Giáo án Công nghệ 8 - Bài 52 Bài tập thực hành : Thiết bị đóng _ cắt và lấy điện

Phòng Giáo dục & Đào tạo Quận 5 Trường THPT BC TRẦN HỮU TRANG GIÁO ÁN MÔN CÔNG NGHỆ 8 ˜˜ z ™™ Bài 52 Bài tập thực hành : THIẾT BỊ ĐÓNG _ CẮT VÀ LẤY ĐIỆN Thời gian : _01_tiết Tiết __60___ Tuần ______ I. MỤC TIÊU BÀI HỌC : Ø Hiểu cấu tạo, công dụng của cầu dao, công tắc điện, nút ấn, phích cắm điện và ổ điện. Ø Hiểu được nguyên lí làm việc, vị trí lắp đặt của các thiết bị điện trong mạch điện . II. TRỌNG TÂM BÀI : Ø Tìm hiểu giải thích ý nghĩa các số liệu kĩ thuật của các thiết bị đóng _ cắt và lấy điện. Ø Tìm hiểu, mô tả cấu tạo của các thiết bị đóng _ cắt và lấy điện. III. CHUẨN BỊ : 1. Chuẩn bị của giáo viên : · Nghiên cứu SGK, SGV, đọc thêm các tài liệu tham khảo . · Dụng cụ, thiết bị : · Tua vít hai cạnh và bốn cạnh . · Thiết bị đóng _ cắt : cầu dao một pha, công tắc điện hai cực và ba cực, nút ấn . · Thiết bị lấy điện : phích cắm điện, ổ điện loại tháo được . 2. Chuẩn bị của học sinh : · Xem trước bài học trong SGK . · Học sinh chuẩn bị trước bảng báo cáo thực hành ở mục III . III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY _ HỌC : 1. Ổn định lớp ( thời gian ____ phút ) · Điểm danh học sinh . · Kiểm tra phần chuẩn bị của nhóm . 2. Kiểm tra bài cũ ( thời gian ____ phút ) v Giáo viên gọi học sinh lên trả lời các câu hỏi sau : Cn8_KITHUATDIEN052  1 · Quan sát mạnh điện trong nhà em, em thấy có những thiết bị đóng _ cắt và lấy điện nào ? hãy mô tả cấu tạo của các thiết bị đó ? · Tại sao người ta không nối trực tiếp các đồ dùng điện như : bàn là, quạt bàn vào đường dây điện mà phải dùng các thiết bị lấy điện ? 3. Bài mới ( thời gian ____ phút ) Thời gian  Nội dung kiến thức  Phương pháp Hoạt động của GV  Hoạt động của HS I. Chuẩn bị : · Dụng cụ : Tua vít hai cạnh và bốn cạnh . · Thiết bị đóng _ cắt : cầu dao một pha, công tắc điện hai cực và ba cực, nút ấn .. · Thiết bị lấy điện : phích cắm điện, ổ điện loại tháo được . · Học sinh chuẩn bị trước bảng báo cáo thực hành ở mục III . II. Nội dung và trình tự thực hành : Hoạt động 1 : Chuẩn bị GIỚI THIỆU BÀI THỰC HÀNH * * Giáo viên giới thiệu bài * Học sinh đọc mục thực hành . tiêu * * Giáo viên cho học sinh đọc mục tiêu . * * Giáo viên giới thiệu các bộ cơ cấu mẫu . * * Giáo viên chia nhóm và yêu cầu của các nhóm kiểm tra việc chuẩn bị thực hành của từng thành viên Hoạt động 2 : Nội dung và trình tự thực hành PHƯƠNG PHÁP TRỰC QUAN PHƯƠNG PHÁP VẤN ĐÁP 1 . Tìm hiểu số liệu kĩ thuật 2 . Quan sát, tìm hiểu cấu tạo . a, Cấu tạo các thiết bị lấy điện b, Cấu tạo các thiết bị đóng _ cắtê Cn8_KITHUATDIEN052 PHƯƠNG PHÁP GIẢNG GIẢI * * Giáo viên cho học sinh quan sát các thiết bị đóng _ cắt và lấy điện và hỏi : + Hãy đọc và giải thích các số liệu kĩ thuật được ghi trên thiết bị điện . * * Giáo viên nhận xét * * Giáo viên cho học sinh ghi báo cáo . * * Giáo viên cho học sinh quan sát các thiết bị lấy điện : phích cắm điện, ổ điện và yêu cầu học sinh thực hiện theo các nội dung sau : + Quan sát, cấu tạo, hình dạng bên ngoài của ổ điện, phích cắm điện . + Tháo ổ điện, phích cắm điện, quan sát và mô tả cấu HOẠT ĐỘNG NHÓM * Học sinh quan sát _ trả lời * Học sinh ghi báo cáo * Học sinh quan sát _ trả lời 2 Thời gian  Nội dung kiến thức  tạo? Phương pháp Hoạt động của GV  Hoạt động của HS +Lắp hoàn chỉnh * * Giáo viên nhận xét * * Giáo viên cho học sinh ghi báo cáo . * * Giáo viên cho học sinh quan sát các thiết bị đóng _ cắt : cầu dao, công tắc điện, nút ấn điện và yêu cầu học sinh thực hiện theo các nội dung sau : + Quan sát, cấu tạo, hình dạng bên ngoài của cầu dao, công tắc điện, nút ấn điện . + Tháo công tắc điện hai cực, ba cực; quan sát và mô tả cấu tạo ? + Tháo cầu dao, nút ấn điện , quan sát và mô tả cấu tạo ? + lắp hoàn chỉnh các thiết bị . * * Giáo viên nhận xét * * Giáo viên cho học sinh ghi báo cáo .  * Học sinh ghi báo cáo * Học sinh quan sát _ trả lời * Học sinh ghi báo cáo Hoạt động 3 : Tổ chức thực hành PHƯƠNG PHÁP THỰC HÀNH * * Giáo viên phân các nhóm về vị trí làm việc . * * Chuẩn bị chỗ làm việc, bố trí vật liệu, dụng cụ . * * Giáo viên phân các nhóm thực hiện các thao tác . * * Giáo viên thường xuyên theo dõi kiểm tra, uốn nắn những sai sót của học sinh .  * Học sinh thực hành III . Báo cáo thực hành Hoạt động 4 : Báo cáo thực hành * * Giáo viên hướng dẫn học * Học sinh thực hiện 1. Ghi các số liệu kĩ thuật 2. Tên và đặc điểm các bộ phận chính của các thiết bị điện Cn8_KITHUATDIEN052 sinh thực hiện mẫu báo cáo mẫu báo cáo thực hành ở trang 182 SGK và nộp cho giáo viên . 3 Thời gian  Nội dung kiến thức Tên thiết bị Phương pháp Hoạt động của GV Các bộ phận chính  Hoạt động của HS Công tắc Cầu dao Ổ điện Phích cắm Tên gọi - Vỏ : đế và nắp - Cực động - Cực tĩnh - Vỏ : đế và nắp - Lưỡi dao động - Cực tĩnh - Vỏ : đế và nắp - Bộ phận tiếp điện - Vỏ - Chốt tiếp điện Chức năng -Để cách điện, bảo vệ an toàn cho người sử dụng. - Đóng ngắt dòng điện. - Nối dây dẫn điện. -Để cách điện, bảo vệ an toàn cho người sử dụng. - Đóng ngắt dòng điện. - Nối dây dẫn điện. - Để cách điện, bảo vệ an toàn cho người sử dụng. - Nối dây dẫn điện , là nguồn tiếp điện cho phích cắm. -Để cách điện, bảo vệ an toàn cho người sử dụng. - Nối dây dẫn điện và lấy điện từ ổ cắm Hoạt động 5 : Nhận xét _ đánh giá IV . Nhận xét và đánh giá * * Giáo viên nhận xét bài thực hành : + Sự chuẩn bị của học sinh + Thực hiện qui trình . + Thái độ học tập . + Phiếu báo cáo thực hành * * Giáo viên thu phiếu báo cáo thực hành . * * Giáo viên hướng dẫn học sinh tự nhận xét _ đánh giá kết quả . Học sinh tự nhận xét và đánh giá 4. Củng cố bài ( thời gian ____ phút ) · Trong mạng điện trong nhà, cầu dao và công tắc được dùng để làm gì và được lắp đặt ở đâu ? 5. Dặn dò _ giao bài ( thời gian ____ phút ) + Học sinh đọc trước bài 53 “ Thiết bị bảo vệ của mạng điện trong nhà “ . Cn8_KITHUATDIEN052  4 Cn8_KITHUATDIEN052  5