Giáo án Âm nhạc 4 - Trường TH Minh Thành

bµi vµ ch÷a bµi. Bµi1(10 phót):Chän kho¶ng 3 c©u v¨n trong bµi: C¸nh diÒu tuæi th¬ .§Æt c©u hái ®Ó trao ®æi víi b¹n vÒ c¸c néi dung liªn quan ®Õn tõng c©u. Bµi 2(8 phót): C¸c c©u hái sau ®­îc dïng ®Ó lµm g×? a)ThÊy líp ån, thÇy gi¸o dõng l¹i b¶o:”C¶ líp trËt tù ? “ b) Anh mÊt cña thÇy nh×n t«i nh­ tr¸ch mãc:”V× sao em laÞ lµm nh­ vËy?” c)Bè c­êi :”Con vÏ thÕ nµy mµ b¶o lµ con ngùa µ?” d) Nhê chi xem hé em mÊy giê råi ¹? Bµi3(10 phót):H·y nªu mét vµi t×nh huèng cã thÓ dïng trong c©u hái ®Ó: Tá th¸i ®é khen, chª. Kh¼ng ®Þnh, phñ ®Þnh. ThÓ hiÖn yªu cÇu, mong muèn. *HD HS lµm bµi , ch÷a bµi. Bµi 1:Cñng cè vÒ c¸ch ®Æt c©u trong t×nh huèng cho s½n.(hái vÒ ®iÒu m×nh chea biÕt) Bµi 2: Cñng cè vÒ nhËn biÕt t¸c dông cña c©u hái Trong mçi tr­êng hîp. Bµi 3: RÌn luyÖn c¸ch dïng c©u hái ®Ó hái ng­êi kh¸c vÒ ®iÒu m×nh ch­a biÕt, tá th¸i ®é khen chª, sù kh¼ng ®Þnh, phñ ®Þnh hoÆc yªu cÇu , mong muèn trong nh÷ng t×nh huèng cô thÓ. Cñng cè, dÆn dß. - NhËn xÐt tiÕt häc. -N2: Truy bµi cïng nhau.b¹n hái- b¹n tr¶ lêi. -§¹i diÖn N b¸o c¸o kÕt qu¶. -N nhËn xÐt, bæ sung. -C¸ nh©n: lµm bµi , ch÷a bµi. VD: ChiÒu chiÒu, trªn b·i th¶, ®¸m trÎ môc ®ång chóng t«i lµm g×?.... -C¸ nh©n: Lµm bµi, ch÷a bµi. a)Yªu cÇu. b)Tr¸ch mãc. c)Chª. d) Nhê. - Nhãm 2: Lµm bµi, ch÷a bµi(Mét b¹n nªu t×nh huèng, mét b¹n ®Æt c©u hái ) VD:N(1): -Thùc hiÖn theo yªu cÇu cña gi¸o viªn. Tuần 13 : Luyện tập I/Yêu cầu Rèn cho HS kỹ năng nhân với số có hai chữ số , tính nhanh và giải toán có lời văn về nhân với số có hai chữ số . II/Chuẩn bị: Soạn bài tập III/Lên lớp: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1/Ổn định: 2/Luyện tập: Bài 1 : tính a) 135 x 26 b) 107 x 62 c) 549 x 46 d) 726 x 28 e) 359 x 17 i) 921 x 52 -1 em làm bảng phụ , cho HS nhận xét sửa bài . Bài 2 : Tính bằng cách thuận tiện a) 248 x 2005 - 2005 x 48 b) 792 x 99 + 792 x 1 c) 576 x 82 + 18 x 576 -Cho HS làm vở bài tập . -1 em làm bảng phụ , cho HS nhận xét sửa bài . Bài 3 : Bài toán Một bao gạo nặng 150 kg . Hỏi 64 bao như thế nặng bao nhiêu ki-lô-gam ? -HS tóm tắt đề rồi tìm hiểu đề , nêu cách giải . -HS làm vở . -Làm vào vở -Chấm bài – nhận xét .3/nhận xét tiết học -Thực hiện vào vở . -Thực hiện . -HS thực hiện . -lắng nghe . -Lắng nghe nhận xét . Tuần 14 : Luyện tập I/Yêu cầu Rèn cho HS kỹ năng chia số có nhiều chữ số cho số có 1 chữ số , tính giá trị biểu thức một số chia với một tích và giải toán có lời văn tìm số trung bình . II/Chuẩn bị: Soạn bài tập III/Lên lớp: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1/Ổn định: 2/Luyện tập: Bài 1: đặt tính rồi tính a) 246048 : 4 b) 123456 : 7 c) 307260 : 5 d) 249218 : 6 -Cho HS làm vở bài tập . // 1 em khá giỏi lên bảng -Chấm vở Bài 2 : Tính bằng 3 cách a) 48 : ( 2 x 3 ) b) 128 : ( 4 x 2 ) -HS chỉ ra được cách chia một số cho 1 tích -Cho HS làm vở bài tập . // 1 em khá giỏi lên bảng -Chấm vở Bài 3 : Bài toán Có 2 xe chở gạo . Xe thứ nhất chở được 2250 kg gạo , xe thứ hai chở hơn xe thứ nhất 170 kg gạo . Hỏi trung bình mỗi xe chở được bao nhiêu ki-lô-gam gạo ? -Cho HS tìm hiểu đề , nhận dạng toán , nêu hướng giải. -HS làm vở . -Chấm bài – nhận xét .3/nhận xét tiết học -Thực hiện vào vở -Nhận xét , lắng nghe -Thực hiện vào vở -Nêu & nhận xét bạn -Nhận xét , lắng nghe -Thực hiện theo nhóm 2 em . -HS thực hiện . -lắng nghe . -Lắng nghe Tuần 15 : Luyện tập I/Yêu cầu Rèn cho HS kỹ năng thực hiện kỹ năng tính chia số có nhiều chữ số cho số có 2 chữ số, tìm số trung bình và tính chu vi ,diện tích hình chữ nhật . II/Chuẩn bị: Soạn bài tập III/Lên lớp: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1/Ổn định: 2/Luyện tập: Bài 1 : tính a) 8750 : 35 23520 : 56 11780 : 42 b) 2996 : 28 2420 : 12 13870 : 45 Bài 2 : Giải toán Một máy bơm nước trong 1 giờ 12 phút bơm được 97200 lít . hỏi trung bình trong 1 phút bơm được bao nhiêu lít nước ? -HS đọc đề , nhận dạng toán , nêu cách thực hiện . -Cho HS làm vở bài tập . Bài 3 : -một mảnh đất hình chữ nhật có nữa chu vi là 307 m. Chiều dài hơn chiều rông là 97 m . Hỏi chu vi , diện tích mảnh đất đó là bao nhiêu ? -Cho HS tìm hiểu đề , nhận dạng toán , nêu cách giải điển hình. -HS làm vở . -Chấm bài – nhận xét .3/nhận xét tiết học -Thực hiện vào bảng con . -2 em ; -2-3 em đối đáp tìm hiểu đề -Thực hiện giải cá nhân . -Thực hiện theo nhóm 2 em . -HS thực hiện . -lắng nghe . -Lắng nghe Tuần 17 : Luyện tập tổng hợp I/Yêu cầu Rèn cho HS kỹ năng tính , tính giá trị biểu thức và giải toán hình chữ nhật . II/Chuẩn bị: Soạn bài tập III/Lên lớp: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1/Ổn định: 2/Luyện tập: Bài 1 : tính a) 456789 + 5009 b) 99058 + 20682 Bài 2 : Khoanh tròn chữ cái có kết quả đúng ? Kết quả của phép chia 9779 : 45 là A, 27 B, 207 C, 217 dư 14 D, 1107 -Cho HS làm bảng con . -GV nhận xét Bài 3 : Kết quả của phép nhân 2730 x 308 là A, 18840 B, 80803 C, 840840 D, 89830 -HS bảng con Bài 4 : a)Số 5 m2 5 dm2 là A, 55 dm2 B, 550 dm2 C, 505 dm2 D, 5050 dm2 b) thế kỷ là : A, 20 năm B, 25 năm C, 15 năm D, 50 năm Bài 5 : tính giá trị biểu thức 4680 : 30 + 169 x 60 Bài 6 : Số 4590 là số chia hết cho A, 5 B, 2 C, Cả hai số trên -nhận xét Bài 7 : Nữa chu vi thửa đất hình chữ nhật là 176 m, chiều dài hơn chiều rộng 18 m . Hỏi thửa đất có diện tích là bao nhiêu ? -Thu châm - Nhận xét . .3/nhận xét tiết học Tuyên dương các học sinh làm đúng nhanh . -Thực hiện vào bảng con . -Thực hiện vào bảng con . -Thực hiện vào bảng con . -Thực hiện vào bảng con . -lắng nghe . -Làm vào vở -Làm vở -Lắng nghe nhận xét ở bảng . -Làm vở . -Lắng nghe . Tuần 18: Ôn luyện tổng hợp I/Yêu cầu Rèn cho HS kỹ năng tính biểu thức ,; tìm X ; tính giá trị biểu thức & giải toán tìm hai số biết tổng và hiệu.. II/Chuẩn bị: Soạn bài tập III/Lên lớp: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1/Ổn định: 2/Luyện tập: Bài 1: : tính giá trị biểu thức : -1080 : 54 x 7 - 1300 : 26 -8641 - 9000 : 50 + 1359 Bài 2 : Tìm X X - 67321 = 22679. X + 4371 = 6426 . 2394 : X = 63 X x 38 = 1558 -Cho HS đọc đề ,gọi tên thành phần chưa biết, nêu cách tính -Cho HS làm bảng con. Bài 3 : tính bằng cách thuận tiện: 3629 + 1574 +371. 4465 + 318 +435 . 8632 + 1416 + 368 - 416 . Cho hs thảo luận nhóm đôi tìm cách giải ,gv kết luận cách thực hiện đúng -HS làm vở . Bài 4 : Hai vòi nước cùng chảy vào bể sau 5 giờ được 375 lít nước ,biết vòi thứ nhất chảy hơn vòi thứ hai 55 lít . Hỏi trong 1 giờ mỗi vòi chảy được bao nhiêu lít ? -Cho HS tìm hiểu đề , nêu cách giải rồi thực hiện -Theo dõi,giúp đỡ học sinh chậm. -Gọi 2 HS lên bảng giải .Gọi một số học sinh trình bày -Thu chấm vở , nhận xét . 3/nhận xét tiết học -Thực hiện vào vở. -2 hs lên bảng. -Thực hiện cá nhân . -HS thực hiện -HS thực hiện -Nhận xét , lắng nghe . -Làm vào vở. -Lắng nghe . Tuần 19 : Ôn luyện tổng hợp I/Yêu cầu Rèn cho HS kỹ năng thực hiện đặt tính , tính chia ; tìm X ; tính giá trị biểu thức & giải toán hình bình hành . II/Chuẩn bị: Soạn bài tập III/Lên lớp: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1/Ổn định: 2/Luyện tập: Bài 1: đặt tính , tính : 4480 : 32 56088 : 123 Bài 2 : Tìm X X x 36 = 540 2040 : X = 85 -Cho HS đọc đề , nêu cách tính -Cho HS làm vở bài tập . Bài 3 : tính giá trị biểu thức : 9900 : 36 - 15 x 11 1036 + 64 x 52 - 1827 -HS làm vở . Bài 4 : Tính diện tích mảnh đất hình bình hành có cạnh đáy : 25m , chiều cao : 170dm. -Cho HS tìm hiểu đề , nêu cách giải rồi thực hiện giải vào vở . Bài 5 : Diện tích một khu vườn hình bình hành là : 1428m2 , chiều cao : 12m. Hỏi cạnh đáy của khu vườn là bao nhiêu ? -HS đọc đề , Thảo luận nhóm 2 tìm cách giải -Theo dõi , giúp đỡ học sinh chậm. -Gọi 2 HS lên bảng giải .Gọi một số học sinh trình bày -Thu chấm vở , nhận xét . 3/nhận xét tiết học -Thực hiện vào bảng con . -2 em ; -2-3 em -Thực hiện cá nhân . -Thực hiện theo nhóm 2 em . -HS thực hiện . -HS thực hiện -HS thực hiện -Nhận xét , lắng nghe . -Lắng nghe nhận xét ở bảng . Tuần 20 : Ôn luyện tổng hợp I/Yêu cầu Ôn các công thức toán đã học . II/Chuẩn bị: Soạn bài tập III/Lên lớp: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1/Ổn định: 2/Bài mới: Hoạt động 1 : Ôn các công thức tính toán đã học : GV nêu câu hỏi , gọi HS trả lời bổ sung cho nhau . *Cho biết công thức tính chu vi , diện tích hình -Chữ nhật ? -Vuông ? -Hình bình hành ? *Cho biết công thức tìm 2 số khi biết tổng và tỉ ? *Cho biết cách nhân nhẩm với : 10 ; 100 ; 1000 ? *Cho biết cách nhân nhẩm với : 9 ; 11 ? *Cho biết bảng đo : -Đơn vị độ dài ? -Đơn vị đo khối lượng ? -Đơn vị đo diện tích ? *Cho biết quan hệ các đơn vị thời gian : Giây , phút , giờ , ngày , tuần, tháng , năm , thế kỉ ? Hoạt động 2 : Luyện tập Bài 1 : Tính nhanh bằng cách thuận tiện nhất : 141 + 326 + 159 + 274 5937 + 4160 – 37 – 1160 379 x 21 359 x 75 + 359 x 25 Bài 2 : Tìm X X : 142 = 625 – 457 X + 136 = 11 x 192 -Gọi 2 HS lên bảng giải .Gọi một số học sinh trình bày -Thu chấm vở , nhận xét . 3/nhận xét tiết học -Thực hiện cá nhân , trả lời bổ sung cho nhau . -HS thực hiện -HS thực hiện Nhận xét , lắng nghe . -Lắng nghe nhận xét ở bảng . Tuần 21 : Ôn luyện tổng hợp I/Yêu cầu Ôn kiến thức so sánh phân số . II/Chuẩn bị: Soạn bài tập III/Lên lớp: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1/Ổn định: 2/Bài mới: Bài 1 : Viết số thích hợp vào chỗ trống (và chỉ ra cách tìm số đó ) = ; = ; = ; = = ; = Bài 2 : Khoanh vào các phân số bằng nhau : a) ; ; ; ; ; b) ; ; ; ; ; Bài 3 : Rút gọn các phân số ; ; ; Bài 4 : Quy đồng mẫu số các phân số : và ; và ; và ; và -Gọi 2 HS lên bảng giải lần lượt // cả lớp làm vào vở . -Gọi HS nhận xét ; GV KL ghi điểm . -Thu chấm vở , nhận xét . 3/nhận xét tiết học -2-3 em nêu cách tìm , rồi làm bài . -2-3 em nêu cách tìm , rồi làm bài . -2-3 em nêu cách tìm , rồi làm bài . -2-3 em nêu cách tìm , rồi làm bài . Nhận xét , lắng nghe . -Lắng nghe nhận xét ở bảng . -Lắng nghe .