Bài giảng Tiết 2 - 3: tập đọc bác đưa thư

được ít nhất hai hình trong các hình đã học . Sản phẩm cân đối .Đường cắt tương đối thẳng ,hình dán tương đối phẳng II Lên lớp : Hoạt động GV Hoạt động HS 1 Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh ôn luyện - Gọi học sinh kể lại các sản phẩm cắt, dán bằng giấy đa học - Giáo viên hướng dẫn lại quy trình cắt ,dán các sản phẩm bằng giấy đã học * Học sinh thực hành cắt dán sản phẩm bằng giấy đã học - giáo viên theo dõi giúp học sinh thực hiện * Đánh giá sản phẩm III Tổng kết dặn dò : học sinh kể lớp bổ sung học sinh theo dõi ,lắng nghe học sinh thực hành cá nhân học sinh đặt sản phẩm lên bàn ………………………………………………. Thứ sáu ngày 4 tháng 5 năm 2012 Buổi sáng: Tiết 1: Chính tả: Chia quà I, Mục tiêu: - HS nghe viết đúng và đẹp đoạn văn Chia quà trong SGK - Điền đúng s hayx; chữ v, hoặc d - Viết đúng cự li tốc độ, các chữ đều và đẹp II, Đồ dùng dạy học: Bảng phụ đã chép sẵn bài viết III, Các hoạt động dạy học: *, Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ GV chấm vở của 1 số HS viết lại bài hôm trước - Kiểm tra vở viết và sự chuẩn bị của HS *, Hoạt động 2: Dạy bài mới 1, Giới thiệu bài: 2, Hướng dẫn HS nghe viết MT:HS nghe viết đúng và đẹp đoạn văn Chia quà trong SGK GV treo bài viết lên bảng Gọi HS đọc lại bài viết - Hướng dẫn HS viết một số tiếng từ khó GV kiểm tra uốn nắn cho những em viết sai - GV nhắc lại tư thế ngồi viết - GV đọc bài cho HS chép vào vở GV đọc lại toàn bài cho HS soát lỗi - Yêu cầu HS đổi vở dò lỗi GV thu vở chấm một số bài 3. Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả Bài 2:*, Điền vào chỗ trống s hay x Hướng dẫn HS đọc yêu cầu và làm bài GV theo dõi giúp HS làm bài *, Điền chữ d , hoặc v Gọi HS đọc yêu cầu và làm bài tập vào vở -GV theo dõi giúp HS làm bài -Nhận xét chữa bài - Chấm một số bài tại lớp. III, Củng cố dặn dò.Nhận xét giờ học - HS đặt vở lên bàn. - HS đọc lại bài hai lần. - HS viết bảng con. - HS nhìn bảng chép vào vở. - HS dò bài. + Đổi vở dò lỗi. 1em lên bảng làm Cả lớp làm vào vở Đọc bài làm - Lớp nhận xét ………………………………………………. Tiết 2:Kể chuyện: Hai tiếng kỳ lạ I, Mục tiêu: - HS kể lại được một đoạn câu chuyện dựa vào tranh minh họa và các câu hỏi của GV, kể lại từng đoạn và toàn bộ nội dung câu chuyện. Hiểu được ý nghĩa câu chuyện: Lễ phép, lịch sự sẽ được mọi người quý mến giúp đỡ. II, Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ câu chuyện III, Các hoạt động * Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ. HS kể lại câu chuyện : Cô chủ không biết quý tình bạn * Hoạt động 2: Dạy bài mới. 1, Giới thiệu bài. GV kể chuyện: Lần 1: Kể lại toàn bộ câu chuyện Lần 2: Kể viết kết hợp với tranh chỉ 3, Hướng dẫn HS tập kể từng đoạn theo tranh. 4. Hướng dẫn HS kể lại toàn bộ câu chuyện. - Cho HS kể tiếp sức theo đoạn - HS thi kể chuyện 5, Tìm hiểu ý nghĩa của câu chuyện. ? Theo em hai tiếng kỳ lạ cụ già dạy cho Phao -lích là hai tiếng nào ? Vì sao khi nói hai tiếng đó, mọi người lại tỏ ra yêu mến và giúp đỡ Phao -lích III, Củng cố dặn dò. ? Câu chuyện khuyên chúng ta điều gì 2 học sinh kể - HS chú ý lắng nghe. - HS kể lại từng đoạn theo tranh. - Lớp chú ý lắng nghe. Nhận xét. * Kể lại toàn bộ câu chuyện HS kể tiếp sức theo đoạn - HS trả lời - Lớp nhận xét học sinh trả lời ………………………………………………. Tiết 3:Toán: Luyện tập chung -I, Mục tiêu: -Biết đọc ,viết so sánh các số trong phạm vi 100 - Làm tính cộng tính trừ trong phạm vi 100( cộng, trừ không nhớ) - Giải bài toán có lời văn. II, Đồ dùng dạy học : - Đồ dùng phục vụ luyện tập , trò chơi III, Các hoạt động : *, Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ Bài 1: Gọi HS đọc các số từ 23 đến 76 GV theo dõi nhận xét đánh giá *, Hoạt động 2: Dạy bài mới a. Giới thiệu bài : *, Hoạt động 2: Dạy bài mới -MT: Hướng dẫn HS làm bài tập Làm tính cộng tính trừ trong phạm vi 100( cộng, trừ không nhớ) Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu Yêu cầu HS thực hiện tương tự bài 1 tiết 128 Cả lớp làm vào vở GV theo dõi giúp HS làm bài Bài 2: Gọi HS nêu yêu cầu của bài tập Hướng dẫn HS tính Phần a, HS nhẩm rồi viết kết quả Phần b, Thực hiện phép tính rồi ghi kết quả phép tính 2 em lên bảng làm HS làm vào vở GV theo dõi giúp HS làm bài Gọi HS đọc bài làm Lớp nhận xét bổ sung Bài 3: Gọi HS đọc yêu cầu Cả lớp làm vào vở GV theo dõi giúp HS làm bài Bài 4: Yêu cầu HS đọc bài toán viết tóm tắt sau đó giải bài toán HS làm vào vở bài tập GV theo dõi giúp HS làm bài Bài 5: Yêu cầu HS đo sau đó ghi số đo đoạn thẳng GV theo dõi giúp HS làm bài III, Tổng kết : Nhận xét dặn dò 2 em đọc - Lớp nhận xét bổ sung 1 em lên bảng làm Lớp làm vào vở Lớp nhận xét bổ sung 2 em lên bảng làm Cả lớp làm vào vở Đọc bài làm Lớp nhận xét bổ sung HS làm vào vở - Đọc bài làm 1 em lên bảng làm HS làm vào vở -Lớp nhận xét HS giải bài toán vào vở Đọc bài làm - Lớp nhận xét HS đo rồi viết số đo .......................................................................... Tiết 4: Tự chọn Toán Làm bài tập I, Mục tiêu: HS được củng cố về -Biết đọc ,viết so sánh các số trong phạm vi 100 - Làm tính cộng tính trừ trong phạm vi 100( cộng, trừ không nhớ) - Giải bài toán có lời văn. II, Các hoạt động : *, Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ Bài 1: Gọi HS đọc các số từ 23 đến 76 GV theo dõi nhận xét đánh giá *, Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh làm bài tập MT:Làm tính cộng tính trừ trong phạm vi 100( cộng, trừ không nhớ) - Giải bài toán có lời văn. Bài 1 : Đặt tính rồi tính 63 + 25 94 - 34 87 - 14 55 -33 Bài 2 : Tính 15 + 2 +1 = 77 - 7 - 0 = 34 + 1 - 4 = 99 - 1 - 1 = Bài 3 : lan có sợi dây dài 72 cm ,Lan cắt đi 30 cm . hỏi sợi dây còn lại dài bao nhiêu cm ? III Củng cố dặn dò : - Giáo viên chấm ,chữa bài cho học sinh 2 em đọc - Lớp nhận xét bổ sung học sinh tự làm vào vở ô li .................................................. Buổi chiều: Tiết 1:BDTV: Làm bài tập I, Mục tiêu : - Củng cố thêm cho HS về bài: Người trồng na - Rèn luyện cách đọc đúng các câu trong bài và một số từ khó - Thực hành làm bài tập ở vở bài tập II, Các hoạt động : *, Hoạt động 1: Luyện đọc -Luyện đọc từ: Gọi HS đọc 1 số từ khó trong bài - Luyện đọc câu: Gọi HS đọc nối tiếp câu trong bài GV theo dõi giúp HS đọc bài - Luyện đọc đoạn: Yêu cầu mỗi đoạn đọc 3 em - Luyện đọc cả bài Gọi 3 em đọc lại cả bài - Thi đọc diễn cảm GV tuyên dương 1 số em đọc tốt *, Thi đọc thuộc toàn bài *, Hoạt động 2: Làm bài tập GV nêu yêu cầu Thu vở chấm bài - Tuyên dương 1số em viết đẹp III, Tổng kết : Nhận xét dặn dò HS đọc các từ khó trong bài HS đọc nối tiếp câu Đọc nối tiếp đoạn 3 em đọc lại toàn bài Thi đọc diễn cảm HS tự làm vào vở ô li . ...................................................................................... Tiết 2: Ôn Thể dục: Ôn Tiếng việt I. Mục tiêu: -Qua baứi hoùc giuựp HS luyeọn ủoùc ủuựng, thuoọc loứng baứi “Laứm anh “. +HS TB, Y, KT luyeọn ủoùc ủuựng caực tieỏng, tửứ khoự. +HS KG ủoùc thuoọc loứng, bieỏt ngaột nghổ. Reứn KN ủoùc trụn baứi -HS hieồu ND baứi thụ ham thớch ủoùc, hoùc Tieỏng Vieọt. ii. các hoạt động dạy học: Hẹ cuỷa GV: Hẹ cuỷa HS: *GTB: Ghi ủeà *Hẹ 1: Luyeọn ủoùc (HS yeỏu,KT chuỷ yeỏu ủoùc tieỏng, tửứ). - HD cho HS luyeọn ủoùc baứi ụỷ SGK - Ghi baỷng 1 soỏ tieỏng, tửứ khoự Goùi HS ủoùc –Phaõn tớch tieỏng khoự -Goùi HS ủoùc baứi- Neõu 1 soỏ caõu hoỷi -Theo doừi- Giuựp ủụừ Hẹ2: Thi ủoùc: GV phoồ bieỏn cuoọc thi -Toồ chửực cho HS thi ủoùc caự nhaõn, toồ – Theo ủoỏi tửụùng(Lửu yự ủoùc thuoọc ,ngaột nghổ ủuựng doứng thụ , bửụực ủaàu d/caỷm ủoỏi vụựiHS KG) - Thi ủoùc theo daừy -Theo doừi- Cuứng HS nhaọn xeựt- ẹaựnh giaự Nhaộc ủeà baứi HS ủoùc ủuựng: phaàn, thaọt, doó daứnh, dũu daứng Bieỏt phaõn tớch tieỏng khoự - HS ủoùc baứi SGK vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi theo yeõu caàu - HS thi ủoùc hoùc thuoọc loứng - Nhaọn xeựt baùn ủoùc ....................................................................................... Tiết 3 HDTHTV Người trồng na I Mục tiêu : -Hướng dẫn học sinh luyện đọc ,viết lại bài : Người trồng na - Rèn kỹ năng đọc ,viết cho một số học sinh còn yếu : Bình,Nghĩa,Phương II Lên lớp : Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1 : Luyện đọc MT:Hướng dẫn học sinh luyện đọc lại bài : Người trồng na Giáo viên gọi học sinh đọc bài trong SGK - Giáo viên lưu ý học sinh đọc yếu Hoạt động 2: Luyện viết MT:Hướng dẫn học sinh luyện viết lại bài : Người trồng na - Giáo viên đọc cho học sinh viết bài : Bác đưa thư - Giáo viên hướng dẫn học sinh nghe viết - Giáo viên đọc cho học sinh viết bài vào vở - Giáo viên đọc cho học sinh dò bài - Giáo viên chấm ,chữa bài cho học sinh III Củng cố ,dặn dò : Lần lượt từng học sinh đọc lớp theo dõi nhận xét học sinh nghe và viết vào vở ........................................ Tiết 4: shtt Sinh hoạt lớp i. mục tiêu: - HS naộm ủửụùc ửu khuyeỏt ủieồm trong tuaàn 34. - Bieỏt khaộc phuùc, sửỷa chửừa vaứ phaỏn ủaỏu trong tuaàn tụựi. - GDHS chaỏp haứnh toỏt caực neà neỏp vaứ bieỏt tửù quaỷn. ii. chuẩn bị: GV: Noọi dung sinh hoùat lụựp, troứ chụi baứi haựt. iii. các hoạt động dạy học: Hẹ 1: Nhaọn xeựt caực Hẹ trong tuaàn qua. - Caực em chaờm ngoan , leó pheựp , chuyeõn caàn , nghổ hoùc coự pheựp , ủi hoùc ủuựng giụ - Chuaồn bũ baứi toỏt , hoùc vaứ laứm baứi ủaày ủuỷ . Coự ủaày ủuỷ duùng cuù hoùc taọp . - Caực em ủeàu tớch cửùc phaựt bieồu yự kieỏn xaõy dửùng baứi. - Thi ủua giaứnh nhieàu hoa ủieồm 10. Bieỏt reứn chửừ giửừ vụỷ. - Neà neỏp lụựp toỏt. - Toàn taùi : coứn 1 soỏ em ủoùc vieỏt chaọm, chửa ủeùp . Hẹ 2 : Chụi troứ chụi : Nhảy bao bố. Hẹ 3: Neõu phửụng hửụựng tuaàn tụựi - Nhaộc nhụỷ 1 soỏ em coứn maộc khuyeỏt ủieồm , caàn phaỏn ủaỏu trong tuaàn tụựi. - Thửùc hieọn toỏt caực neà neỏp ra vaứo lụựp vaứ neà neỏp hoùc taọp . - Duy trỡ phong traứo reứn chửừ giửừ vụỷ . - Thi ủua daứnh nhieàu hoa ủieồm 10 . - Hoùc baứi mụựi , keỏt hụùp oõn baứi cuừ chuaồn bũ kieồm tra hoùc kỡ 2 . ...........................................................................................