Bài giảng Tiết 69 : ôn tập học kì 2

học - 2 H đọc yêu cầu của bài - H xem bảng cho sẵn- trình bày miệng - Kon Tum, Lâm Đồng, Gia Lai, Đắc Lắc. - 2 H đọc yêu của bài - H làm bài vào vở - 4 H lên bảng làm bài a, b, - 2 H đọc yêu cầu của bài - 2 H lên bảng làm bài - H dưới lớp làm bài vào vở a, b, - 2 H đọc đề bài - 1 H lên bảng làm bài - Dưới lớp làm vào vở Bài giải : Ta có sơ đồ : Số thứ nhất: Số thứ hai : Số thứ ba : Theo sơ đồ, ba lần số thứ nhất là : 84 – (1 + 1 + 1) = 81 Số thứ nhất là: 81 : 3 = 27 Số thứ hai là: 27 + 1 = 28 Số thứ ba là: 28 + 1 = 29 Đáp số : 27, 28, 29. - 2 H đọc đề bài - H thảo luận theo cặp - Đại diện vài nhóm lên bảng làm bài Đáp số : Con : 6 tuổi Bố : 36 tuổi - H nêu Luyện từ và câu Tiết 69 : Ôn tập kiểm tra học kì II (Tiết 3) I. Mục tiêu 1. Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL 2. Ôn luyện viết đoạn văn miêu tả cây cối (tả cây xương rồng). II. Đồ dùng dạy học - Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL. - Tranh vẽ cây xương rồng trong SGK. III. Các hoạt động dạy học 1. Giới thiệu bài: 2. Kiểm tra bài TĐ và HTL (1/6 số H trong lớp) 3. Viết đoạn văn tả cây xương rồng - G giúp H hiểu đúng yêu cầu của bài - G nhận xét, chấm điểm những đoạn viết tốt. 4. Củng cố dặn dò - Chuẩn bị bài sau * Nhận xét tiết học - H bốc thăm đọc bài - H đọc nội dung bài tập, quan sát tranh minh hoạ trong SGK - Chú ý - H viết đoạn văn - Một số H đọc đoạn văn Kể chuyện Tiết 35 : Ôn tập kiểm tra học kì II (Tiết 4) I. Mục tiêu 1. Ôn tập về các kiểu câu (câu hỏi, câu kể, câu cảm, câu khiến). 2. Ôn luyện về trạng ngữ. II. Đồ dùng dạy học - Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK. - Một số tờ phiếu kẻ bảng để làm bài tập 1, 2. III. Các hoạt động dạy học 1.Giới thiệu bài 2. Bài tập 1, 2 : Đọc truyện “ Có một lần”. Tìm 1 câu hỏi, 1 câu kể, 1 câu cảm, 1 câu khiến). - G phiếu cho H làm theo cặp - G chốt lại lời giải đúng 3. Bài tập 3 (Tìm trạng ngữ) - G chốt lại lời giải đúng 4. Củng cố, dặn dò - Yêu cầu H nhắc lại nội dung ôn tập * Nhận xét tiệt học - 2 H tiếp nối nhau đọc nội dung bài tập 1, 2 - Cả lớp đọc thầm truyện, nói nội dung truyện. - H đọc thầm lại truyện, tìm câu kể, câu hỏi, cảm, khiến trong bài đọc. - H làm theo cặp - Đại diện cặp trình bày kết quả - H làm vào vở theo lời giải đúng - 1 H đọc yêu cầu của bài - 1 số H làm bài trên phiếu - 1 số H trình bày bài làm - H nêu Lịch sử Tiết 35 : Kiểm tra định kì học kì II ( Đề bài nhà trường ra) Thứ tư ngày tháng năm 2007 Mĩ thuật : Tiết 35 : Trưng bày kết quả học tập Tập đọc Tiết 70 : Ôn tập kiểm tra học kì II ( Tiết 5) I. Mục tiêu 1. Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL. 2. Nghe cô đọc, viết đúng chính tả, trình bày đúng bài thơ Nói với em. II. Đồ dùng dạy học - Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL. III. Các hoạt động dạy học 1.Giới thiệu bài 2. Kiểm tra TĐ và HTL(1/6 H trong lớp) 3. Nghe- viết bài “Nói với em” - G đọc 1 lần bài thơ Nói vơi em - G nhắc các em chú ý cách trình bày khổ thơ, những từ ngữ mình dễ viết sai - Yêu cầu H nêu nội dung của bài thơ ? - G đọc bài thơ cho H viết - G chấm – chữa 1 số bài 4. Củng cố, dặn dò - Chuẩn bị bài sau * Nhận xét tiết học - H bốc thăm đọc bài - Cả lớp theo dõi SGK. - H đọc thầm bài thơ - H nêu ( Trẻ em sống giữa thế giới của thiên nhiên, thế giới của chuyện cổ tích, giữa tình yêu thương của cha mẹ). - H viết bài Tập làm văn Tiết 69 : Ôn tập kiểm tra học kì II ( Tiết 6) I. Mục tiêu 1. Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL. 2. Ôn luyện viết đoạn văn miêu tả hoạt động của con vật (chim bồ câu). II. Đồ dùng dạy học - Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL. - Tranh minh hoạ hoạt động của chim bồ câu trong SGK. III. Các hoạt động dạy học 1.Giới thiệu bài 2. Kiểm tra TĐ và HTL(số H còn lại) 3. Viết đoạn văn tả hoạt động của chim bồ câu - G giúp H hiểu đúng yêu cầu của bài - G nhận xét cho điểm 4. Củng cố, dặn dò - Chuẩn bị kiểm tra ( tiết 7, 8) * Nhận xét tiết học - H bốc thăm đọc bài - H đọc nội dung bài tập, quan sát tranh minh hoạ bồ câu trong SGK. - Chú ý - H viết đoạn văn - Một số H đọc đoạn văn Toán Tiết 173 : Luyện tập chung I. Mục tiêu Giúp H ôn tập, củng cố về : - Đọc số, xác định giá trị của chữ số theo vị trí của chữ số đó trong mỗi số. - Thực hiện các phép tính với các số tự nhiên. - So sánh hai phân số. - Giải bài toán có liên quan tới tính diện tích hình chữ nhật và các số đo khối lượng. II. Các hoạt động dạy học 1. Kiểm tra bài cũ 2. Hướng dẫn H làm bài tập Bài 1 :MT: Đọc số, xác định giá trị của chữ số theo vị trí của chữ số đó trong mỗi số. - G chốt lại Bài 2 : Củng cố thực hiện các phép tính với số tự nhiên - G yêu cầu H nêu cách đặt tính và cách thực hiện Bài 3 : Củng cố cách so sánh hai phân số - Tổ chức trò chơi tiếp sức + Chia lớp làm 2 đội ( Mỗi đội 2 H) + G nêu cách chơi và luật chơi - G: Nhận xét thắng – thua Bài 4 : Giải bài toán có liên quan tới tính diện tích hình chữ nhật và các số đo khối lượng. - G phân tích đề bài - G chốt lại bài Bài 5 : G gợi ý cách làm 3. Củng cố, dặn dò - Chuẩn bị bài sau * Nhận xét tiết học - 2 H đọc yêu cầu của bài - H lần lượt trình bày miệng - 2 nêu yêu cầu của bài - 2 H lên bảng làm- cả lớp làm vào vở a, + 24579 …… 43867 68446 - H nêu - 1 H nêu yêu cầu của bài - 2 Đội chơi ; …. - 2 H đọc bài - Chú ý - 1 H lên bảng làm bài- cả lớp làm vào vở Bài giải Chiều rộng của thửa ruộng là : (m) Diện tích của thửa ruộng là: 120 x 80 = 9600(m2) Số thóc thu hoạch được ở thửa ruộng đó là: 50 x (9600 : 100) = 4800(kg) 4800kg = 48 tạ Đáp số : 48 tạ thóc - 1 H đọc yêu cầu của bài - H nêu cách làm - H làm bài vào vở nháp – H trình bày miệng a, 230 b, … - 23 207 Kĩ thuật Tiết 35 : Lắp ghép mô hình tự chọn (tiết 2) I. Mục tiêu: - Biết tên gọi và chọn được các chi tiết để lắp ghép mô hình tự chọn. - Lắp được từng bộ phận và lắp ghép mô hình tự chọn theo đúng kĩ thuật, đúng quy trình. - Rèn luyện tính cẩn thận, khéo léo khi thực hiện thao tác tháo, lắp các chi tiết của mô hình. II. Đồ dùng dạy học: Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu: 1. Kiểm tra bài cũ - Kiểm tra bộ lắp ghép của H 2, Dạy bài mới 2.1. Giới thiệu bài 2.2. Hoạt động 2 : Chọn và kiểm tra các chi tiết - H chọn và kiểm tra các chi tiết đúng và đủ. - Các chi tiết phải xếp theo từng loại vào nắp hộp. 2.3. Hoạt động 3 : H thực hành lắp mô hình đã chọn. a, Lắp từng bộ phận b, Lắp ráp mô hình hoàn chỉnh 2.4.Hoạt động 4: Đánh giá kết quả học tập - Yêu cầu H trưng bày sản phẩm 3. Dặn dò - Chuẩn bị tiết sau * Nhận xét tiết học - Chú ý - H thực hiện - H thực hiện lắp mô hìmh đã chọn - H quan sát và nghiên cứu hình vẽ trong SGK hoặc sưu tầm. - H trưng bày sản phẩm Thứ năm ngày tháng năm 2007 Thể dục Tiết 70 : Tổng kết môn học I. Mục tiêu Tổng kết môn học. Yêu cầu hệ thống được những kiến thức, kĩ năng cơ bản đã học trong năm, đánh giá sự cố gắng và những điểm còn hạn chế, kết hợp có tuyên dương, khen thưởng những H hoàn thành tốt. II. Địa điểm, phương tiện - Địa điểm :Trong lớp học - Phương tiện : Chuẩn bị nơi H trình diễn và dụng cụ để H sử dụng khi thực hiện động tác. III. Nội dung, phương pháp Nội dung 1.Phần mở đầu - G nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học - Vỗ tay, hát - Trò chơi : Diệt các con vật có hại 2. Phần cơ bản - G cùng H hệ thống lại các nội dung đã học trong năm ( theo từng chương)- G ghi bảng theo khung đã chuẩn bị. - Cho một số H bục thực hành động tác ( xen kẽ với các nội dung trên). - G công bố kết quả học tập và tinh thần thái độ của H trong năm đối với môn thể dục - Nhắc nhở một số hạn chế cần khắc phục trong năm học tới. - Tuyên dương 1 số tổ, cá nhân có thành tích và tinh thần học tập, rèn luyện tốt. 3. Phần kết thúc - Dứng tại chỗ vỗ tay và hát - TRò chơi: Tìm người chỉ huy - Dặn dò H tự ôn trong hè, giữ vệ sinh tập luyện, và đảm bảo an toàn trong tập luyện. Định lượng 4- 5 phút 22-24 phút 5-6 phút Phương pháp tổ chức G điều khiển x x x x x x x x x x x x x x r - H cùng H hệ thống lại các nội dung. - H thực hành Toán Tiết 174 : Luyện tập chung I. Mục tiêu Giúp H ôn tập, củng cố về : - Viết số. - Chuyển đổi các số đo khối lượng. - Tính giá trị của biểu thức có chứa phân số. - Giải bài toán liên quan đến tìm một trong hai số biết tổng và tỉ số của hai số đó. - Mối quan hệ giữa hình vuông và hình chữ nhật : Hình chữ nhật và hình bình hành. II. Các hoạt động dạy học 1. Kiểm tra bài cũ 2. Hướng dẫn H làm bài tập Bài 1 : Bài 2: Viết số thích hợp vào chỗ chấm - Hai đợn vị đo khối lượng liền kề nhau hơn hoặc kém nhau bao nhiêu lần ? Bài 3 : Tính - Yêu cầu H nêu lại cách làm Bài 4 : - G gợi ý – phân tích đề bài - Yêu cầu H nêu cách làm Bài 5 : - G chốt lại 3. Củng cố, dặn dò - Chuẩn bị kiểm tra học kì II * Nhận xét tiết học - 1 H đọc yêu cầu của bài - 1 H viết bảng lớp cả lớp viết vở nháp a,365847 b, 16530464 c, 105072009 - 2 H đọc yêu cầu của bài - H làm bài vào vở- 3 H lên bảng làm bài a, 2yến = 20 kg ; 2yến 6 kg = 26 kg; 40 kg = 4 yến b, 5 tạ = 500 kg ; 5tạ 75 kg = 575 kg 800kg = 8 tạ… - H nêu - 3 H nêu yêu cầu - H làm vào vở - 4 H lên bảng làm bài a, b,….. - 2 H đọc bài - 1 H lên bảng làm bài - H dưới lớp làm vào vở Bài giải Ta có sơ đồ : HS trai : HS gái : - Theo sơ đồ, tổng số phần bằng nhau là : 3 + 4 = 7 (phần) Số học sinh gái của lớp học đó là : 35 : 7 x 4 = 20 (học sinh) Đáp số : 20 học sinh gái - 2 H đọc yêu cầu của bài - H trao đổi theo nhóm - Đại diện nhóm trình bày Luyện từ và câu Tiết 70 : Kiểm tra định kì học kì II : Đọc ( Nhà trường ra đề) Địa lí Tiết 35 : Kiểm tra định kì học kì II : Đọc ( Nhà trường ra đề) Khoa học Tiết 70 : Kiểm tra định kì học kì II : Đọc ( Nhà trường ra đề) Thứ sáu ngày tháng năm 2007 Âm nhạc Tiết 35 : Tập biểu diễn Tập làm văn Tiết 70 : Kiểm tra định kì học kì II ( Viết) ( Đề nhà trường ra) Toán Tiết 175 : Kiểm tra định kì học kì II ( Nhà trường ra đề) Đạo đức Tiết 35 : Thực hành kĩ năng cuối học kì II và cả năm