Giáo án bài dạy tuần 13 lớp 1

t 1 theo và không theo thứ tự. Theo dõi và sửa sai cho hs . Cho hs quan sát tranh giới thiệu câu ứng dụng . Viết bảng câu ứng dụng: Không sơn mà đỏ Không gõ mà kêu Không khều mà rụng. Đọc mẫu và hướng dẫn hs đọc Hs tìm tiếng chứa vần mới Chỉ bảng cho hs đọc * Luyện viết: Yêu cầu hs mở vở tập viết. Nêu yêu cầu của bài và hướng dẫn cách viết để hs quan sát. ung, ưng, bông súng, sừng hươu. Theo dõi và uốn nắn. * Luyện nói: Cho hs quan sát tranh và trả lời câu hỏi: - Trong tranh vẽ gì ? -Nhìn hình vẽ và chỉ đâu là rừng,thung lũng, đâu là núi, đèo? - Em biết gì về vùng miền này? Em hãy đọc bài luyện nói hôm nay. Viết bảng: rừng, thung lũng, suối, đèo Giáo dục hs Hs luyện đọc bài trong SGK 4/ Củng cố : Hỏi lại tựa bài Chỉ bảng cho hs đọc lại bài 5/ Nhận xét dặn dò: Dặn hs về nhà học bài ,viết bài và xem trước bài mới. Nhận xét tiết học. Đọc 5 điều bác hồ dạy Vần ăng, âng 3-4 hs Lớp viết bảng con Nhắc lại. Đọc theo Có 2 âm u và ng Hs ghép Hs đọc cá nhân ,tổ,lớp Hs ghép súng Hs đọc. Lần lượt trả lời Hs phân tích từ bông súng có 2 tiếng,tiếng bông và tiếng súng Cá nhân, nhóm,lớp. Đều có âm ng Vần ung có u, vần ưng có ư Lớp viết bảng con. Cá nhân ,nhóm , lớp. Hát vui Cá nhân, nhóm, lớp. Hs đọc cá nhân ,lớp Học sinh viết vào vở tập viết. Hs luyện nói Hs lần lượt đọc Hs đọc Vần ung, ưng TOÁN Bài 51: LUYỆN TẬP I/ MỤC TIÊU: Thực hiện được phép trừ trong phạm vi 7. II/ CHUẨN BỊ: Các bài tập, bảng con III/ HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Hoạt động của gv Hoạt động của hs 1/Ổn định lớp: 2/Kiểm tra bài cũ: Hỏi lại tựa bài cũ. Viết bảng: 7 - 1 = ...; 7 - 3 -2 =… ; 7 - 4 =... ; 7 – 1 -5 =…; Gọi 3 hs lên bảng làm. Nhận xét ghi điểm Nhận xét chung. 3/Bài mới: a/Giới thiệu bài : Giới thiệu bài và ghi bảng: Luyện tập b/ Thực hành: Yêu cầu học sinh mở sách giáo khoa *Bài 1: Hs nêu yêu cầu của bài Ghi bảng: 7 2 4 7 7 7 -3 +5 +3 - 1 -0 -5 Chia tổ làm bảng con Gọi các tổ đọc kết quả. *Bài 2: (cột 1,2 ) Hs nêu yêu cầu Ghi bảng: 6+1= 5+2= 1+6= 2+5= 7-6= 7-5= 7-1= 7-2= Gọi hs lần lượt lên bảng điền kết quả Gv nhận xét *Bài 3: (cột 1,3) Nêu yêu cầu của bài 2+…..=7 7-…….=1 7-….. =4 7-……=3 …..+ 3=7 …..- 0 =7 Chia nhóm thảo luận Gọi các nhóm đọc kết quả. Gv nhận xét tuyên dương *Bài 4: (cột 1,2) Hs nêu yêu cầu ,điền dấu , = Ghi bảng: 3+4….7 5+2.....6 7-4……4 7-2………5 Gọi hs lần lượt lên bảng điền kết quả Gv nhận xét *Bài 5: Gọi hs nêu yêu cầu Hướng dẫn hs quan sát tranh nêu bài toán và viết phép tính thích hợp. Hs ghi phép tính vào bảng con Gọi 1 hs lên bảng làm 3+4=7 Gv nhận xét 4/Củng cố: Hỏi lại tựa bài. Hs thi tính nhanh 5/ Nhận xét dặn dò Dặn hs về nhà xem lại bài tập Nhận xét tiết học. Lớp hát vui. Phép trừ trong phạm vi 7 Lớp làm bảng con 7-4= Nhắc lại . Lớp làm vào bảng con theo tổ Hs nhận xét Làm phiếu bài tập Lớp nhận xét Thảo luận nhóm Hs nhận xét Làm phiếu bài tập Lớp nhận xét Ghi phép tính bảng con Hs khác nhận xét Luyện tập. Thứ sáu ngày 16 tháng 11 năm 2012 TẬP VIẾT Tiết 11: nền nhà, nhà in, cá biển, yên ngựa, cuộn dây I/ MỤC TIÊU: -Viết đúng các từ: nền nhà, nhà in, cá biển, yên ngựa, cuộn dây -Kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo vở Tập viết 1, tập một. II/ CHUẨN BỊ: -Mẫu chữ trong bài. -Khung chữ mẫu. -Bảng con. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: Hoạt động của gv Hoạt động của hs 1/ Ổn định tổ chức: 2/ Kiểm tra bài cũ: Hỏi lại tựa bài. Gọi hs lên bảng viết từ bất kỳ do gv đọc Nhận xét đánh giá 3/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài: Trực tiếp ghi bảng b/ Hướng dẫn viết Cho hs xem mẫu các từ : nền nhà, nhà in, cá biển, yên ngựa, cuộn dây . Gọi hs đọc vài lần Gv giải nghĩa từ Lần lượt hướng dẫn hs phân tích các từ + Từ nền nhà có mấy tiếng ?tiếng nào viết trước tiếng nào viết sau ? -Con chữ nào cao 2 ô li -Con chữ nào cao 5 ô li + Từ nhà in có mấy tiếng ?tiếng nào viết trước tiếng nào viết sau ? -Con chữ nào cao 2 ô li -Con chữ nào cao 5 ô li Các từ khác hướng dẫn tương tự Viết mẫu trên bảng lớp và h/d quy trình viết từng từ để hs quan sát Cho hs xem mẫu ở bảng con. nền nhà, nhà in, cá biển, yên ngựa, cuộn dây c/ Luyện viết: Yêu cầu hs mở vở tập viết. Nêu yêu cầu của bài cho hs viết. Theo dõi và sửa sai. d/ Chấm bài: Thu bài một số em đã viết xong chấm điểm và nhận xét bài chấm 4/ Củng cố Hỏi lại tựa bài Hs thi viết nhanh Giáo dục hs 5/ Nhận xét dặn dò Dặn hs về nhà viết tiếp nếu chưa viết xong Nhận xét tiết học Lớp hát vui. chú cừu, rau non... Lớp viết bảng con Nhắc lại. Có 2 tiếng n, ê, a h Lớp viết bảng con. Viết vào vở tập viết. nền nhà, nhà in, cá biển, yên ngựa, cuộn dây TẬP VIẾT Tiết 12: con ong, cây thông, vầng trăng, cây sung, củ gừng I/ MỤC TIÊU: -Viết đúng các từ : con ong, cây thông, vầng trăng, cây sung, củ gừng. -Kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo vở Tập viết 1, tập một. II/ CHUẨN BỊ: -Mẫu chữ trong bài. -Khung chữ mẫu. -Bảng con. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: Hoạt động của gv Hoạt động của hs 1/ Ổn định tổ chức: 2/ Kiểm tra bài cũ: Hỏi lại tựa bài. Gọi hs lên bảng viết từ bất kỳ do gv đọc Nhận xét đánh giá 3/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài: Trực tiếp ghi bảng b/ Hướng dẫn viết Cho hs xem mẫu các từ : con ong, cây thông, vầng trăng, cây sung, củ gừng. Gọi hs đọc vài lần Gv giải nghĩa từ Lần lượt hướng dẫn hs phân tích các từ + Từ con ong có mấy tiếng ?tiếng nào viết trước tiếng nào viết sau ? -Con chữ nào cao 2 ô li -Con chữ nào cao 5 ô li + Từ cây thông có mấy tiếng ?tiếng nào viết trước tiếng nào viết sau ? -Con chữ nào cao 2 ô li -Con chữ nào cao3 ô li -Con chữ nào cao 5 ô li Các từ khác hướng dẫn tương tự Viết mẫu trên bảng lớp và h/d quy trình viết từng từ để hs quan sát Cho hs xem mẫu ở bảng con. con ong, cây thông, vầng trăng, cây sung, củ gừng. c/ Luyện viết: Yêu cầu hs mở vở tập viết. Nêu yêu cầu của bài cho hs viết. Theo dõi và sửa sai. d/ Chấm bài: Thu bài một số em đã viết xong chấm điểm và nhận xét bài chấm 4/ Củng cố Hỏi lại tựa bài Hs thi viết nhanh Giáo dục hs 5/ Nhận xét dặn dò Dặn hs về nhà viết tiếp nếu chưa viết xong Nhận xét tiết học Lớp hát vui. nền nhà, nhà in... Lớp viết bảng con Nhắc lại. Có 2 tiếng c, o, n g c,â,ô,n t y, g, h Lớp viết bảng con. Viết vào vở tập viết. con ong, cây thông, vầng trăng, cây sung, củ gừng. TOÁN Bài 52: PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 8 I/ MỤC TIÊU: -Thuộc bảng cộng, biết làm tính cộng trong phạm vi 8. - Viết được phép tính thích hợp với hình vẽ. II/ CHUẨN BỊ: -Bộ toán thực hành -Các mô hình ,tranh ảnh phù hợp. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. Hoạt động của gv Hoạt động của hs 1/ Ổn định lớp 2/Kiểm tra bài cũ: Hỏi lại tựa bài cũ. Viết bảng: 2+3= 4+3= 2+3+1 = 7-1- 4= Gọi 4 hs lên bảng làm. Nhận xét tuyên dương. 3/Bài mới: a/ Giới thiệu bài: Giới thiệu bài và ghi bảng b/ Hướng dẫn hs thành lập và ghi nhớ bảng cộng trong phạm vi 8 * Thành lập và ghi nhớ phép tính 7 +1=8, 1+ 7 =8 +Yêu cầu hs lấy 7 hình tròn rồi lấy thêm 1 hình tròn nữa. Có bảy hình tròn thêm một hình tròn được mấy hình tròn ? Hướng dẫn hs nêu: -bảy hình tròn thêm một hình tròn được tám hình tròn ? Gọi hs nêu phép tính tương ứng. Gv ghi bảng 7+1=8 + Gv gắn lên bảng 1 hình vuông rồi gắn thêm 7 hình vuông nữa. Có 1 hình vuông thm 7 hình vuông được mấy hình vuông ? Hs nêu: 1 hình vuông thm 7 hình vuông được 8 hình vuông . Yêu cầu hs gắn phép tính tương ứng. Gv ghi bảng 1+7=8 *Hướng dẫn phép tính 6+2=8, 2+6=8, 5+3=8, 3+5=8, 4+4=8 tương tự Chỉ bảng cho hs đọc thuộc bảng cộng: 7+1=8 1+7=8 6+2= 8 2+6=8 5+3=7 3+5=8 4+4=8 4+4=8 c/ Thực hành: *Bài 1: Tính Nêu yêu cầu của bài Gv ghi bảng 5 1 5 4 2 3 +3 +7 +2 +4 +6 +4 Gọi lần lượt hs đọc kết quả *Bài 2: (cột 1,3,4) Hs nêu yêu cầu . Gv ghi bảng 1+7= 3+5 = 4+4= 7+1= 5+3 = 8+0= 7-3= 6-3= 0+2= Chia nhóm thảo luận Gv nhận xét *Bài 3: (dòng 1) Hs nêu yêu cầu . Gv ghi bảng: 1+2+5= 3+2+2= Chia tổ làm bảng con Đại diện tổ trình bày kết quả Gv nhận xét *Bài 4: (a) Hs nêu yêu cầu Gọi hs nêu bài toán và nêu phép tính thích hợp. Gọi 1 hs lên bảng làm : a/ 6+2=8 4/Củng cố Hỏi lại tựa bài Hs thi tính nhanh 5/ Nhận xét dặn dò: Dặn các em về nhà xem lại các bài tập. Nhận xét tiết học. Lớp hát vui. Luyện tập Lớp bảng con. 7-5 = Lớp nhận xét Nhắc lại Thực hành 8 Hs nêu 7+1=8 Nhắc lại 8 Hs gắn 1+7=8 Nhắc lại Hs đọc lần lượt Làm phiếu bài tập Hs khác nhận xét Thảo luận nhóm Hs nhận xét Làm bảng con theo tổ Hs nhận xét Hs ghi phép tính bảngcon Phép cộng trong phạm vi 8 HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Tháng 11: Chủ điểm : Chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20/11 ( Tuần 13 ) I. YÊU CẦU GIÁO DỤC Gíup HS ôn lại những kiến thức cơ bản về ngày nhà giáo Việt Nam 20/11 Hát những bài hát về Thầy cô giáo - HS chơi trò chơi: “ nụ hoa, hoa nở, hoa tàn” II.CHUẨN BỊ : a.Giáo viên :- Kiến thức về ngày nhà giáo Việt Nam 20/11 -Bài hát về thầy cô giáo . b.Học sinh : Tìm hiểu ý nghĩa ngày nhà giáoViệt Nam 20/11 c. Địa điểm tổ chức : Lớp học III. CÁC HOẠT ĐỘNG : Nội dung Cách tiến hành *Khởi động : Gv giới thiệu chủ điểm của tiết học -Cho cả lớp hát bài “Thầy cô cho em mùa xuân” *Hoạt động 1 : Sinh hoạt kĩ niệm ngày 20/11 -Cho Hs nêu lại những thông tin về ngày 20/11 -Gv giáo dục học sinh biết kính yêu thầy cô giáo. * Hoạt động 2 : - HS chơi trò chơi: “ nụ hoa, hoa nở, hoa tàn” Gv nêu tên trò chơi và hướng dẫn cách chơi. Bạn nào chơi sai sẽ bị phạt * Hoạt động 3 : Vệ sinh trường lớp, trường -Gv tổ chức cho Hs làm vệ sinh lớp. -Gv tổ chức cho Hs nhặt rác, vệ sinh sân trường. -Gv giáo dục cho Hs ý thức giữ gìn trường lớp sạch đẹp. * Kết thúc tiết học : GV nhận xét ,tuyên dương những cá nhân tiêu biểu -GV dặn dị kế hoạch tuần tới. -HS lắng nghe -HS hát ,vỗ tay -Hs trình bày thông tin, hình ảnh sưu tầm được về ngày 20/11 -HS chơi theo hiệu lệnh của gv -HS trả lời -Hs cả lớp tham gia vệ sinh lớp, trường.