Dự kiến các chủ đề trong năm học 2013 - 2014 độ tuổi : 4 - 5 tuổi

rẻ xem tranh “ Chợ ngày tết” + đõy là tranh vẽ gỡ? + Mọi người đang làm gỡ? + Ai cú nhận xột gỡ về tranh này? + Người đi chợ ở đõy như thế nào? - Cho trẻ biết thờm về ngày tết - Tương tự cho trẻ quan sỏt tranh cỏc loài hoa ( hoa đào, hoa mai,...) Giỏo dục trẻ ngoan ngoan, võng lời người lớn, biết yờu quý, tự hào về ngày tết cổ truyền của dõn tộc - Cho trẻ chơi TC “ Dung dăng dung dẻ”, Nhảy xa - Cho trẻ chơi tự do Cụ quan sỏt trẻ chơi HOẠT ĐỘNG GểC: - Cửa hàng tạp hoỏ - Làm album ngày tết - Xõy cụng viờn mựa xuõn - Bỏc sỹ chăm súc sức khoẻ HOẠT ĐỘNG CHIỀU: Chơi theo nhúm ở cỏc gúc - Đọc đồng dao, ca dao Tiến hành: - Cho trẻ hỏt và vận động bài” Sắp đến tết rồi” Trũ chuyện với trẻ về bài thơ, về ngày tết cổ truyền củ dõn tộc - cụ giới thiệu cỏc gúc chơi, trũ chuyện về cỏc gúc chơi - Dặn dũ trẻ khi chơi - Cho trẻ chọn gúc chơi và về chỗ chơi Trẻ chơi: Cụ quan sỏt, gợi ý, hướng dẫn trẻ chơi Cụ chỳ ý rốn cho trẻ ở gúc: Xõy dựng, bỏn hàng, nghệ thuật NXột: Cụ đến từng gúc chơi nhận xột, khen ngợi khuyến khớch trẻ - Cho trẻ thu dọn đồ chơi - Cho trẻ chơi tự do - Vệ sinh trả trẻ: Đỏnh giỏ cuối ngày: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… THỨ 6 NGÀY 28 THÁNG 1 NĂM 2011 HOẠT ĐỘNG CHỦ DÍCH: TH: Vẽ hoa mựa xuõn ( Đề tài) I) Mục đớch- Yờu cầu: 1) Kiến thức: - Trẻ biết về mựa xuõn, ngày tết cổ truyền - Biết một số đặc điểm của ngày tết - Biết sử dụng, phối hợp cỏc màu sắc, hỡnh nột khỏc nhau để thể hiện được nội dung tranh - Biết cầm bỳt, và tư thế ngồi vẽ, tụ màu đỳng và tạo ra sản phẩm đẹp 2) Kỹ năng: - Phỏt triển kỹ năng thẩm mỹ, tỡnh cảm xó hội 3) Thỏi độ: - Trẻ hứng thỳ tham gia hoạt động II) Chuẩn bị: Tranh vẽ nhiều loại hoa. Bỳt màu, giấy A4 III) Tiến hành: Hoạt động của cụ Hoạt động của trẻ * Cho trẻ đọc bài thơ” Tết đang vào nhà” Trũ chuyện, đàm thoại với trẻ về bài thơ, về cỏc loài hoa trong bài thơ - Cho trẻ kể thờm một số loài hoa trẻ biết nở vào màu xuõn * Cụ giới thiệu cỏc bức tranh + Tranh vẽ vườn hoa + Tranh vẽ hao đào, hao mai + Tranh vẽ lọ hao ngàyg tết - Trũ chuyện với trẻ về cỏc bức tranh và ớch lợi của hoa đối với con người - Giới thiệu hoạt động ngaỳ hụm nay + Hỏi trẻ: Con sẽ vẽ gỡ? + Con vẽ hoa gỡ? + Để làm gỡ? - Cho trẻ hỏt “ Sắp đến tết rồi” về chỗ ngồi - Trẻ thực hiện : Cụ quan sỏt, gợi ý, hướng dẫn trẻ vẽ - Nhắc trẻ về tư thế ngồi., cỏch cầm bỳt vẽ, tụ màu * NX: Cho trẻ treo tranh - Cho trẻ nhận xột tranh bạn + Con thớch bức tranh nào nhất? Vỡ sao? - Cụ nhận xột, khen ngợi, khuyến khớch trẻ( Chọn một số tranh đẹp giới thiệu và nhận xột cho trẻ xem) - Cho trẻ nghe và hưởng ứng theo nhạc bài” Sắp đến tết rồi” - đọc thơ - Trũ chuyện cựng cụ - Trẻ kể theo hiểu biết - Trũ chuyện cựng cụ - Trẻ núi lờn ý định của mỡnh - Hỏt bài hỏt về chỗ ngồi - Treo tranh nhận xột cựng cụ - Hỏt mỳa theo bài hỏt HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI: HĐCĐ: Quan sỏt thời tiết TC: Trời nắng trời mưa Tiến hành: - Dặn dũ trẻ trước khi ra sõn - Cho trẻ chơi trũ chơi “ Dung dăng dung dẻ” đi dạo xung quanh sõn trường - Gọi trẻ lại gần cụ Hỏi trẻ: + Ai cú nhận xột gỡ về thời tiết ngày hụm nay? + Trời như thế nào? + Đõy đang là mựa gỡ? + Thời tiết mựa xuõn như thế nào? Cho trẻ biết thời tiết ngày hụm đú Giỏo dục trẻ biết giữ gỡn sức khoẻ, bảo vệ cơ thể - Cho trẻ chơi trũ chơi “ Trời nắng trời mưa” - Cho trẻ chơi tự do Cụ quan sỏt, bao quỏt trẻ chơi HOẠT ĐỘNG GểC: - Xõy vườn hoa - Nấu cỏc mún ăn ngày tết - Xem tranh ảnh về ngày tết - Vẽ cỏc loài hoa - Chăm súc vườn hoa HOẠT ĐỘNG CHIỀU: - Liờn hoan văn nghệ cuối tuần - Đúng mở chủ điểm nhỏnh Tiến hành: - Cho trẻ đọc bài thơ’ Tết đang vào nhà” Trũ chuyện với trẻ về bài thơ về ngày tết cổ truyền - Cụ làm người dẫn chương trỡnh giới thiệu cỏc bài thơ,bài hỏt trong chủ điểm - Cụ cho cả lớp ,nhúm, cỏ nhõn biễu diễn Cụ trũ chuyện với trẻ về chủ điểm nhỏnh + Chỳng ta đang học chủ điểm gỡ? + Sắp đến ngày gỡ rồi? + Ngày tết cú gỡ? + Cỏc con đó học được những bài hỏt, bài thơ,cõu chuyện , bài đồng dao, ca dao của chủ điểm tết và mựa xuõn này? + Cụ cho trẻ hỏt ,đọc thơ, kể chuyện đó học - Cụ hỏt cho trẻ nghe “hoa thơm bướm lượn:” - Giới thiệu cho trẻ chủ điểm mới - Tuần tiếp chỳng ta sẽ làm quen một chủ điểm nhỏnh mới: “cụn trựng và loài chim” - Cụ giới thiệu một số đặc điểm của cụn trựng và loài chim - Cho trẻ cựng cụ dỏn thờm tranh vào chủ điểm - Vệ sinh- Trả trẻ: Đỏnh giỏ cuối chủ điểm nhỏnh: KẾ HOACH TUẦN: TUẦN CHỦ ĐIỂM NHÁNH: CễN TRÙNG VÀ LAềI CHIM ĐÁNG YấU Tuần 5 Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 Đún trẻ - Cụ đến sớm quột dọn phũng học sạch thoỏng - Cụ vui vẻ nhẹ nhàng đún trẻ vào lớp - Trũ chuyện về cỏc ngày nghỉ, hướng trẻ vào cỏc hoạt động vui chơi - Trao đổi với phụ huynh về tỡnh hỡnh sức khoẻ trẻ TDS KĐ: Cho trẻ đi chạy vũng trũn và thực hiện cỏc kiểu đi theo hiệu lệnh của cụ TĐ: Cho trẻ tập bài thể dục”Gà trống” HT: Cho trẻ đi nhẹ nhàng xung quanh 2-3 vũng Hoạt động chung TD: Vận động: Nộm xa bằng 2 tay TC: Bắt bươm bướm KPKH :Trũ chuyện về cụn trựng và cỏc loài chim LQVH:truyện “ Sẻ con tỡm bạn” ÂN :Hỏt ‘Con chim non NH : Hoa thơm bướm lượn  TC :ai nhanh nhất Hoạt động ngoài trời HĐCĐ: QS tranh ảnh về cụn trựng TCVĐ: ễ tụ và chim sẻ HĐCCĐ: Qs con chim bồ cõu TCVĐ:Mốo và chim sẽ HĐCCĐ:Làm cỏc con cụn trựng,con chim TCVĐ: "Bắt bướm HĐCĐ: Quan sỏt thời tiết, nhặt lỏ rụng TCVĐ: "Bắt chước vận động của cỏc loài chim Hoạt động gúc - Xõy vườn bỏch thỳ - Nấu ăn - Xem tranh ảnh về cụn trựng - Vẽ cỏc con cụn trựng - Làm đất trồng cõy - Làm chuồng cho chim - Người bỏn cỏc loài chim - Kể chuyện về cỏc loài chim - Xộ dỏn con chim - Chăm súc cõy - Làm chuồng cho chim -Tụ màu cỏc cụn trựng - Cửa hàng bỏn thỳc ăn cho chim -Xem tranh về cỏc con vật - Trồng cõy -Làm album về cụn trựng và cỏc loài chim - Bỏn hàng -Kể chuyện theo tranh - Tụ màu con chim, ong.. - Chơi với cỏt sỏi. Hoạt động chiều - Chơi theo nhúm ở cỏc gúc - Chơi tự do - Làm quen truyện: “Chim sẻ tỡm bạn” - Chơi ở cỏc gúc - Chơi theo nhúm ở cỏc gúc - đọc đồng dao, ca dao - Liờn hoan văn nghệ cuối tuần - Đúng chủ điểm ……………………………………