Giáo án Âm nhạc 2 Tiết 14 - Vương Thị Thôi

Ngày soạn: 30/11/2009 Ngày giảng: 01/12/2009 Tiết 14: ÔN TẬP BÀI HÁT : CHIẾN SĨ TÍ HON I/ Mục tiêu: - HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca. - Tập trình diễn bài hát. II/ Chuẩn bị: GV: - Đàn. III/ Tiến trình dạy học: 1. Phần mở đầu: - Ổn định. - Giới thiệu nội dung tiết học. 2. Phần hoạt động: Hoạt động của GV Hoạt động của HS * Nội dung: Ôn tập bài hát Chiến sĩ tí hon. Hoạt động 1: Ôn tập giai điệu và lời ca. - Trình bày bài hát. - GV đệm đàn. Hoạt động 2:Hát kết hợp gõ đệm. - HD HS đứng hát kết hợp giậm chân tại chỗ, vung tay nhịp nhàng. Hoạt động 3: Tậpbiểu diễn. - Tổ chức trình diễn trước lớp. Nhận xét, đánh giá. . 3. Phần kết thúc: * Trò chơi: Hát lời bằng âm thanh tượng trưng cho tiếng đàn (tinh), tiếng kèn (te), tiếng trống ( tung) và kết hợp làm động tác. - Dặn dò: Học thuộc bài hát. - HS theo dõi. - Luyện tập theo tổ, nhóm. Hát kết hợp gõ đệm lần lượt theo nhịp 2, theo tiết tấu. - HS thực hiện luân phiên theo tổ, dãy bàn. - Trình diễn theo hình thức tốp ca, đơn ca. - Nhận xét. - Thực hiện luân phiên theo tổ. - 3 tổ thực hiện một loại nhạc cụ theo HD của GV. -HS lưu ý, ghi nội dung tiết học. Ngày soạn: 2/12/2009 Ngày giảng: 3/12/2009 Luyện: ÔN TẬP BÀI HÁT : CHIẾN SĨ TÍ HON I/ Mục tiêu: - HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca. - Biết thực hiện trò chơi Hát lời ca theo âm thanh tượng trưng cho tiếng đàn, tiếng kèn, tiếng trống. II/ Chuẩn bị: GV: - Nhạc cụ gõ. - Đàn. III/ Tiến trình dạy học: 1. Phần mở đầu: - Ổn định. - Giới thiệu nội dung tiết học. 2. Phần hoạt động: Hoạt động của GV Hoạt động của HS * Nội dung: Luyện tập bài hát Chiến sĩ tí hon. Hoạt động 1: Ôn tập giai điệu và lời ca. - GV đệm đàn. Hoạt động 2:Hát kết hợp gõ đệm. - Tổ chức trình diễn trước lớp. Nhận xét, đánh giá. Hoạt động 3: * Trò chơi: Hát lời bằng âm thanh tượng trưng cho tiếng đàn (tinh), tiếng kèn (te), tiếng trống ( tung) và kết hợp làm động tác. 3. Phần kết thúc: - HS hát và vận động tại chỗ bài hát vài lần. - Dặn dò: Học thuộc bài hát. - Cả lớp hát lại bài. - HS thực hiện luân phiên theo tổ, dãy bàn. - Trình diễn theo hình thức tốp ca, đơn ca. - Nhận xét. - Thực hiện luân phiên theo tổ, nhóm. -HS lưu ý, ghi nội dung tiết học.