Bài giảng Tiết 42: Bài thực hành 6: Trình bày bảng điểm lớp em

Tiết 42: BÀI THỰC HÀNH 6: TRÌNH BÀY BẢNG ĐIỂM LỚP EM (tt) MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: Lập trang tính, sử dụng công thức. Định dạng, căn chỉnh dữ liệu và tô màu. 2.Kỹ năng: Cách sử dụng các biểu tượng trên thanh công cụ Formatting để định dạng trang tính. Cách sử dụng các tổ hợp phím tắt tương ứng với từng biểu tượng cho phù hợp. 3.Thái độ: Nghiêm túc trong học tập. Thao tác xử lý nhanh nhẹn và hợp lí. CHUẨN BỊ: 1-Giáo viên: Giáo án, tài liệu. Chương trình bảng tính Excel. Phòng máy vi tính. 2-Học sinh: Có thái độ nghiêm túc trong học tập. Nghiên cứu tài liệu trước ở nhà. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Ổn định lớp: Kiểm tra bài cũ Ở tiết học trước chúng ta đã tìm hiểu được hầu hết các thao tác thông thường để định dạng trang tính. 1 bạn lên trả lời câu hỏi sau: Câu hỏi 1: Hãy gộp các ô theo mẫu như trong bài tập 2 trang 57 SGK, tô màu chữ và màu nền theo mẫu như trong hình 68? Bài mới Hoạt động của thầy và trò Nội dung ghi bảng Mở SBT và làm các bài 6.5, 6.6, 6.7. Trang trí tuỳ ý kết hợp sử dụng cả thanh công cụ và thực đơn. Tiết 42: BÀI THỰC HÀNH 6: TRÌNH BÀY BẢNG ĐIỂM LỚP EM (tt) Kiểm tra 15 phút: YÊU CẦU: Nhập dữ liệu và tính toán ĐTB? Trang trí màu sắc, kẻ đường biên,màu chữ, màu nền cho các ô tính? Gộp ô cho phù hợp? Hoạt động 3: Củng cố – dặn dò Củng cố: Nhắc lại ý nghĩa của các biểu tượng trên thanh công cụ Formatting. Dặn dò: Về nhà Học bài. Chú ý nhà bạn nào có máy thì tự thực hành. Nghiên cứu trước bài 7 để tiết sau học. 4. Củng cố: Nhắc lại ý nghĩa của các biểu tượng trên thanh công cụ Formatting. 5. Dặn dò: Về nhà Học bài. Nghiên cứu trước bài 7 để tiết sau học.