Giáo án Âm nhạc 1 - Trường tiểu học TT Lam Sơn

nghe. - Hướng dẫn Hs tìm hiểu chuyện. - Em hãy nhắc lại tên chuyện? - Mô da đã làm gì khi đánh rơi bản nhạc xuống sông? - Thái độ của bố Mô da ntn khi biết sự thật? - Mô da sáng tác bản nhạc đó lúc mấy tuổi? - Gv kết luận và giới thiệu thêm: 7 tuổi Mô da đã đi biểu diễn ở nước ngoài cùng với chi gái. Hoạt động 2: Nghe nhạc (10p) - Gọi Hs nhác lại tên bài hát của Mô da đã được nghe ở tiết trước. - Hướng dẫn Hs tập hát lời 1. - Gv hỏi: Nội dung bài hát nói lên điều gì?. Hoạt động 3: Trò chơi( 5p) - Gv giới thiệu cách chơi: + Hs đứng thành hàng và hát bài Chiến sĩ tí hon + Em B đứng xa hàng + Em A đứng xa hàng cầm đồ vật + gọi em B vào tìm đồ vật theo tiếng hát. Tiếng hát nhỏ là đang ở xa người giấu đồ vật, tiếng hát to là ngược lại) -+ Khi bạn B phát hiện được đồ vật, sẽ thay người khác vào tiếp tục chơi. - T/c cho Hs chơi. Củng cố- Dặn dò: - Đệm đàn cho Hs hát lại bài Khát vọng mùa xuân - Hs nghe. - Hs nghe đọc - 2 em nhắc - Hs trả lời: quay về nhà người bạn gần đó - Rất ngạc nhiên và tự hào - 6 tuổi 1 Hs nhắc Hs tập hát lời 1 - nói lên khát vọng những mùa xuân tươi vui hạnh phúc của con người. - Hs nghe và quan sát - Hs tham gia chơi trò chơi - Hs hát đồng thanh Thứ 3 ngày 1 tháng 1 năm 2008 Tiết 18 Ôn tập- Kiểm tra học kì I- Mục tiêu: giúp Hs - Ôn tập và hát thuộc lời các bài hát đã học ở học kì I II - Các hoạt động dạy học Hoạt động của Gv Hoạt động của Hs Ôn tập- Kiểm tra (30p) - Gv đàn giai điệu hoặc gõ một câu t/t bất kì của từng bài hát. Y/c Hs nghe và nêu tên bài hát. -Đệm đàn cho cả lớp hát đồng thanh và từng nhóm, cá nhân lên bảng trình bày bài hát mà mình thích kết hợp vận động phụ hoạ - Gv nhận xét - Nhận xét, khen ngợi các em tích cực tham gia giờ học. Nhắc nhở những em chưa đạt y/c cần phải cố gắng nhiều hơn trong học kì tới. - Hs nghe và nêu tên các bài hát đã học sau: + Quê hương tươi đẹp + Mời bạn vui múa ca + Tìm bạn thân + Lí cây xanh + Đàn gà con + Sắp đến tết rồi - Hs thực hiện - Hs nghe và ghi nhớ Thứ 2 ngày tháng năm 2010 Tiết 19 Học hát : Bài Bầu trời xanh Sáng tác Nguyễn Văn Quỳ I- Mục tiêu: Giúp Hs - Hát đúng giai điệu và lời ca. - Hát đều và rõ lời. II- Chuẩn bị của gv: - Nhạc cụ quen dùng: Đàn III- Các hoạt động dạy học 1- Bài mới: Hoạt động của Gv Hoạt động của Hs - Giới thiệu bài(2'): Bài hát Bầu trời xanh là một bài hát rất hay có nội dung ca ngợi tình yêu quê hương đất nước và lòng yêu chuộng hoà bình của các bạn thiếu niên nhi đồng.Hôm nay, chúng ta sẽ cùng cô giáo học bài hát này nhé! Hoạt động 1: dạy hát( 18') - Đệm đàn và trình bày mẫu bài hát - Hướng dẫn Hs tập đọc lời ca, lần 2 tập đọc lời ca theo tiết tấu . - Hướng dẫn HS hát theo lối móc xích cho tới hết bài - Chỉ định Hs hát, Gv nghe hướng dẫn Hs sửa sai - Điều khiển Hs hát nối các câu đúng nhịp. Chú ý ngân đủ 2 phách các tiếng cuối câu Hoạt động 2: Tập gõ đệm ( 10') - Hướng dẫn hs gõ đệm theo phách: Em yêu bầu trời xanh xanh …………………………………. - Hướng dẫn hs gõ đệm theo tiết tấu: Em yêu bầu trời xanh xanh ………………………… 2- Củng cố- Dặn dò(5') - Hs hát kết hợp gõ đệm theo 2 cách - Nhắc nhở Hs về nhà học thuộc bài - Hs lắng nghe - Hs nghe hát mẫu - Tập đọc lời ca - Lớp, tổ thực hiện - Hs nghe hướng dẫn, tập phát âm. - Tập các câu còn lại tương tự - 3 Hs hát - Hs hát nối câu, tập ngân đủ 2 phách các tiếng: hồng, trắng, bình, trường. Thứ ngày tháng năm 2010 Tiết 20 Ôn bài hát: Bầu trời xanh I-Mục tiêu; Giúp Hs - Hát đúng giai điệu thuộc lời ca. - Biết thực hiện một số động tác phụ hoạ - Biết phân biệt âm thanh cao thấp II- Chuẩn bị của gv - Nhạc cụ quen dùng: Đàn III- Các hoạt động dạy học 1- Kiểm tra bài cũ( 3') 2 Hs hát bài: Bầu trời xanh - Gv nghe, nhận xét 2- Bài mới: Gv giới thiệu và ghi bảng Hoạt động của gv Hoạt động của hs Hoạt động 1: Ôn bài hát(10p) - Gv đàn lại giai điệu bài hát - Bắt nhịp cho hs ôn lời ca - Gv hướng dẫn hs sửa chỗ hát chưa đúng - Hướng dẫn Hs hát ôn kết hợp gõ đệm theo 2 cách đã học - Chỉ định hs trình bày Hoạt động 2: Vận động phụ hoạ(12') - Gv hướng dẫn, thực hiện mẫu từng câu + Câu 1; miệng hát, chân nhún theo nhịp,mắt hướng theo tay chỉ “đám mây” + Câu 2: thực hiện ngược lại + Câu 3: tương tự động tác 1,2, thêm động tác dang 2 tay + Câu 4: vỗ tay theo nhịp - Hướng dẫn Hs tập. - Theo dõi hướng dẫn tập đúng, đẹp - Tổ chức cho hs biểu diễn bài hát. Hoạt động 3: Phân biệt âm thanh cao thấp(7') - Gv giới thiệu và xướng âm 3 âm: Mi( âm thấp)- son( âm trung)- đô( âm cao) - Hướng dẫn hs cách phân biệt: + Âm thấp: để tay lên đùi + Âm trung: chắp tay trước ngợc + Âm cao: giơ 2 tay lên cao - Gv xướng lần lượt 3 âm: m- s - đ, yêu cầu hs nghe và phân biệt bằng thế tay - Gv xướng âm các âm không theo thứ tự: s-đ-m, s-m-đ, m-s-đ…, hs nghe và phân biệt 3-Củng cố- Dặn dò(3') - Hs trình bày lại bài hát có phụ hoạ - Dặn HS về học bài cũ - Hs nghe đàn - Hs hát - Hs sửa chỗ hát chưa đúng - Hs hát kết hợp gõ đệm theo phách, tiết tấu - 2 nhóm trình bày - Hs quan sát - Hs tập vận động phụ hoạ - 3 nhóm trình bày - Hs nghe - Hs nghe, phân biệt âm thanh bằng thế tay - Hs nghe, thực hiện - Hs thực hiện - HS ghi nhớ Thứ…. ngày… tháng năm 2010 Tiết 21 Học hát: Bài Tập tầm vông Nhạc Lê Hữu Lộc Lời: Đồng dao I- Mục tiêu: - HS hát đúng giai điệu và lời ca. - Biết chơi trò chơi theo nội dung bài hát. II- Chuẩn bị của GV: - Nhạc cụ quen dùng: Đàn III- Các hoạt động dạy học: 1- Kiểm tra bài cũ:( 2’) - Cho 2 nhóm hát và biểu diễn bài : Bầu trời xanh 2- Bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS + Giới thiệu bài: (1’) Bài hát Tập tầm vông do nhạc sĩ Lê Hữu Lộc chuyển thể từ bài đồng giao “ Tập tầm vông” * Hoạt động 1: Dạy bài hát Tập tầm vông(10’) - GV đàn giai điệu bài hát cho HS nghe. - GV hát mẫu bài hát - Cho lớp đọc đồng thanh lời ca - Hướng dẫn HS đọc lời kết hợp gõ tiết tấu - Hướng dẫn HS luyện thanh theo nguyên âm O, A - Chia bài hát thành 4 câu - Dạy theo lối móc xích cho tới hết bài. - Đàn giai điệu, hát mẫu, hướng dẫn HS tập hát đúng các tiếng luyến, đảo phách * Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm(10’) - Hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo phách Tập tầm vông tay không tay có * * ** * * ** - Hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu: Tập tầm vông tay không tay có * * * * * * * - Hoạt động3 : Trò chơi(10’) - GV nêu hình thức chơi và chơi mẫu: GV giấu đồ vật trong tay vừa hát vừa đố “ có có không không”- Hs đoán đúng sẽ được điều khiền trò chơi. - Hướng dẫn HS chơi - Tổ chức cho HS chơi 3 - Củng cố- Dặn dò: (2’) - Cho HS hát lại bài hát - Nhắc nhở Hs về nhà học thuộc bài - Hs lắng nghe và ghi nhớ. - Hs nghe hát. - Hs tập đọc đồng thanh. - Lớp, tổ đọc lời ca kết hợp gõ tiết tấu - Lớp luyện thanh - Lớp hát - 3 dãy hát - 2 nhóm hát - 3 Hs hát. - Hs lắng nghe và quan sát. - Lớp hát kết hợp gõ đệm theo phách - 3 Tổ thực hiện - Tổ hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu - 2 nhóm thực hiện. - HS chú ý quan sát - HS tham gia chơi trò chơi. - Lớp hát lại bài hát - HS ghi nhớ Thứ hai ngày16 tháng 2 năm 2009 Tiết 22 -Ôn bài hát Tập tầm vông - Phân biệt chuỗi âm thanh. I- Mục tiêu: - HS hát đúng giai điệu, thuộc lời ca. - Phân biệt được chuỗi âm thanh đi lên, đi xuống. II- Chuẩn bị của giáo viên: - Nhạc cụ quen dùng: đàn III- Các hoạt động dạy học 1- Kiểm tra bài cũ: (2’) - Nhóm hát bài Tập tầm vông 2- Bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1: Ôn bài hát( 15’) - GVđàn lại giai điệu bài hát. - Hướng dẫn HS luyện tập hát kết hợp gõ đệm theo 3 cách đã học. - Điều khiển HS ôn tập hát theo nhóm. - Hướng dẫn HS hát kết hợp vận động phụ hoạ bằng các động tác trong trò chơi “ Tập tầm vông”. Hoạt động 2: Phân biệt chuỗi âm thanh( 15’) a- Âm thanh đi lên - GV đàn, nêu ví dụ bằng âm tượng thanh ( la) - Nêu ví dụ bằng câu hát( Mẹ mua cho áo mới nhé) ? Đây là âm thanh đi lên hay đi xuống? - Cho HS hát lại câu hát. b- Âm thanh đi xuống - Gv nêu ví dụ bằng âm tượng thanh - Ví dụ bằng câu hát( Biết đi thăm ông bà). ? Đây là âm thanh đi lên hay đi xuống? - Cho HS hát lại câu hát. c- Âm thanh đi ngang - GV nêu ví dụ bằng câu hát. ( Nào ai ngoan ai xinh ai tươi) - Hướng đi của âm thanh này như thế nào? - Cho Hs hát lại câu hát. 3- Củng cố- Dặn dò: (3’) - Gọi Hs nêu lại 3 hướng đi của âm thanh - Hướng dẫn HS thể hiện 3 hướng đi của âm thanh bằng thế tay. - Nhắc nhở Hs về nhà ôn bài đã học. - HS nghe đàn. - HS hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách, - Từng nhóm hát - HS hát và vận động phụ hoạ. - 2 nhóm biểu diễn. - HS nghe đàn - HS nghe hát. - HS trả lời- Âm thanh đi lên - Cả lớp hát. - HS nghe đàn - HS nghe hát - HS trả lời- Âm thanh đi xuống. - HS hát - HS nghe hát - HS trả lời- Đi ngang. -HS hát. - 3 HS nêu. - Hs quan sát thực hiện theo hướng dẫn của GV. - Hs ghi nhớ. Thứ hai ngày tháng năm 2010 Tiết 23 Ôn tập hai bài hát. Nghe nhạc. I- Mục tiêu: - HS hát thuộc 2 bài hát “Bầu trời xanh”, “Tập tầm vông” - Biết gõ đệm theo tiết tấu lời ca. - Biết hát kết hợp với trò chơi. II- Chuẩn bị của GV:. - Nhạc cụ quen dùng: đàn - 1 bài hát thiếu nhi. III- Các hoạt động dạy học: 1 Bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1: (25’) Ôn bài hát a- Bài Bầu trời xanh(10’) - Đệm đàn cho Hs hát đồng thanh kết hợp gõ đệm theo phách, tiết tấu. - Hướng dẫn HS ôn lại các động tác phụ hoạ. - Tổ chức cho HS biểu diễn bài hát. - Gv nhận xét. b- Bài Tập tầm vông(15’) - Hướng dẫn HS luyện tập hát đúng tiết tấu. - Tổ chức cho HS chơi trò chơi. Hoạt động 2: Nghe nhạc( 8p) - Đệm đàn, trình bày cho HS nghe bài hát “Vào rừng hoa”. - Hướng dẫn HS tập hát một đoạn trong bài hát. 2 .Củng cố- Dặn dò( 2’). - Nhắc nhở HS học thuộc lời và gõ đệm theo tiết tấu 2 bài hát vừa học - HS hát kết hợp gõ đệm. - 2 nhóm thực hiện. - HS hát kết hợp vận động phụ hoạ - Từng nhóm lên bảng trình bày. - HS nghe đàn tập hát đúng tiết tấu bài hát. - HS hát và chơi trò chơi. - HS nghe hát. - HS tập hát theo hướng dẫn của GV - Hs nghe, ghi nhớ.