2- f; 3- a; 4- b; 5- g; 6- c; 7- e Câu 9. A- Sai B- Đúng C- Đúng D- Sai II. Tự luận Câu 1. - Giải thích chính xác: Biết (đánh giá) được chất lượng mạng điện 2 điểm Câu 2: - Trình bày đủ các bước: 1 điểm - Giải thích chính xác: (Không thể bỏ qua công đoạn nào trong quy trình) 1,5 điểm Câu 3. Các yếu tố ảnh hưởng khi xây dựng sơ đồ lắp đặt mạch điện 3 điểm - Điều kiện lắp đặt - Yêu cầu sử dụng - Mục đích sử dụng - Yêu cầu lắp đặt 4/ Tổng kết: GV nhận xét giờ kiểm tra 5/ Hướng dẫn về nhà: - Ôn tập lại kiến thức đã học Duyệt của tổ chuyên môn