Giáo án Bồi dưỡng lớp 3 tuần 22

t, chữa bài * Bài tập nâng cao Bài 1. Đặt tính rồi tính: 1214 : 2 2034 : 4 3031 : 5 2314 : 5 2462 : 6 2541 : 7 Bài 2. Tính: 3142 x 2 = 1424 x 3 = 2315 x 4 = 6284 : 2 = 4272 : 3 = 9260 : 4 = - HS nêu yêu cầu - Làm bài - 3 hs lên bảng làm bài - Nhận xét đánh giá 3, Củng cố – dặn dò - Củng cố nội dung bài - Nhận xét giờ học ________________________________________________ Thủ công – tiết 24 đan nông đôi (tiết 2) I. MUẽC TIEÂU: - HS thực hành cắt và đan được theo yêu cầu - HS biết thực hành đan nong đôi theo hd - GD tính cẩn thận cho các em II. ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC: - Nhử tieỏt trửụực ( hỡnh maóu). -Tranh quy trỡnh. - Keựo. Hoà, giaỏy bỡa (thuỷ coõng). III. CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC CHUÛ YEÁU: 1. Khụỷi ủoọng (oồn ủũnh toồ chửực). 2. Kieồm tra baứi cuừ: - Giaựo vieõn kieồm tra ủoà duứng cuỷa hoùc sinh. 3. Baứi mụựi: Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh * Hoaùt ủoọng 3. Thửùc haứnh. + Giaựo vieõn yeõu caàu hoùc sinh nhaộc laùi quy trỡnh ủan nong ủoõi. + Giaựo vieõn nhaọn xeựt vaứ lửu yự moọt soỏ thao taực khoự, deó bũ nhaàm laón khi ủan nong ủoõi. Sửỷ duùng tranh quy trỡnh vaứ sụ ủoà ủan nong ủoõi ủeồ heọ thoỏng laùi caực bửụực ủan nong ủoõi. Bửụực 1. Keỷ, caột caực nan ủan. Bửụực 2. Nguyeõn taộc ủan. Bửụực 3. Daựn neùp xung quanh taỏm ủan. + Giaựo vieõn toồ chửực cho hoùc sinh thửùc haứnh. + Giaựo vieõn quan saựt giuựp ủụừ hoùc sinh coứn luựng tuựng ủeồ caực em hoaứn thaứnh saỷn phaồm. + Giaựo vieõn toồ chửực cho hoùc sinh trửng baứy. + Hoùc sinh ủaựnh giaự saỷn phaồm, lửùa choùn moọt soỏ taỏm ủan ủeùp chaộc chaộn ủeồ laứm maóu. Khen ngụùi hoùc sinh coự saỷn phaồm laứm ủuựng quy trỡnh, kú thuaọt ủeùp. + Hoùc sinh thửùc haứnh ủan nong ủoõi. + Nhaỏc 2 nan, ủeứ 2 nan vaứ leọch nhau 1 nan doùc (cuứng chieàu) giửừa 2 haứng nan ngang lieàn keà. + Lửu yự: Khi daựn caực nan neùp xung quanh taỏm ủan caàn daựn laàn lửụùt tửứng nan cho thaỳng vụựi meựp taỏm ủan. + Hoùc sinh trửng baứy keỏt hụùp saựng taùo. + Hoùc sinh nhaọn xeựt. 4. Cuỷng coỏ & daởn doứ: + Nhaọn xeựt sửù chuaồn bũ, tinh thaàn thaựi ủoọ hoùc taọp vaứ kú naờng thửùc haứnh cuỷa hoùc sinh. + Daởn doứ hoùc sinh giụứ hoùc sau mang giaỏy thuỷ coõng hoaởc bỡa maứu, thửụực keỷ, keựo, hoà daựn ủeồ hoùc baứi “ẹan hoa chửừ thaọp ủụn”. _________________________________________________________________ Ngày soạn: Ngày giảng: T4 3 / 2 / 2010 (Đ/c Bùi Thị Minh Nguyệt dạy) _______________________________________________ Ngày soạn: 2 / 2/ 2010 Ngày giảng: T5 4 / 2 / 2010 Thực hành tiếng việt (tiết 38) I. Mục tiêu - Luyện viết phần II bài Ôn chữ hoa R - Rèn kĩ năng viết chữ cho học sinh - Giáo dục tính cẩn thận khi viết bài cho học sinh. II. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1, Giới thiệu bài 2, Giảng bài * HD viết - Gọi hs đọc nội dung bài viết - 2 hs đọc - Yêu cầu hs viết bảng con lại chữ hoa R, Phan Rang - HS viết bảng con - Nhận xét chữa lỗi cho hs * Viết bài - Yêu cầu hs viết bài - HS viết bài - Quan sat giúp đỡ * Chấm bài - Thu một số bài chấm - Nhận xét đánh giá 3, Củng cố – dặn dò - Củng cố nội dung bài - Nhận xét giờ học _____________________________________ Thực hành Toán (Tiết 40) I. Mục tiêu - Củng cố cach đọc và viết chữ số La Mã cho hs. - Rèn kĩ năng nhận biết và đọc, viết chữ số La Mã. - Giáo dục tính cẩn thận khi làm bài cho học sinh II. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1, Giới thiệu bài 2, Giảng bài * HD hs làm bài tập trong VBT - HD hs làm từng bài tập - Nêu cách làm theo hd - Yêu cầu hs làm bài - Làm bài - Quan sát giúp đỡ - Gọi hs lên bảng làm bài - HS lên bảng làm bài - Gọi hs khác nhận xét - Hs khác nhận xét - Nhận xét, chữa bài 3, Củng cố – dặn dò - Củng cố nội dung bài - Nhận xét giờ học _________________________________________________ Bồi dưỡng tiếng việt (tiết 89) I. Mục tiêu - Củng cố về nhân hóa và một số dạng câu cho hs. - HS hiểu và làm bài theo hd II. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1, Giới thiệu bài 2, Giảng bài HD hoc làm bài tập * Bài 1. Đặt 3 câu theo mẫu Ai thế nào? - HS nêu yêu cầu - HD mẫu - Nêu câu mẫu theo hd - Làm bài - Gọi hs nêu miệng những câu mình đã làm - HS nêu - Nhận xét đánh giá * Bài 2. Gạch dưới các từ tả đặc điểm và hoạt động của vật như tả người trong đoạn văn sau. Mùa xuân, cây gạo gọi đến bao nhiêu là chim... Chào mào, sáo sậu, sáo đen đàn đàn lũ lũ bay về. Chúng nó gọi nhau, trêu ghẹo nhau, trò chuyện ríu rít. Ngày hội mùa xuân đấy. - HS nêu yêu cầu - HD mẫu - Nêu theo hd - Làm bài - 1 hs lên bảng làm bài - Nhận xét chữa bài * Bài 3. Chép lại bộ phận câu trả lời câu hỏi Vì sao? Trong mỗi câu sau và chỗ chấm a) Hội làng ta năm nay tổ chức sớm hơn mọi năm nửa trháng vì sửa chữa đình làng. ............................................................................................................................................ b) Trường em nghỉ học vào ngày mai vì có hội khỏe Phù Đổng. .............................................................................................................................................. c) Lớp em tan muộn vì phải ở lại tập múa. .............................................................................................................................................. 3, Củng cố – dặn dò - Củng cố nội dung bài - Nhận xét giờ học _______________________________________________________ Ngày soạn: 3 / 2/ 2010 Ngày giảng: T6 5 / 2 / 2010 Bồi dưỡng tiếng việt (tiết 90) I. Mục tiêu - Luyện kể lại câu chuyện Người bán quạt may mắn. - HS thuộc và kể lại câu chuyện một cách tự nhiên, có thể thêm động tác phụ họa. - HS thích môn học II. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1, Giới thiệu bài 2, Giảng bài * Luyện kể trong nhóm. - GV yêu cầu học sinh luyện kể trong nhóm có thêm lời của nhân vật. - HS chia nhóm để kể - GV quan sát giúp đỡ * Kể chuyện trước lớp - Gọi lần lượt 8 – 9 hs lên kể, sau mỗi hs kể gv gọi hs khác nhận xét cách kể và cách thể hiện động tác của bạn - Nghe bạn kể - Nhận xét bạn kể - Nhận xét đánh giá. 3, Củng cố – dặn dò - Củng cố nội dung bài - Nhận xét giờ học ________________________________________________________ Bồi dưỡng toán (tiết 66) I. Mục tiêu - Củng cố cách xem đồng hồ cho hs. - Rèn kĩ năng xem đồng hồ một cách chính xác. - HS biết xem đồng hồ để áp dụng vào cuộc sống hằng ngày. II. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1, Giới thiệu bài 2, Giảng bài * HD hs làm bài tập trong VBT - HD hs làm từng bài tập - Nêu cách làm theo hd - Yêu cầu hs làm bài - Làm bài - Quan sát giúp đỡ - Gọi hs lên bảng làm bài - HS lên bảng làm bài - Gọi hs khác nhận xét - Hs khác nhận xét - Nhận xét, chữa bài * Bài tập nâng cao - GV quay mô hình mặt đồng hồ yêu cầu hs đọc giờ đúng - HS đọc giờ theo yêu cầu - Nhận xét đánh giá 3, Củng cố – dặn dò - Củng cố nội dung bài - Nhận xét giờ học ____________________________________________________ Thể lực (tiết 42) I. Mục tiêu - Củng cố nhảy dây kiểu chụm hai chân và chuyển bóng tiếp sức. - HS nhảy đúng kĩ thuật và nhảy được nhiêu hơn. - HS có ý thức nghiêm túc trong giờ học. II. Các hoạt động dạy học chủ yếu. Nội dung Thời lượng Phương pháp 1/ Phần mở đầu 7’ - Tập hợp lớp - Tập hợp 3 hàng dọc - Nhận lớp - Khởi động - Xoay các khớp cổ chân tay - Yêu cầu hs chạy 1 vòng quanh sân trường - Chạy 1 vòng theo 1 hàng 2/ Phần cơ bản. 28’ * Nhảy dây kiểu chụm hai chân - GV tập hợp lớp 3 hàng dọc - Tập hợp 3 hàng dọc - Phổ biến cách nhảy và nhảy mẫu - Quan sát gv nhảy - Chia tổ để tập - HS tập nhảy theo tổ - GV quan sát giúp đỡ hs Thi nhảy theo tổ - GV tổ chức cho hs thi nhảy theo tổ - Các tổ tập hợp thi nhảy dây theo hd - Nhận xét tuyên dương * Trò chơi “Chuyển bóng tiếp sức” - GV nêu tên trò chơi - Tổ chức cho hs chơi - HS tiến hành chơi theo tổ - Nhận xét tuyên dương 3/ Phần kết thúc 2’ - Tập hợp lớp lại - Hồi tĩnh - Củng cố nội dung bài học - Nhận xét tiết học _________________________________________________ Sinh hoạt lớp I-Mục tiờu: - Học sinh nắm được nội dung sinh hoạt. -Biết được ưu nhược điểm của mỡnh. -Cú phương hướng phấn đấu tuần sau. II-Nội dung sinh hoạt: GV đưa ra nội dung sinh hoạt. -Lớp trưởng lờn nhận xột cỏc hoạt động của lớp trong tuần. -Gv nhận xột bổ sung .về nề nếp: ................................................................................................................................................................................................................................................................................................. …………………………………………………………………………………………….....- về học tập: ........................................................................................................................................................................................................................................................................... …………… ……………………………………………………………………………………………. - Thể dục ............................................................................................................................. - Vệ sinh: .............................................................................................................................. ………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………… -Phương hướng tuần sau ...........................................................................................…….............................................. ...........................................................................................…….............................................. ...........................................................................................…….............................................. ________________________________________