Bài giảng tuần 16 Bài 64 : im - Um

ài. c, Kể chuyện: GV kể toàn bộ nội dung câu chuyện Yêu cầu mỗi tổ kể 1 nội dung tranh IV. Tổng kết: Gọi học sinh đọc toàn bài trong SGK Đọc viết trên bảng con: Đọc câu ứng dụng Nhận xét -Bổ sung Học sinh nêu HS chỉ và đọc các chữ vừa học trong tuần HS đọc các chữ được ghép ở cột dọc và cột ngang ở bảng ôn Đọc cá nhân, nhóm, lớp HS viết trên bảng con HS đọc bài trên bảng tiết 1 - Lớp nhận xét bổ sung HS viết vào vở tập viết Đổi vở dò bài viết HS chú ý lắng nghe,kể lại nội dung từng tranh Học sinh kể trước lớp 3 học sinh đọc bài trong SGK Toán: Luyện tập I, Mục tiêu: - Thực hiện được phép cộng ,phép trừ trong phạm vi 10 - Viết được phép tính thích hợp với tóm tắt bài toán II, Đồ dùng dạy học : - Phấn màu , bảng phụ III, Các hoạt động dạy học : *, Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ Gọi HS đọc thuộc bảng cộng, trừ trong phạm vi 10 *, Hoạt động 2: Dạy học bài mới 1, Hướng dẫn HS làm các bài tập Bài 1 : Gọi HS nêu yêu cầu bài tập 1 Gọi lần lượt HS đọc kết quả Yêu cầu HS quan sát phép tính ở từng cột để thấy rõ hơn mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ Bài 2 : Cho HS nêu yêu cầu bài tập Gọi 2 em lên bảng làm, cả lớp làm vào bảng con ? Cần chú ý gì khi làm bài Bài 3: Yêu cầu HS điền dấu thích hợp vào ô ? Muốn điền được dấu đúng chúng ta phải làm gì GV gọi học sinh lên bảng làm Bài 4: Gọi HS nêu yêu cầu của bài tập Yêu cầu HS nhìn tóm tắt đọc bài toán Ghi phép tính thích hợp vào ô GV chỉnh sửa cho học sinh IV, Tổng kết : Giáo viên khắc sâu nội dung bài Tịnh ,Trung , Tuyền ,Mạnh đọc - lớp nhận xét bổ sung 1 học sinh nêu HS làm bảng con Đọc bài làm lớp nhận xét 2 em lên bảng làm - Cả lớp làm bảng con Ta phải tính kết quả ở vế có phép tính Lớp làm bảng con HS làm bảng con - đọc bài làm Thể dục : Thể dục RLTTCB - Trò chơi I Mục tiêu : - Biết thực hiện phối hợp các tư thế đứng cơ bản và đứng đưa hai tay ra trước ,đứng đưa hai tay dang ngang và đưa lên cao chếch chữ V - thực hiện được đứng kiểng gót ,hai tay chống hông ,đứng đưa một chân ra trước ,và sang ngang hai tay chống hông II Lên lớp : A- Phần mở đầu : GV nhận lớp ,phổ biến yêu cầu giờ học B - Phần cơ bản : GV hướng dẫn học sinh luyện tập lại các động tác thể dục rèn luyện tư thế cơ bản GV làm cho học sinh làm theo một lần GV theo dõi sữa sai cho học sinh C- Phần kết thúc : Tập trung học sinh nhận xét giờ học ,nhận xét đánh giá ,dặn dò : 2 hàng dọc tập họp ,khởi động Học sinh làm theo giáo viên Lớp trưởng điều khiển học sinh làm 2 hàng dọc tập họp Thứ 6 ngày 9 tháng 12 năm 2011 Học vần: Bài 68 : ot- at I, Mục tiêu: . - Đọc được ot ,at ,tiếng hót ca hát ,từ và đoạn thơ ứng dụng - Viết được ot at ,tiếng hót, ca hát - Luyện nói 2 - 4 câu theo chủ đề : Gà gáy, chim hót, chúng em ca hát. II, Đồ dùng dạy học -Bộ ghép chữ Tiếng Việt ,bảng cài -Tranh minh hoạ trong SGK III, Các hoạt động dạy học GV *, Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ Yêu cầu HS đọc viết :lưỡi liềm, xâu kim, nhóm lữa . Đọc câu ứng dụng *, Hoạt động 2: Dạy học bài mới 1. Giới thiệu bài 2. Dạy vần ot a. Nhận diện vần ot GV ghi vần ot lên bảng Gọi HS đọc ? Vần ot có cấu tạo như thế nào b. Hướng dẫn đánh vần GV yêu cầu học sinh cài tiếng hót Gọi HS đọc đánh vần tiếng : hót Đọc trơn từ : tiếng hót GV chỉnh sữa nhịp đọc cho HS Gọi HS đọc lại bài vần ot *, Vần at ( Quytrình tương tự vần ot) * So sánh vần ot và vần at? c Viết : GV viết mẫu lên bảng hướng dẫn học sinh luyện viết vào bảng con d. Đọc từ ứng dụng : GV đọc mẫu Giải nghĩa từ ứng dụng Gọi HS đọc các từ ứng dụng trên bảng Tiết 2: Luyện tập Luyện đọc: -Yêu cầu HS đọc bài tiết 1 - Giới thiệu tranh vẽ câu ứng dụng Ghi câu ứng dụng lên bảng Gọi HS đọc GV lưu ý chỗ ngắt hơi chỉnh sửa nhịp đọc cho HS Luyện viết : Hướng dẫn HS viết vào vở tập viết GV giúp HS viết bài Luyện nói : Gọi HS đọc tên bài luyện nói Yêu cầu HS luyện nói theo cặp 2 em GV gợi ý giúp HS luyện nói - Gọi đại diện các nhóm trình bày trước lớp Củng cố : Trò chơi : Tìm và ghi từ mới có vần uôm, ươm trên bảng - Nhận xét ,tuyên dương HS Đọc viết trên bảng con 2 em đọc câu ứng dụng HS đọc cá nhân, đồng thanh HS trả lời ,tìm và cài vần ot HS cài HS đánh vần tiếng, và đọc trơn từ Đọc cá nhân, nhóm, lớp Học sinh viết vào bảng con 3 học sinh đọc Học sinh đọc cá nhân ,nhóm ,lớp Gọi HS đọc lại vần ở tiết 1 - Đọc câu ứng dụng - Lớp nhận xét bổ sung Viết vàovở tập viết Đổi vở dò bài viết 2 học sinh nêu HS quan sát tranh luyện nói theo cặp 2 em Vài học sin nói trước lớp Mỗi đội 4 em lên chơi , đội nào tìm nhanh sẽ thắng Toán: Luyện tập chung I, Mục tiêu: - Biết đếm ,so sánh thứ tự các số từ 0 đến 10 - Biết làm tính cộng trừ trong phạm vi 10 - Viết được phép tính thích hợp với tóm tắt bài toán II, Đồ dùng dạy học Một số hình tròn bìa cứng Phấn màu, bảng phụ III, Các hoạt động dạy học: *, Hoạt động 1: Kểm tra bài cũ Yêu cầu 2 HS lên bảng thực hiện 2 phép tính 5 + 3 = 10 + 0 = 10 - 1 = 2 + 8 = 10 - 0 = 9 + 1 = Cả lớp làm bảng con Gọi HS nhận xét bài làm của bạn trên bảng *, Hoạt động 2: Dạy học bài mới - Hướng dẫn HS làm các bài tập trong SGK Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu bài Hướng dẫn HS đếm số chấm tròn ghi số thích hợp vào ô - Gọi 1 em lên bảng làm cả lớp làm vào vở GV theo dõi giúp HS làm bài Bài 2: Yêu cầu HS đọc các số từ 0 đến 10 và ngược lại Bài 3: Tính Yêu cầu HS viết thẳng cột khi tính được kết quả Bài 4: Điền số vào ô Hướng dẫn HS làm vào vở Theo dõi giúp HS làm bài Bài 5: Viết phép tính thích hợp Có : 5 quả Thêm : 3 quả Có tất cả : ... quả? GV nhận xét chữa bài IV, Tổng kết: Giáo viên khắc sâu nội dung bài 2 em lên bảng làm Lớp nhận xét bổ sung 1 học sinh nêu yêu cầu 1 em lên bảng làm Cả lớp làm bài vào vở Đọc bài làm -Lớp nhận xét Hoạt động cá nhân Lớp nhận xét - 2em lên bảng làm - Cả lớp làm bảng con HS làm vào vở - Đổi vở dò bài làm 1 em dựa vào tóm tắt đọc bài toán 1 học sinh phép tính thích hợp vào ô Đọc bài làm - Lớp nhận xét Tự nhiên xã hội : Hoạt động ở lớp I Mục tiêu : Kể được một số hoạt động học tập ở lớp học . Nêu được một số hoạt động học tập khác ngoài hình vẽ trong SGK II Đồ dùng : Tranh trong SGK III Lên lớp : 1 Kiểm tra bài củ: Trong lớp học có những gì ? 2 Dạy bài mới : Hoạt động 1 : Làm việc với SGK GV nêu yêu cầu : Quan sát hình ở bài 16 và trả lời các câu hỏi sau Trong từng tranh GV làm gì ,học sinh làm gì ? Kể tên các hoạt động ở lớp Gọi cácnhóm lên trình bày GV kết luận ( TTK) Hoạt động 2 : Thảo luận theo cặp học sinh GV yêu cầu : Giới thiệu cho bạn về các hoạt động của lớp mình và nói cho bạn biết trong các hoạt động đó em thích hoạt động nào nhất ? vì sao ? GV kết luận (TTK) IV Củng cố, dặn dò : GV khắc sâu nội dung bài 2 học sinh nêu Học sinh thảo luận theo nhóm Vài học sinh lên trình bày Học sinh thảo luận cặp Vài học sinh trình bày trước lớp HDTHToán : tiết 2 ( trang 111) I Mục tiêu : Hướng dẫn học sinh thực hành lại phép cộng , trừ trong phạm vi 10 Vận dụng bảng cộng , trừ làm bài tập vào vở Rèn kỹ năng tính cho học sinh II Lên lớp : 1 Gọi vài học sinh đọc lại bảng cộng ,trừ trong phạm vi 10 2 Hướng dẫn học sinh làm bài tập Bài 1 : Viết các số từ 10 đến 0 Bài 2: Tính Giáo viên hướng dẫn học sinh làm bài vào vở Bài 3 : Điền dấu , = Giáo viên hướng dẫn mẫu học sinh làm vở Bài 4 : Viết phép tính thích hợp Giáo viên hướng dẫn học sinh tự nhìn tranh nêu bài toán - Giáo viên chấm ,chữa cho học sinh III Củng cố dặn dò : Giáo viên khắc sâu nội dung bài cho học sinh - Tuyên dương học sinh có nhiều tiến bộ Uyên , Tài ,Lợi ,Quân lên bảng đọc Lớp bổ sung ,nhận xét Em Bắc lên bảng làm Lớp làm vở 3em lên bảng làm Lớp làm vào vở học sinh nêu bài toán 2 học sinh lên bảng làm Lớp làm vào vở ÔLTViệt : Tiết 3 : at, ăt, ât I Mục tiêu : - Hướng dẫn học sinh luyện đọc viết lại vần at ,ăt ,ât - Điền vần ,tiếng có vần at ,ăt ,ât - Đọc bài : Suối nhỏ ,hồ lớn và biển cả (2 ) - Luyện viết câu : Biển dạt dào sóng vỗ II, Các hoạt động : GV Hoạt động1: Kiểm tra bài cũ - GVghi lên bảng các vần tiếng vừa học lúc sáng Gọi HS đọc bài GV theo dõi chỉnh sửa cho HS * Hoạt động 2: Thực hành Điền vần ,tiếng có vần at ,ăt ,ât Học sinh quan sát tranh ở vở bài tập và điền tiếng có vần at ,ăt, ât - Gọi HS đọc lại tiếng từ có vần at ,ăt ,ât - Luyện đọc bài: suối nhỏ ,hồ lớn và biển cả Giáo viên đọc mẫu và hướng dẫn học sinh đọc bài Giáo viên nhận xét ghi điểm b, Luyện viết : biển dạt dào sống vỗ - GV viết mẫu trên bảng lớp Yêu cầu HS viết trên bảng con Hướng dẫn HS làm bài vào vở Theo dõi giúp HS làm bài bài Thu vở chấm bài III, Tổng kết : Tuyên dương học sinh có ý thức học tập tốt - Về nhà luyện đọc lại bài HS - HS đọc cá nhân, đồng thanh - Lớp nhận xét bổ sung Học sinh đọc yêu cầu và tự làm bài Học sinh đọcbài trong sách bài tập Cả lớp viết bài vào vở Sinh hoạt Nhận xét cuối tuần I. Mục tiêu: - HS thấy được ưu điểm và nhược điểm của lớp trong tuần - Phát huy những ưu điểm đạt được - Khắc phục 1 số nhược điểm còn tồn tại trong tuần - Phương hướng kế hoạch tuần sau II. Các hoạt động: * Hoạt động 1: Lớp trưởng đánh giá lại một số hoạt động trong tuần - Xếp loại tổ - GV đánh giá lại các mặt hoạt động trong tuần : Học tập: Có nhiều tiến bộ Học bài ở nhà tốt, trong lớp hăng say phát biểu ý kiến xây dựng bài Có ý thức giữ vỡ sạch, viết chữ đẹp Nề nếp : Đi hoc chuyên cần Ôn bài đầu giờ có chất lượng Trang phục gọn gàng sạch sẽ Chấp hành tốt hoạt động ngoài giờ Vệ sinh cá nhân gọn gàng sạch sẽ Vệ sinh chuyên, vệ sinh lớp học đảm bảo * Hoạt động 2: Phương hướng tuần tới : Thi đua học tốt, lập thành tích cao nhất mừng ngày thành lập quân đội 22- 12 - Tập tác phong nhanh nhẹn của anh bộ đội cụ Hồ * Bình xét học sinh giỏi có nhiều điểm tốt trong tuần ,tuyên dương dưới cờ III, Tổng kết : Nhận xét dặn dò