Đề thi học sinh giỏi vòng 1 lớp 4 môn: Toán

Trường tiểu học diễn lâm 2 Đề thi HSG vòng 1: lớp 4 Môn : Toán Thời gian làm bài: 60 phút Họ và tên: Lớp:.. Điểm: Phần 1. Ghi kết quả đúng vào chỗ chấm. (10 điểm) Bài 1: Bé hoa có 7 bút chì xanh, đỏ, vàng. Số bút chì xanh nhiều hơn tổng số bút chì đỏ và vàng. Số bút chì vàng nhiều hơn số bút chì xanh. Hỏi Bé Hoa có mấy bút chì mỗi loại ? Số bút chì Xanh: Số bút chì đỏ: . Số bút chì vàng: . Bài 2: Giá trị của biểu thức 435 : 5 - 125: m khi m = 5 là. . Bài 3: Giá trị biểu thức 269 + 975 : 3 là: Bài 4: Giá trị biểu thức M = 512: 4 + n khi n = 46 là: Bài 5: Chu vi hình chữ nhật bằng 68cm. Chiều rộng hình chữ nhật bằng 14cm. Chiều dài hình chữ nhật là. . Là ; Bài 6: Chiều rộng hình chữ nhật bằng 12 cm. Chiều dài hình chữ nhật bằng 4/3 chiều rộng. Diện tích hình chữ nhật là. Là: Bài 7: Chu vi hình chữ nhật bằng 76cm. Nếu giảm chiểu dài đi 3cm và tăng chiều rộng 3cm thì hình trở thành hình vuông. Diện tích hình chữ nhật là.. Bài 8: Tìm x biết: 906 = 6 X x x = . Bài 9: Tìm x biết 12 + x +x +x +x = 72 x = .. Bài 10: Số bi của An gấp đôi số bi của Bình. Hỏi An phải cho Bình một phần mấy số bi của mình để số bi của hai bạn bằng nhau? Số bi An cho Bình là: 1/ Phần 2: Phần tự luận ( 10 điểm) Bài 1: Tính giá trị biểu thức. a. 945 : 9 + 18 x 3 b . 65 x 42 - 36 x 58 . . Bài 2: Điền >; < ; = vào chỗ chấm, có giải thích cách làm. a . 38975 389075 b . abcd +5831 .. a260 +3b513 +18cd . Bài 3: Cho một hình vuông. Nếu tăng mỗi cạnh lên 3cm thì diện tích tăng lên 99cm2.Tính diện tích hình vuông đã cho ban đầu. . . Bài 4: Cho biểu thức M = 262 - 120 : n a . Tìm M khi n = 6: . b . Tìm n khi M = 240 .. c Tìm n để M bé nhất Trường tiểu học diễn lâm 2 Đề thi HSG vòng 1: lớp 4 Môn: Tiếng Việt Thời gian làm bài: 60 phút Họ và tên: Lớp:.. Điểm: Câu 1. (4 điểm) Cho đoạn văn sau: ‘‘ Người ăn xin nhìn tôi chằm chằm bằng đôi mắt ướt đẫm. Đôi môi tái nhợt nở nụ cười và tay ông cũng xiết lấy tay tôi: - Cháu ơi, cảm ơn cháu ! Như vậy là cháu đã cho lão rồi. - Ông lão nói bằng giọng khản đặc. Khi ấy, tôi chợt hiểu rằng: cả tôi nữa, tôi cũng vừa nhận được chút gì của ông lão.’’ Theo em, cậu bé đã nhận được gì của ông lão? .. Câu nói của ông lão cần được đọc với giọng như thế nào ? .. Hãy tìm từ láy có trong đoạn văn, từ đó có nghĩa gì? ...................................... ............................................................................................................................... Dấu 2 chấm sau từ ‘‘tôi’’có tác dụng gì ? ...................................................... .............................................................................................................................. Câu2. (4 điểm) Thân gầy guộc, lá mong manh Mà sao nên luỹ nên thành tre ơi? Hãy chia các từ trong câu thơ trên thành 2 loại: Từ đơn, từ phức. Từ đơn: .. Từ phức: Câu thơ trên là một câu hỏi. Em hãy trả lời cho câu hỏi này ! ............................................................................................................................. ............................................................................................................................. Câu 3. (4 điểm) Cho các từ sau : rào rào, tí tách, lủng lẳng, bì bõm, vui vẻ, tươi tốt, hội họp, ân cần, lao xao, mênh mông, lênh khênh, non nước, máy may, ô tô, bồn chồn, xanh rờn, lùn tịt, í ới, òng ọc, chót vót. Hãy xếp vào 2 nhóm : từ ghép, từ láy. Từ nghép: . Từ láy: Cõu 4 .(2 Điểm) Tỡm thành ngữ trong đú cú tiếng "khỉ" để điền vào chỗ trống trong từng cõu dưới dõy : a. Nếu chỳng tụi khụng hỏt hũ, nhảy mỳa thỡ chẳng biết lấy gỡ mà vui ở cỏi nơi này. Thành ngữ là: .. b. Thấy người ta làm gỡ cũng làm theo, đỳng là Thành ngữ là: .. .. Câu 5 : ( 8 điểm) Bằng giọng của chị Nhà Trò. Hãy tả lại hình dáng, tính cách của Dế mèn. Trường tiểu học diễn lâm 2 Đề thi HSG vòng 1: lớp 5 Môn: Toán (Thời gian làm bài: 60 phút) Họ và tờn: Lớp: Điểm: ... Phần trắc nghiệm: (10 điểm). Điền kết quả vào chỗ chấm Cõu 1: Kết quả của phộp tớnh - là: . Cõu 2: Cho 12m2 3dm2 = ................... dm2. Số thớch hợp điền vào chỗ chấm là: ..dm2 Cõu 3: Một mảnh đất hỡnh chữ nhật có chiều rộng 5cm; chiều dài gấp 3 lần chiều rộng . Như vậy, mảnh đất đú cú diện tớch là: Là: . Cõu 4: Một hình vuông có cạnh là 9 cm. Nếu tăng cạnh lên 3 cm thì diện tích tăng là. :.. Cõu 5: Hình chữ nhật ABCD có chiều dài 16 dm. Chiều rộng 6 dm. Nếu tăng chiều rộng lên 3 dm thì diện tích tăng là. Là: Cõu 6: Hai số cú tổng là số lớn nhất cú 5 chữ số. Số lớn gấp 8 lần số bộ. Như vậy, số lớn là: Là: . Cõu 7: Giá trị biểu thức : , có phân số tối giản chỉ giá trị biểu thức là: . Cõu 8: Khi giảm cạnh hình vuông đi một nửa thì diện tích hình vuông giảm là là: diện tích Cõu 9: Lớp 5A có số học sinh giỏi. Số học sinh tiên tiến là 9 bạn. Không có học sinh trung bình và yếu kém. Vậy số học sinh lớp 5A là. Là: . Câu 10: Giá trị biểu thức M = 25 x 15 +n x85 có giá trị băng bao nhiêu khi n = 25 Giá trị là: .. Phần tự luận:( 5 điểm) Bài 1: Vườn hoa nhà trường hỡnh chữ nhật cú chu vi 160m và chiều rộng bằng chiều dài. Người ta để diện tớch vườn hoa để làm lối đi. Tớnh diện tớch của lốiđi Bài 2: Cô có một số kẹo. Nếu cô chia cho lớp 5A mỗi bạn 3 chiếc kẹo thì cô còn thừa 16 cái kẹo. Nếu cô chia cho mỗi bạn 4 cái kẹo thì còn thiếu 3 bạn chưa có có kẹo. Hỏi cô có bao nhiêu cái kẹo, và lớp 5A có bao nhiêu bạn? Bài 3: Lớp 4A có 1/3 số học sinh đạt loại giỏi, 1/4 số học sinh đạt loại trung bình còn lại 15 đạt loại khá, không có học sinh yếu kém. Hỏi lớp 4A có bao nhiêu học sinh? . ĐỀ KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI LỚP 5 MễN : TIẾNG VIỆT Thời gian làm bài : 60 phỳt (khụng kể giao đề) Họ và tờn: .. lớp: Điểm: . ============================================ Cõu 1 : Phõn biệt nghĩa cỏc từ in đậm trong đoạn văn sau : “ Mựa đụng, giữa ngày mựa, làng quờ toàn màu vàng, những màu vàng rất khỏc nhau... Màu lỳa chớn dưới đồng vàng xuộm lại. Nắng nhạt ngả màu vàng hoe... Từng chiếc lỏ mớt vàng ối. Tàu đu đủ, chiếc lỏ sắn hộo lại mở năm cỏnh vàng tươi... Dưới sõn, rơm và thúc vàng giũn. Quanh đú, con gà, con chú cũng vàng mượt ”. .. Cõu 2 : Đọc đoạn văn sau : “ Giọng bà trầm bổng, ngõn nga như tiếng chuụng. Nú khắc sõu vào trớ nhớ tụi dễ dàng, và như những đoỏ hoa, cũng dịu dàng, rực rỡ, đầy nhựa sống... Mặc dự trờn đụi mỏ ngăm ngăm đó cú nhiều nếp nhăn, khuụn mặt của bà tụi hỡnh như vẫn tươi trẻ ”. Tỡm, gọi tờn và xếp cỏc từ loại đó học cú trong đoạn văn vào chung một nhúm (mỗi nhúm một từ loại) ? .. .. Cõu 3 : a . Với mỗi nũng cốt cõu (chủ ngữ và vị ngữ) sau : “ Bộ ngoan ”, hóy viết thành cỏc cõu kể, cõu hỏi, cõu cảm, cõu khiến ?............................................................................................ . b . Đặt cõu với thành ngữ sau: " Kẻ cướp gặp bà già".: .. Cõu 4 : Trong bài thơ “ Ngày em vào Đội ” của Xuõn Quỳnh cú đoạn : “ Nắng vườn trưa mờnh mụng Bướm bay như lời hỏt Con tàu là đất nước Đưa ta tới bến xa ”. Hóy chỉ ra những biện phỏp nghệ thuật được sử dụng trong đoạn thơ và cho biết đoạn thơ trờn hay ở chỗ nào ? .. . . Cõu 5 : Em đã từng được xem những cảnh đẹp của đất nước. Em hãy tả lại một cảnh đẹp mà em thích nhất.