Chủ đề: Thế giới thực vật- Nhánh 5: Một số loài hoa

âm nhạc,khả năng cảm nhận âm nhạc. 3 Thái độ: - Trẻ biết yêu thích hoa,biết bảo vệ hoa II. Chuẩn bị: - Đồ dùng đồ chơi âm nhạc. * NDTH:MTXQ:Trị chuyện về cây hoa và ích lợi của hoa - NDLG: Giáo dục bảo vệ mơi trường III. Tổ chức hoạt động: Diễn biến hoạt động Nhận xét * Hoạt động: Ơn định lớp - Cơ cho trẻ xem tranh về các loại hoa ,trị chuyện về màu sắc,lợi ích của hoa. - Cho trẻ kể tên một số loại hoa và lợi ích của chúng. - Giáo dục trẻ biết chăm sĩc bảo vệ cây xanh,hoa khơng bứt lá bẻ cành. * Hoạt động: Hát và vận động “Màu hoa” - Cơ đàn một đoạn trong bài hát màu hoa và trẻ đốn tên bài hát. - Cơ và trẻ cùng hát lại bài hát. - Cơ hỏi lại trẻ tên bài hát,nội dung bài hát. - Để bài hát hay hơn các con biết cơ sẽ làm gì khơng?cho trẻ nĩi ý tưởng của trẻ. - Hát kết hợp vận động múa. - Cơ hướng dẫn từng động tác múa cho trẻ. - Cho trẻ đếm nhịp cùng cơ. - Cho trẻ hát,vận động 2 lần. -Tổ chức cho trẻ hát,vận động theo nhĩm.,cá nhân. - Cơ chú ý sửa sai cho trẻ. *Hoạt động :Nghe hát ‘Lý cây bơng”. - Cơ hát cho trẻ nghe bài: “Lý cây bơng” lần một:giới thiệu bài hát tác giả. Giới thiệu nội dung bài hát. - Cơ hát lần 2:Cho trẻ hưởng ứng cùng cơ * Hoạt động : TCAN “Nghe tiếng hát tìm đồ vật” - Cơ giới thiệu trị chơi. - Giới thiệu cách chơi: Một bạn lên chơi,đội mũ chĩp kín,cơ giấu một đồ vật nào đĩ sau lưng một bạn khác,trẻ cĩ nhiệm vụ đi tìm vật đĩ theo tiếng hát của các bạn cịn lại,khi các bạn hát to là xa đồ vật,hát nhỏ là gần vị trí của đồ vật. - Tổ chức cho trẻ chơi,cho trẻ làm người quản trị. - Động viên trẻ tham gia chơi đầy đủ,hứng thú. * Nhận xét,kết thúc,chuyển hoạt động. - Trẻ hát vận động bài hát nhẹ nhàng ra chơi. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI Lao động cuối tuần Trị chơi: Lộn cầu vồng Chơi tự do I.Mục đích yêu cầu: - Cháu biết ý nghĩa của việc lao đông cuối tuần,dọn dẹp vệ sinh cho khơng khí trong lành,mơi trường sạch sẽ. - Biết sắp xếp lau chùi đồ dùng đồ chơi ngăn nắp gọn gàng. II.Chuẩn bị - Khăn lau, sọt rác, nước xô, chổi. - Sân chơi sạch sẽ III.Tổ chức hoạt động Diễn biến hoạt động Nhận xét *Hoạt động : “ Ai nhanh nhất” - Lao động cuối tuần - Gợi hỏi trẻ hơm nay thứ mấy? - Chúng ta sẽ làm gì để cho sân trường sạch sẽ? -Cơ phân cơng từng tổ - Hướng dẫn cháu vệ sinh, lau chùi đồ dùng sắp xếp ngăn nắp. -Tổ chức cho cháu làm cùng cơ - Động viên trẻ tham gia đầy đủ,hồn thành cơng việc được giao. - Kết thúc cơ tập trung trẻ,nhận xét buổi lao động. - Cho cháu đi rửa tay. *Hoạt động : Trị chơi: Lộn cầu vồng - Cơ giới thiệu trị chơi. - Nêu cách chơi: Hai bạn chơi thành một cặp,cùng đọc lời đồng dao và làm theo lời ca. - Tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần - Tổ chức cho cháu chơi theo ý thích - Cơ bao quát trẻ chơi vui vẻ,an tồn. - Kết thúc cơ vệ sinh cho trẻ, chuyển hoạt động. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… …………………………………………...………………………………………… HOẠT ĐỘNG LÀM QUEN TIẾNG VIỆT Đề tài: Ôn các từ đã học trong tuần. I. Mục đích yêu cầu: - Trẻ nhận biết và hiểu nghĩa các từ đã học trong tuần. - Trẻ phát âm đúng, to, rõ các từ đã học. - Giáo dục trẻ yêu thích cây xanh,biết chăm sĩc bảo vệ cây,khơng bứt lá bẻ cành. II.Chuẩn bị: - Tranh ảnh về các lồi hoa,hoa hồng,hoa cúc,hoa sen,hoa đồng tiền. - NDTH: Thơ:Hoa kết trái III.Tổ chức hoạt động: Diễn biến hoạt động Nhận xét Hoạt động : Ổn định tổ chức lớp. - Cô và trẻ đọc bài thơ :Hoa kết trái - Sau đó đàm thoại cùng trẻ: - Bài thơ gì?bài thơ nĩi về điều gì? - Cho trẻ kể về một số cây hoa và ích lợi của cây. Hoạt động : Ôn các từ đã học trong tuần. - Cơ gợi ý trẻ nhắc lại các từ tiếng việt đã học trong tuần. - Cơ cho trẻ xem tranh về một số loại hoa. - Hỏi trẻ hoa cĩ những bộ phận nào?cho trẻ gọi tên các bộ phận. - Cô nhắc lại các từ đã học trong tuần:hoa hồng,hoa cúc,lay ơn,hoa đồng tiền,vạn thọ,màu vàng,hoa loa kèn,nhụy hoa,cánh hoa. -Đĩ là những từ Tiếng việt mà các con đã được học. Bây giờ cơ cháu mình cùng đọc to những từ tiếng việt này nhé. - Tổ chức cho trẻ phát âm theo tổ,nhĩm ,cá nhân. - Cô chú ý quan sát trẻ đọc, động viên và sửa sai cho trẻ. Hoạt động :Chọn tranh theo yêu cầu của cơ - Cơ phát tranh lơ tơ về các loại hoa ,yêu cầu trẻ chọn tranh hoa và phát âm loại hoa đĩ. - Cơ cùng trẻ hát bài “màu hoa” nhẹ nhàng rachơi. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… …………………………………………..……………………………………………………………………………………. HOẠT ĐỘNG GĨC Gĩc chính : GPV: Cửa hàng bán hoa GKH : GXD: Xây cơng viên vườn hoa GHT: Xếp hột hạt GTN:chăm sĩc cây GNT: Xé dán hoa I.Mục đích yêu cầu. - Trẻ biết phân vai chơi trị chơi cửa hàng bán hoa - Trẻ biết sử dụng đồ chơi xây dựng để xây nên cơng viên vườn hoa - Biết xếp hột hạt thành hoa - Trẻ biết chăm sĩc cây xanh. - Trẻ biết xé dán hoa. II.Chuẩn bị. - GTN: Cây xanh,nước tưới,,bình tưới. - GPV: Đồ dùng chơi bán hàng. - GXD: Đồ chơi lắp ghép,xây dựng - GHT: Hột hạt - GNT: giấy màu,hồ dán III.Tổ chức hoạt động Diễn biến hoạt động Nhận xét *HĐ.Thỏa thuận trước khi chơi. - Cơ cùng trẻ hát bài “màu hoa” - Trị chuyện cùng trẻ về chủ đề chơi. - Cho trẻ kể tên các gĩc chơi - Cơ giới thiệu gĩc chơi chính:GPV:Cửa hàng bán hoa - Trị chuyện thảo luận về nội dung chơi các gĩc - Cho trẻ chọn gĩc chơi bạn chơi. *HĐ:Qúa trình chơi. - Cho trẻ về gĩc chơi . - Tổ chức cho trẻ chơi,cơ hướng dẫn và tham gia chơi cùng trẻ. - Động viên trẻ tham gia chơi vui vẻ,hào hứng. - Cơ hướng dẫn trẻ chơi ở các gĩc. - Gợi ý trẻ chơi:con chơi gĩc nào đây?ai là chủ cửa hàng?cửa hàng bán gì? -Các con chơi gĩc gì đây?gĩc thiên nhiên cĩ gì?muốn cho cây xanh tốt chúng ta phải làm gì? - Trẻ biết sử dụng bình tưới để tưới nước cho cây,bắt sâu,nhổ cỏ cho cây.Để chăm sĩc cây cần cĩ gì?trồng cây xanh cĩ ích lợi gì? - Con chơi gì đây?con xây gì?con sử dụng nguyên liệu gì để xây cơng viên cơng viên phải cĩ gì? - Con chơi gĩc gì đây?con xé dán được hoa gì đây?màu gì? - Động viên trẻ chơi sáng tạo ở các gĩc. *Nhận xét sau khi chơi: - Cho trẻ tham quan các gĩc chơi,nhận xét gĩc chơi của bạn. - Cơ nhận xét chung,tuyên dương những gĩc chơi bạn chơi ngoan,động viên những bạn chưa ngoan. - Kết thúc giờ chơi cho trẻ cất dọn đồ chơi vào nơi quy định. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… …………………………………………...………………………………………………………………………………………………………………..………… …………………………………………...………………………………………………………………………… HOẠT ĐỘNG CHIỀU Biểu diễn văn nghệ cuối tuần Nêu gương cuối tuần I.Mục đích yêu cầu. -Trẻ biết các bài hát,bài thơ trong chủ đề. - Trẻ đọc thuộc thơ,bài hát trong chủ đề. - Đọc thơ diễn cảm,phát triển ngơn ngữ vốn từ. - Trẻ mạnh dạn tự tin vào bản thân. -Trẻ chú ý trong giờ học II.Chuẩn bị: -Dụng cụ âm nhạc,sân khấu,bài hát bài thơ trong chủ đề. III.Tổ chức hoạt động. Diễn biến hoạt động Nhận xét - Cơ giới thiệu hoạt động của chiều thứ sáu. - Cơ là người dẫn chương trình. - Mở đầu cơ cùng trẻ hát bài:em yêu cây xanh - Đàm thoại về nội dung bài hát. - Sau đĩ tổ chức cho trẻ lên đọc thơ,hát các bài hát trong chủ đề. - Cho trẻ đọc bài thơ:cây dây leo - Gợi hỏi trẻ về nội dung của bài thơ. - Cơ cùng cháu hát múa bài: “ cánh đồng và các bé ngoan” - Tổ chức cho trẻ biểu diễn theo tổ,nhĩm cá nhân. - Động viên trẻ tham gia đầy đủ,hào hứng. - Cơ tham gia cùng trẻ,hát múa cùng trẻ. - Kết thúc cơ nhận xét tuyên dương trẻ. - Tổ chức nêu gương cuối tuần: - Cơ cùng cháu hát bài: “ Cả tuần đều ngoan” - Giới thiệu về hoạt động nêu gương cuối tuần. - Cơ mời trẻ nhắc lại tiêu chuẩn của bé ngoan. - Cho trẻ nhận xét trong tổ,nhận xét bản thân trong tuần qua. - Tổ chức cho trẻ lên cắm cờ bé ngoan. - Cơ bổ sung và nhận xét chung,tuyên dương bạn ngoan,động viên những bạn chưa ngoan. - Kết thúc cơ nhận xét tuyên dương trẻ. *Trẻ chơi tự do ở các gĩc - Cơ bao quát và quản trẻ chơi …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… *Vệ sinh-nêu gương –trả trẻ: - Cơ tổ chức cho trẻ nêu gương cuối ngày,tuyên dương những bạn ngoan,động viên những bạn chưa ngoan cần cố gắng. - Chuẩn bị đồ dùng cho trẻ ra về. - Trả trẻ tận tay phụ huynh,trao đổi với phụ huynh những vấn đề của trẻ,sức khỏe,học tập *Nhận xét cuối ngày: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………Nhận xét cuối tuần : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………