Giáo án Công nghệ 7 - Tuần 33: Ôn tập học kì II - Năm học 2023-2024

Tuần 33 Ngày soạn: 25/4/2024 Lớp: 7ABC ÔN TẬP HỌC KÌ 2 Thời gian thực hiện: (1 tiết) I. Mục tiêu: 1. Về kiến thức: - Ôn lại các kiến thức cơ bản trong chương III, IV: Chăn nuôi, thủy sản 2. Về năng lực: * Năng lực chung: - Năng lực tự chủ, tự học. - Năng lực giao tiếp và hợp tác: Biết sử dụng thông tin để trình bày, thảo luận các vấn đề liên quan đến chăn nuôi và thủy sản, lắng nghe và phản hồi tích cực trong quá trình hoạt động nhóm - Năng lực giải quyết vấn đề: Giải quyết được các tình huống đặt ra. * Năng lực công nghệ: - Nhận thức công nghệ: Hệ thống bằng sơ đồ kiến thức cơ bản về chăn nuôi, thủy sản - Sử dụng công nghệ: Biết chăm sóc nuôi dưỡng một số vật nuôi, thủy sản trong gia đình. 3. Về phẩm chất: - Chăm chỉ: Có ý thức vận dụng kiến thức đã học vào thực tiễn cuộc sống. - Trách nhiệm: Tích cực trong các hoạt động. II. Thiết bị dạy học và học liệu: 1. Giáo viên: - Giấy A4, A5. Phiếu học tập. Đề kiểm tra. Ảnh, power point. 2. Học sinh: - Dụng cụ học tập phục vụ cho quá trình hoạt động nhóm - Học bài cũ. Đọc trước bài mới. III. Tiến trình dạy học: 1. Hoạt động 1: Khởi động (10p) a) Mục tiêu: Tạo hứng thú, tâm thế phấn khởi cho HS và định hướng các em vào bài học. b) Nội dung: Trò chơi “Sơ đồ tư duy của em” c) Sản phẩm: Câu trả lời của HS. d) Tổ chức thực hiện: Hoạt động của GV và HS Nội dung * GV giao nhiệm vụ học tập I. Hệ thống kiến thức - Cô có rất nhiều mảnh ghép nhỏ liên quan đến - Chăn nuôi chủ đề chăn nuôi và thủy sản. Hãy ghép các chủ - Thủy sản đề nhánh với chủ đề chính sao cho phù hợp. - GV chia lớp 4 đội tham gia trò chơi. + Bạn thứ nhất chọn các chủ để chính (xong mời bạn tiếp theo trong nhóm mình) + Bạn thứ 2: chọn các chủ để nhánh cho chủ đề chính thứ nhất (xong mời bạn tiếp theo) 2 + Bạn thứ 3: chọn các chủ để nhánh cho chủ đề chính thứ hai (xong mời bạn tiếp theo cho đến khi hết) + Trong vòng 5p nhóm nào hoàn thành và chính xác sẽ là nhóm chiến thắng. * HS thực hiện nhiệm vụ - HS tham gia trò chơi, thảo luận nhóm, cử thành viên lên hoàn thành sản phẩm. * Báo cáo, thảo luận - Hai nhóm so sánh với kết quả của cô, xem nhóm nào nhanh và chính xác. * Kết luận, nhận định - GV tuyên dương, khen thưởng nhóm làm tốt, động viện nhóm chưa tốt. - GVKL 2. Hoạt động 2: Ôn tập Hoạt động 2.1: Câu hỏi trắc nghiệm (20p) a) Mục tiêu: - Tìm được đáp án đúng của câu hỏi trắc nghiệm về các kiến thức cơ bản chương III: chăn nuôi. b) Nội dung: - HS hoạt động cặp đôi c) Sản phẩm: - Báo cáo kết quả của nhóm. d) Tổ chức thực hiện: Hoạt động của GV và HS Nội dung * GV giao nhiệm vụ học tập II. Câu hỏi ôn tập GV yêu cầu HS thảo luận nhóm bàn trong 1. Câu hỏi trắc nghiệm vòng 10p, trả lời các câu hỏi trong phiếu học Hoàn thành phiếu học tập tập GV phát phiếu học tập số 1 cho các nhóm. * HS thực hiện nhiệm vụ - HS thảo luận nhóm bàn, chọn các đáp án đúng trong phiếu học tập số 1. * Báo cáo, thảo luận - GV yêu cầu đại diện nhóm trình bày, nhóm khác nhận xét và bổ sung. Đại diện nhóm trình bày, nhóm khác nhận xét và bổ sung. * Kết luận, nhận định - GV nhận xét kết quả của HS. GV chiếu kết quả, tổ chức các nhóm chấm chéo. Giảng 3 giải các câu hỏi mà HS sai nhiều nhất, hoặc các em còn băn khoăn. GV chốt lại kiến thức. Hoạt động 2.2: Câu hỏi tự luận (15p) a) Mục tiêu: - Trả lời các câu hỏi tự luận về các kiến thức cơ bản chương III: chăn nuôi. b) Nội dung: - HS hoạt động cá nhân c) Sản phẩm: - Câu trả lời của HS d) Tổ chức thực hiện: Hoạt động của GV và HS Nội dung * GV giao nhiệm vụ học tập 2. Câu hỏi tự luận - GV nêu nội dung các câu hỏi, yêu cầu HS Phiếu học tập số 2 làm việc cá nhân viết câu trả lời vào vở. Sau 7 phút các em trình bày câu trả lời của mình. * HS thực hiện nhiệm vụ - HS làm việc cá nhân, trả lời các câu hỏi. GV theo dõi và giúp đỡ khi học sinh có thắc mắc. * Báo cáo, thảo luận - GV yêu cầu mỗi em trả lời một câu hỏi. - Các em khác bổ sung. * Kết luận, nhận định - GV đánh giá, kết luận câu trả lời. - GV chốt lại kiến thức. HS ghi nhớ và ghi nội dung vào trong vở. 4. Hoạt động 4: Vận dụng a) Mục tiêu: - HS trả lời được các câu hỏi về bảo vệ môi trường trong chăn nuôi và đánh bắt thủy sản b) Nội dung: HS về nhà nghiên cứu trả lời câu hỏi vào đầu tiết học sau. c) Sản phẩm: Câu trả lời của học sinh d) Tổ chức thực hiện: - GV giao câu hỏi cho Hs