Giáo án Âm nhạc Lớp 3A Năm 2010-2011

hát theo giai điệu đàn - Sửa sai - Từng tổ thống nhất chọn bài hát, động tác phụ họa hay gõ đệm - Nhận xét chéo tổ - Nghe - Từng N, CN tự chọn bài hát và động tác phụ họa hoặc gõ đệm, lần lượt tập biểu diễn bài hát trước lớp theo giai điệu đàn *HS năng khiếu:Thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát kết hợp tập biểu diễn mạnh dạn, tự tin - Nhận xét từng N, CN - Nghe - Thực hiện - Thực hiện - Nghe, ghi nhớ - Nghe Tuần 34 Ngày soạn: 24/4/2010 Ngày giảng: Thứ ba, ngày 27/4/2010 Thứ năm, ngày 29/4/2010 Tiết 34 Ôn tập và biểu diễn bài hát I.Mục tiêu - Ôn tập một số bài hát đã học ở học kì 1 - Giúp HS nhớ lại tên các bài hát đã học - Tham gia tập biểu diễn một số bài hát học *HS năng khiếu: Tập biểu diễn bài hát mạnh dạn, tích cực, tự tin - GDHS: Yêu thích bộ môn âm nhạc. Mạnh dạn, tích cực tham gia vào các hoạt động múa hát tập thể II.Chuẩn bị 1.Giáo viên: - Đàn và hát chuẩn xác một số bài hát đã học ở học kì 1 - Một vài động tác phụ họa theo lời ca của 1 số bài hát - Tranh minh hoạ cho các bài hát - Nhạc cụ: Đàn Óc-gan, thanh phách, xắc xô, sách tập hát 2.Học sinh: - Học bài cũ, sách tập hát, thanh phách, xắc xô III.Phương pháp - Giảng giải, đàm thoại, củng cố, luyện tập, thực hành IV.Các hoạt động dạy- học chủ yếu Nội dung – t/g Hoạt động dạy Hoạt động học 1.ổn định tổ chức (1’) 2.Kiểm tra bài cũ 3.Bài mới: - Quan sát tranh (2’) - Giới thiệu bài (1’) +Hoạt động 1: Ôn tập một số bài hát đã học ở học kì 1 (12’) - Ôn bài: Bài ca đi học - Hát và gõ đệm theo phách - Ôn bài: Đếm sao - Hát và gõ đệm theo nhịp - Ôn bài: Gà gáy - Hát và vận động phụ họa - Ôn bài: Lớp chúng ta đoàn kết - Hát lĩnh xướng - Hát và gõ đệm theo tiết tấu +Hoạt động 2: Tập biểu diễn (16’) 4. Củng cố, dặn dò: (3’) - Kiểm tra trong quá trình ôn tập - Treo 7 bức tranh minh hoạ cho 7 bài hát đã học ở học kì 1 +Em hãy kể tên 7 bài hát đã học thông qua hình ảnh 7 bức tranh? - Nhận xét, nhấn mạnh lại tên 7 bài hát thông qua tranh minh họa - Giờ học hôm nay cô cùng các em ôn tập một số bài hát đã học ở học kì 1. Sau đó các em sẽ tham gia tập biểu diễn các bài hát đó - Ghi đầu bài lên bảng và giới thiệu từng hoạt động - Bài hát: bài ca đi học do ai sáng tác ? - Y/c HS ôn bài hát theo giai điệu đàn - Nghe, nhận xét, sửa sai cho HS - Y/c HS hát và gõ đệm theo bài hát - Quan sát, sửa sai cho HS - Bài hát Đếm sao được viết ở nhịp nào? - Y/c HS ôn bài hát theo giai điệu đàn - Nghe, nhận xét, sửa sai cho HS - Y/c HS hát và gõ đệm theo bài hát - Quan sát, nhận xét - Quan sát, sửa sai cho HS - Đàn giai điệu của 1 câu hát trong bài Gà gáy + Em hãy cho biết giai điệu đó trong bài hát nào đã học? - Bài hát Gà gáy của dân ca nào? - Y/c HS ôn bài hát theo giai điệu đàn - Nghe, nhận xét, sửa sai cho HS - Y/c HS hát và vận động phụ học - Quan sát, nhận xét, sửa sai cho HS - Một bài hát có lời ca nói về sự đoàn kết của 1tập thể lớp. Em hãy cho biết đó là nội dung của bài hát nào các em đã học ? - Y/c HS ôn bài hát theo giai điệu đàn - Nghe, nhận xét, sửa sai cho HS - Y/c 1 HS hát lĩnh xướng với tập thể lớp - Nhận xét - Y/c HS hát và gõ đệm theo bài hát - Quan sát, nhận xét, sửa sai cho HS - Chia lớp thành 3 tổ, y/c từng tổ lần lượt tập biểu diễn một trong 4 bài hát vừa ôn tập - Nhận xét, đánh giá từng tổ - Gọi 1-2N (mỗi N 4-5 em) lần lượt lên tập biểu diễn bài hát - Nhận xét, đánh giá từng N - Gọi từng CN lần lượt tập biểu diễn bài hát trước lớp *HS năng khiếu y/c: Hát đúng giai điệu và thuộc lời ca của bài hát kết hợp biểu diễn bài hát mạnh dạn, tích cực, tự tin - Nhận xét, đánh giá từng CN - Gọi 1HS nhắc lại nội dung bài học - Nhận xét tiết học: Tuyên dương, khen ngợi những em hoàn thành tốt môn học. Động viên, nhắc nhở những em chưa tham gia nhiệt tình vào hoạt động của môn học, cần phải cố gắng hơn ở những năm học sau - Qua bài học GDHS: Yêu thích bộ môn âm nhạc. Mạnh dạn, tích cực tham gia vào các hoạt động múa hát tập thể. - Về nhà các em tiếp tục ôn và tập biểu diễn lại các bài hát đã học ở học kì 2 - Hát dầu giờ - Quan sát - Tranh 1: Bài Quốc ca Việt Nam - Tranh 2: Bài Bài ca đi học - Tranh 3: Bài Đếm sao - Tranh 4: Bài Gà gáy - Tranh 5: Bài Lớp chúng ta đoàn kết Tranh 6: Bài Con chim non Tranh 7: Bài Ngày mùa vui - Nhận xét, bổ sung - Quan sát, nghe - Nghe giới thiệu bài - Nhạc sĩ Phan Trần Bảng - Ôn bài hát theo giai điệu đàn 2lần - Sửa sai - Hát và dùng thanh phách gõ đệm theo phách - Sửa sai - Nhịp ắ - Ôn bài hát theo giai điệu đàn 2lần - Sửa sai - hát vfa dùng xắc xô gõ đệm theo nhịp - Sửa sai - Nghe giai điệu - Giai điệu đó trong bài Gà gáy - Dân ca Cống - Ôn bài hát theo giai điệu đàn 2lần - Sửa sai - Thực hiện hát và vận động phụ họa như tiết - Sửa sai - Đó là nội dung bài hát Lớp chúng ta đoàn kết - Ôn bài hát theo giai điệu đàn 2lần - Sửa sai + CN: Hát 2 câu đầu + Cả lớp hát 2 câu cuối - Nghe - Hát và dùng thanh phách gõ đệm theo tiết tấu - sửa sai - Từng tổ thực hiện tập biểu diễn 1 trong 4 bài hát - Nghe - Từng N thống nhất bài hát và tập biểu diễn bài hát đó - Nghe - Từng CN tự chọn bài và tập biểu diễn bài hát đó * HS năng khiếu thực hiện - Nghe - Thực hiện - Nghe - Nghe, ghi nhớ - Nghe Tuần 35 Ngày soạn: 1/4/2010 Ngày giảng: Thứ ba, ngày 4/4/2010 Thứ năm, ngày 6/4/2010 Tiết 35 Ôn tập và biểu diễn bài hát I.Mục tiêu - Ôn tập một số bài hát đã học ở học kì II - Giúp HS nhớ lại tên các bài hát đã học - Tham gia tập biểu diễn một số bài hát học *HS năng khiếu: Tập biểu diễn bài hát mạnh dạn, tích cực, tự tin - GDHS: Yêu thích bộ môn âm nhạc. Mạnh dạn, tích cực tham gia vào các hoạt động múa hát tập thể II.Chuẩn bị 1.Giáo viên: - Đàn và hát chuẩn xác một số bài hát đã học ở học kì II - Một vài động tác phụ họa theo lời ca của 1 số bài hát - Tranh minh hoạ cho các bài hát - Nhạc cụ: Đàn Óc-gan, thanh phách, xắc xô, sách tập hát 2.Học sinh: - Học bài cũ, sách tập hát, thanh phách, xắc xô III.Phương pháp - Giảng giải, đàm thoại, củng cố, luyện tập, thực hành IV.Các hoạt động dạy- học chủ yếu Nội dung – t/g Hoạt động dạy Hoạt động học 1.ổn định tổ chức (1’) 2.Kiểm tra bài cũ 3.Bài mới: - Quan sát tranh (2’) - Giới thiệu bài (1’) +Hoạt động 1: Ôn tập một số bài hát đã học ở học kì 1 (12’) - Ôn bài: Em yêu trường em - Hát và gõ đệm theo phách - Ôn bài: Cùng múa hát dưới trăng - Hát vận động phụ họa - Ôn bài: Chị Ong Nâu và em bé - Hát và gõ đệm theo nhip - Ôn bài: Tiếng hát bạn bè mình - Hát lĩnh xướng - Hát và gõ đệm theo tiết tấu +Hoạt động 2: Tập biểu diễn (16’) 4. Củng cố, dặn dò: (3’) - Kiểm tra trong quá trình ôn tập - Treo 7 bức tranh minh hoạ cho 7 bài hát đã học ở học kì 1 +Em hãy kể tên 4 bài hát đã học thông qua hình ảnh 4 bức tranh? - Nhận xét, nhấn mạnh lại tên 4 bài hát thông qua tranh minh họa - Giờ học hôm nay cô cùng các em ôn tập một số bài hát đã học ở học kì II. Sau đó các em sẽ tham gia tập biểu diễn các bài hát đó - Ghi đầu bài lên bảng và giới thiệu từng hoạt động - Bài hát: Em yêu trường em do ai sáng tác ? - Y/c HS ôn bài hát theo giai điệu đàn - Nghe, nhận xét, sửa sai cho HS - Y/c HS hát và gõ đệm theo bài hát - Quan sát, sửa sai cho HS - Bài hát Cùng múa hát dưới trăng được viết ở nhịp nào? - Y/c HS ôn bài hát theo giai điệu đàn - Nghe, nhận xét, sửa sai cho HS - Hát và vận động phụ họa 1 lần - Y/c HS hát và vận động phụ họa - Quan sát, nhận xét - Quan sát, nhận xét - Đàn giai điệu của 1 câu hát trong bài Chị Ong Nâu và em bé + Em hãy cho biết giai điệu đó trong bài hát nào đã học? - Y/c HS ôn bài hát theo giai điệu đàn - Nghe, nhận xét, sửa sai cho HS - Y/c HS hát và gõ đệm theo bài hát - Quan sát, nhận xét, sửa sai cho HS - Hát 1 câu hát trong bài Tiếng hát bạn bè mình + Em hãy cho biết câu hát đó trong bài hát nào các em đã học ? - Y/c HS ôn bài hát theo giai điệu đàn - Nghe, nhận xét, sửa sai cho HS - Y/c 1 HS hát lĩnh xướng với tập thể lớp - Nhận xét - Y/c HS hát và gõ đệm theo bài hát - Quan sát, nhận xét, sửa sai cho HS - Chia lớp thành 3 tổ, y/c từng tổ lần lượt tập biểu diễn một trong 4 bài hát vừa ôn tập - Nhận xét, đánh giá từng tổ - Gọi 1-2N (mỗi N 4-5 em) lần lượt lên tập biểu diễn bài hát - Nhận xét, đánh giá từng N - Gọi từng CN lần lượt tập biểu diễn bài hát trước lớp *HS năng khiếu y/c: Hát đúng giai điệu và thuộc lời ca của bài hát kết hợp biểu diễn bài hát mạnh dạn, tích cực, tự tin - Nhận xét, đánh giá từng CN - Gọi 1HS nhắc lại nội dung bài học - Nhận xét tiết học: Tuyên dương, khen ngợi những em hoàn thành tốt môn học. Động viên, nhắc nhở những em chưa tham gia nhiệt tình vào hoạt động của môn học, cần phải cố gắng hơn ở những năm học sau - Qua bài học GDHS: Yêu thích bộ môn âm nhạc. Mạnh dạn, tích cực tham gia vào các hoạt động múa hát tập thể. - Về nhà các em tiếp tục ôn và tập biểu diễn lại các bài hát đã học - Hát dầu giờ - Quan sát - Tranh 1: Bài Em yêu trường em - Tranh 2: Bài Cùng múa hát dưới trăng - Tranh 3: Bài Chị Ong Nâu và em bé - Tranh 4: Bài Tiếng hát bạn bè mình - Nhận xét, bổ sung - Quan sát, nghe - Nghe giới thiệu bài - Nhạc sĩ Hoàng Vân s.tác - Ôn bài hát theo giai điệu đàn 2lần - Sửa sai - Hát và dùng thanh phách gõ đệm theo phách - Sửa sai - Nhịp 3/8 - Ôn bài hát theo giai điệu đàn 2lần - Sửa sai - Quan sát và nhớ lại động tác phụ họa theo lời ca - Thực hiện - Nghe - Nghe giai điệu - Giai điệu đó trong bài Chị Ong Nâu và em bé - Ôn bài hát theo giai điệu đàn 2lần - Sửa sai - Hát và dùng xắc xô gõ đệm theo nhịp - Sửa sai - Nghe hát - Câu hát đó trong bài Tiếng hát bạn bè mình - Ôn bài hát theo giai điệu đàn 2lần - Sửa sai + CN: Hát 4 câu đầu + Cả lớp hát phần còn lại - Nghe - Hát và dùng thanh phách gõ đệm theo tiết tấu - sửa sai - Từng tổ thực hiện tập biểu diễn 1 trong 4 bài hát - Nghe - Từng N thống nhất bài hát và tập biểu diễn - Nghe - Từng CN tự chọn bài và tập biểu diễn bài hát đó * HS năng khiếu thực hiện - Nghe - Thực hiện - Nghe - Nghe, ghi nhớ - Nghe