Giáo án Âm nhạc khối 1 Tiết 22 Ôn tập bài hát: tập tầm vông

Tuần 22 Thứ ........ ngày .... tháng .... năm ........ Tiết 22 - ôn tập bàI hát: Tập tầm vông (Nhạc: Lê Hữu Lộc - Lời: Theo đồng dao) I. Mục tiêu: Học sinh hát đúng giai điệu thuộc lời ca, biết hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp. Học sinh phân biệt được các chuỗi âm thanh đi lên, đi xuống, đi ngang. Giáo dục cho học sinh biết tham gia vào các trò chơi tập thể bổ ích, lành mạnh . II. Chuẩn bị: Giáo viên: + Đàn Óc gan, máy nghe, băng nhạc, nhạc cụ gõ. + Chuẩn bị thêm một số ví dụ về chuỗi âm thanh đi lên, đi xuống, đi ngang ngoài các ví dụ trong SGV. Học sinh: + Tập bài hát lớp 1. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Nội dung Hoạt động của thày Hoạt động của trò Hoạt động 1 Ôn định tổ chức- Kiểm tra bài cũ. (5 phút). Hoạt động 2 Ôn tập bài hát: Tập tầm vông (Nhạc: Lê Hữu Lộc - Lời: Theo đồng dao) (16 phút) Hoạt động 2 phân biệt - Cho cả lớp hát một bài. Kiểm tra sĩ số. - Gọi 1- 3 em lần lượt lên trình bày bài hát: Tập tầm vông (Nhạc: Lê Hữu Lộc). - Gọi học sinh nhận xét bạn hát. - Giáo viên nhận xét đánh giá. *Giới thiệu bài: - Giới thiệu hai nội dung của tiết học. - Cho cả lớp nghe bài hát một hai lần (GV trình bày hoặc mở băng). - Cho học sinh luyện thanh (Giọng C dur). *Dạo đàn cho cả lớp hát ôn bài hát một vài chú ý thể hiện tình cảm của bài hát . *Tổ chức cho học sinh luyện tập cho thuộc bài kết hợp trò chơi như tiết 21. *Hướng dẫn học sinh hát, kết hợp gõ đệm theo phách (GV làm mẫu). - Gọi 1-2 em lên tập theo hướng dẫn. - Tổ chức cho học sinh luyện tập cho thuộc bài. *Hướng dẫn học sinh hát, kết hợp gõ đệm theo nhịp (GV làm mẫu). - Gọi 1-2 em lên tập theo hướng dẫn. - Tổ chức cho học sinh luyện tập cho thuộc bài. *Đưa các ví dụ cho học sinh nghe, gợi ý để học sinh nhận xét, phân biệt được đâu là - Quản ca tự chọn bài hát. - Học sinh biểu diễn đơn ca. - Học sinh nhận xét. - Học sinh nghe. - Học sinh nghe bài hát. - Học sinh luyện thanh. - Học sinh hoạt động tập thể. - Học sinh hoạt động nhóm đôi. - Học sinh nghe, quan sát, ghi nhớ. - Học sinh tập cá nhân. - Học sinh tập theo lớp, biểu diễn tốp ca. - Học sinh nghe, quan sát, ghi nhớ. - Học sinh tập cá nhân. - Học sinh tập theo lớp, biểu diễn tốp ca. - Học sinh nghe, phân biệt. chuỗi âm thanh đi lên, đi xuống, đi ngang (10 phút) chuỗi âm thanh đi lên, đâu là chuỗi âm thanh đi xuống, đâu là chuỗi âm thanh đi ngang. - Chú ý động viên học sinh tạo không khí trong tiết dạy. - Giáo dục tình cảm cho học sinh. - Học sinh nghe, ghi nhớ. * Củng cố - dặn dò: (4 phút). - Hỏi học sinh nhắc lại tên bài, nội dung của bài học. - Dạo đàn cho cả lớp hát kết hợp gõ đệm theo phách hoặc theo nhịp bài hát một lần. - Giáo viên nhận xét tiết học. Nhắc học sinh học bài và chuẩn bị bài sau.