Bài : vẽ theo mẫu Vẽ cái đàn bầu

LỚP 2: Ngày soạn : 23 / 10 / 2006 Môn : MĨ THUẬT Giảng Tuần: 8 Từ ngày: 23-27 / 10 / 2006 Bài : VẼ THEO MẪU Dạy lớp 2 buổi/ngày VẼ CÁI ĐÀN BẦU I/ Mục tiêu : + Giúp học sinh nhận biết về hình dáng của một vài loại đàn. + Biết cách vẽ, vẽ được cái đàn và vẽ màu theo ý thích. + Giáo dục học sinh yêu âm nhạc II/ Chuẩn bị : + Giáo viên : - Sưu tầm một số tranh ,Mẫu cái đàn. - Một số bài của học sinh năm trước. + Học sinh: - Giấy vẽ,vở vẽ. - Màu vẽ các loại. III/ Các hoạt động dạy học : HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY TG HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ 1- ỔN ĐINH TỔ CHỨC : 1’ - Hát 2- KIỂM TRA BÀI CŨ: -Kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh -Giáo viên nhận xét chung 3’ - Để đồ dùng lên bàn 3- BÀI MỚI: *Giới thiệu bài : Hôm Nay chúng ta học bài :Vẽ cái đàn 5’ Hoạt động 1 : Quan sát – nhận xét -Giáo viên giới thiệu một số hình ảnh các loại đàn để HS thấy vẻ đẹp của chúng qua hình dáng và màu sắc Đồng thời gợi ý để các em nhận ra tên của các loại đàn đó. - Quan sát, nhận xét - Học sinh trả lời Hoạt động 2 : Cách vẽ và vẽ màu -Vừa rồi các em quan sát:Căn cứ hình dáng của mẫu ta quy nó vào khối hình chung Chỉnh hình sửa theo hình mẫu . Nghe Hoạt động 3 : Thực hành -GV cho HS xem một số bài của HS năm trước. -Giáo viên theo dõi học sinh khi tô màu vào hình. Khuyến khích học sinh sử dụng màu theo cảm nhận của mình để bài vẽ có màu sắc đẹp. Học sinh thực hành Hoạt động 4 : Nhận xét – Đánh giá Cả lớp … nhận xét chọn bài vẽ màu đẹp. Giáo viên nhận xét và xếp loại các bài vẽ. HS Nhận xét DẶN DÒ: Về nhà các em quan sát màu sắc cảnh vật xung quanh hôm sau chúng ta học vẽ tranh theo đề tà VƯỜN CÂY -…… RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….