Bài giảng Tiết 1 + 2 tập đọc + kể chuyện người lính dũng cảm

ng 3:Củng cố giải toán có lời văn Bài 3: VBT/ 30 gọi hs đọc đề. H:Bài toán cho biết gì?Bài toán hỏi gì? H: Muốn biết mỗi can có bao nhiê lít ta làm phép tính gì ? - Lớp làm vào VBT-1 hs lên bảng , gv giúp đỡ hs yếu , chấm chữa bài , nhận xét ghi điểm . Hoạt động 4:Củng cố nhận biết 1/6 của 1 hình. H:Hình nào được chia làm 6 phần bằng nhau? Hoạt động 5: Giao việc -HDHS làm BTVN:VBT -Gv nhận xét tiết học ........................................................ Tiết 3 Chính tả( TC) bài : Mùa thu của em I.Mục đích yêu cầu -Chép lại chính xác bài thơ “ Mùa thu của em”. Củng cố cách trình bày bài thơ thể 4 chữ , chữ cái đầu các dòng thơ viết hoa.Tất cả các chữ đầu dòng thơ cách đều 2 ô li -Ôn luyện các vần khó, viết đúng và nhớ cách viết các âm, vần dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ -GDHS có ý thức giữ vở sạch, viết chữ đẹp II.Chuẩn bị GV:Chép sẵn các bài tập, bài viết lên bảng phụ HS:VBT, bảng con, sgk III.Hoạt động dạy học 1.Bài cũ - 3 hs lên bảng, lớp viết bảng con - hoa lựu,đỏ nắng,lũ bướm,bông sen 2 hs đọc thuộc 28 chữ cái đã học Lớpnhận xét , gv nhận xét 1.Bài mới Giới thiệu bài Hướng dẫn tập chép * HDHS chuẩn bị : Gv treo bảng phụ đọc bài chép lần 1 2 hs đọc lại H:Bài thơ được viết theo thể thơ nào?( thơ 4 chữ) H:Tên bài được viết ở vị trí nào?( Giữa trang vở) H:Những chữ nào trong bài viết hoa? H:Các chữ đầu cau viết ntn?(lùi 2 ô so với lề vở) Hs viết nháp các chữ khó:rằm,xem, cốm, hương, lá sen * HS viết chính tả : Hs nhìn sách chép bài vào vở *Chấm chữa bài : - Gv thu 1 số vở chấm + nhận xét HDHS làm bài tập BT1/22 vbt, gọi hs đọc đề, gv treo bảng phụ Gọi 1 hs lên bảng, lớp làm vbt Sóng vỗ oàm oạp Mèo ngoạm miếng thịt Đừng nhai nhồm nhoàm BT2/23 vbt, gọi 2 hs lên bảng, lớp làm vào vbt lắm - nắm - gạo nếp kèn, kẻng, chén 3.Củng cố , dặn dò Gv nhận xét tiết học Dặn dò bài về nhà ..................................................... Tiết 4 Luyện từ và câu So sánh I.Mục đích yêu cầu Hs nắm được kiẻu so sánh mới: so sánh hơn, kém Nắm đươc các từ có ý nghĩa so sánh hơn kém. Biết cách thêm các từ so sánh vào các câu chưa có từ so sánh GDHS biết dùng từ khi nói, viết . II.Chuẩn bị GV:Viết sẵn các bài tập lên bảng phụ HS:VBT,SGk, bảng con III.Hoạt động dạy học 1.Bài cũ GVKTVBTVN của hs 2.Bài mới Giới thiệu bài Hướng dẫn làm bài tập BT1/21 vbt, gọi hs đọc yêu cầu của bài GV treo bảng phụ, gọi 2 hs lên bảng, lớp làm vào vbt Hình ảnh so sánh Kiểu so sánh a)Cháu khỏe hơn ông nhiều Ông là buổi trời chiều Cháu là ngày rạng sáng Hơn kém Ngang bằng Ngang bằng b) Trăng khuya sáng hơn đèn Hơn kém Những ngôi sao thức chẳng bằng mẹ đã thức vì chúng con Mẹ là ngọn gió của con suốt đời Hơn kém Ngang bằng BT2/22 VBT, 1 hs đọc đề Gọi 3 hs lên bảng, lớp làm vào vbt a)hơn, là, là ; b)hơn; c)chẳng bằng, là BT3/22 vbt, gọi 1 hs đọc đề , 1 hs lên bảng, lớp làm vào vbt Thân dừa bạc phếch tháng năm Quả dừa - đàn lợn con nằm trên cao Đêm hè hoa nở cùng sao Tàu dừa - chiếc lược chải vào mây xanh Hs nhận xét, gv nhận xét + ghi điểm BT4/22 1 hs đọc đề TTổ chức cho hs chơi trò chơi - GV nêu tên trò chơi:Ai tài so sánh HDHS cách chơi Tổ chức cho hs chơi thử Tổ chức cho hs chơi theo hình thức thi đua 3 đội Lớp nhận xét, gv nhận xét bình chọn nhóm thắng cuộc 3.Củng cố ,dặn dò gv nhận xét tiết học Dặn dò bài về nhà .................................................. Tiết 5 Tự nhiên xã hội bài: Hoạt động bàI tiết nước tiểu I.Mục tiêu - Sau bài học, giúp hs biết kể tên các bộ phận của cơ quan bài tiết nước tiểu và nêu chức năng ủa chúng -Giải thích tại saohằng ngày mọi người đều phải uống đủ nước -GDHS có ý thức bảo vệ sức khỏe cho bản thân . II.Chuẩn bị GV: Phóng to hình cơ quan bài tiết nước tiểu HS:Chuẩn bị bài ở nhà III.Hoạt động dạy học 1.Bài cũ gọi 2 hs lên bảng HS1:Kể tên 1 vài bệnh về tim mạch? HS2: Nêu 1 số cách đề phòng bệnh tim mạch 2.Bài mới Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2:Các bộ phận của cơ quan bài tiết nước tiểu Hs quan sát H1 sgk H:Chỉ tên các bộ phận của cơ quan bài tiết nước tiểu *làm việc cả lớp Gv treo hình gọi 2 hs lên bảng trình bày, lớp nhận xét ,gv nhận xét + ghi điểm *Gv kết luận: Cơ quan bài tiết nước tiểu gồm 2 quả thận, 2 ống dẫn nước tiểu, ống đái và bóng đái gọi hs đọc lại kết luận Hoạt động 3:Thảo luận Bươc 1: Làm việc cá nhân -Hs quan sát H2/23 sgk đọc các câu hỏi và câu trả lời của các bạn Bước 2: Làm việc cả lớp . Gv nêu câu hỏi H:Nước tiểu tạo thành ở đâu? H:Trong nước tiểu có chất gì, nước tiểu được đưa xuống bóng đái bằng cách nào? H:Trước khi thải ra ngoài nước tiểu chứa ở đâu?Nước tiểu được thải ra ngoài bằng cách nào? *Kết luận: -Thận có chức năng lọc máu, lấy ra các chất thải độc hại có trong máu tạo thành nước tiểu ống dẫn nước tiểu cho nước tiểu đi từ thận xuống bóng đái Bóng đái có chức năng chứa nước tiểu ống đái có chức năng đẫn nước tiểu từ bóng đái ra ngoài Gọi hs đọc lại kết luận 3.Củng cố dặn dò Gọi hs đọc mục bạn cần biết ở sgk - Gv nhận xét tiết học. Dặn dò bài về nhà Ngày soạn: 03/10/2007 Ngày dạy: Thứ sáu – 05/10/2007 Tiết 1 Toán Tìm một trong các phần bằng nhau của một số I.Mục tiêu Giúp hs: -Biết cách tìm 1 trong các phần bằng nhau của 1 số và vận dụng để giải các bài toán có nội dung thực tế -Rèn kỹ năng tìm một trong các phần bằng nhau của một số . II.Chuẩn bị GV:12 cái kẹo HS: vbt, sgk, bảng con III.Hoạt động dạy học 1.Bài cũ - Gọi 2 hs lên bảng đọc bảng nhân6, bảng chia 6 Hs nhận xét, gv nhậ xét + ghi điểm 2.Bài mới Hoạt động 1: giới thiệu bài Hoạt động2: HDHS tìm 1 phần mấy của 1 số -Gv ghi bài tóan ở sgk lên bảng, gọi hs đọc lại H:Thế nào là tìm 1/3 của 12 cái kẹo? GV kết hợp vẽ sơ đồ lên bảng ? kẹo 12 kẹo TL:Lấy 12 cái kẹo chia thành3 phần bằng nhau mỗi phần là 1/3 số kẹo cần tìm gọi nhiều hs trả lời - Gv HDHS tìm kết quả - ghi bảng . Giải Chị cho em số cái kẹo là: 12 : 3 = 4 ( cái) Đáp số: 4 cái kẹo Hs nhận xét, gv nhận xét H:Muốn tìm 1 phần mấy của 1 số ta làm ntn? Nhiều hs trả lời Quy tắc:Muốn tìm 1 phần mấy của 1 số ta lấy số đó chia cho số phần H:Muốn tìm 1/4 của 12 thì làm ntn?( lấy 12 chia thành 4 Hoạt động 3 :Thực hành BT1: VBT/31 . gọi hs nêu y/c của bài . Lớp làm vbt – gv giúp đỡ hs yếu , chấm chữa bài ,nhận xét tuyên dương của 10 m là: 10: 2 = 5 ( m); của 18 giờ là: 18 : 6 = 3( giờ) Bài 2: VBT/ 31, gọi hs đoc đề H;Bài toán cho biết gì, bài toán hỏi gì? Muốn tìm 1/6 của 42 kg táo ta làm ntn? Hs làm bài vào vbt- gv giúp đỡ hs yếu – chấm chữa bài ,nhậ xét ghi điểm . Hoạt động 4: Giao việc HDHS làm BTVN:vbt/31 GV nhận xét tiết học ........................................................ Tiết 2 Tập làm văn bài : Tập tổ chức cuộc họp I.Mục đích yêu cầu Hs biết tổ chức cuộc họp, xác định rõ nội dung cuộc họp HS tổ chức cuộc họp theo đúng trình tự đã học GDHS có ý thức tự giác trong mọi họat động ở trường, lớp. II.Chuẩn bị GV:Ghi sẵn nội dung cuộc họp vào bảng phụ HS:Chuẩn bị bài ở nhà III.Hoạt động dạy học 1.Bài cũ Gọi 2 hs lên bảng HS1; Kể lại chuyện ; dại gì mà đổi. HS2:Đọc bức đIện báo gửi cho gđ HS nhận xét, gv nhận xét + ghi điểm 2.Bài mới Giới thiệu bài HDHS làm bài tập Bt1/23 vbt, gọi hs đọc đề H:Để tổ chức tốt 1 cuộc họp cần phải chú ý những gì? _ HS trả lời, gv chốt ý Xác định rõ nội dung họp bàn về vấn đề gì?Vấn đề đó phải có thật Nắm trình tự cuộc họp Mục đích cuộc họp Tình hình cuả lớp Nguyên nhân dẫn đến tình hình đó Cách giải quyết Giao việc cho từng người Các tổ thảo luận tổ chức cuộc họp Các tổ tổ chức cuộc họp trước lớp Gv nhận xét 3.Củng cố, dặn dò GV nhận xét tiết học Dặn dò bài về nhà ................................................ Tiết 3 Hát nhạc Học hát ; đếm sao(t1) I.mục tiêu Hs biết tên bài hát, tác giả của bài hát, nhận biết tính nhịp nhàng của nhịp 3/4qua bài hát ; Đếm sao. Hs hát đúng và thuộc bài hát, thực hiệnđược vài động tác phụ họa GDHS lòng yêu thích môn học II.Chuẩn bị GV;Tranh ảnh phụ họa, hát chuẩn bài hát HS: Vở hát nhac III.Hoạt động dạy học 1.Bài cũ .Gọi 2 hs lên bảng hát .Bài ca đi học. .Gv nhận xét tuyên dương 2.Bài mới Hoạt động 1:Dạy bài hát a)Giới thiệu bài Cho hs xem tranh minh họa b)Dạy hát Gv treo bảng phụ hát mẫu lần *Dạy lời ca .Gv đọc mẫu lời ca .Tập đọc lời ca cho hs *Dạy hát .Gv hát mẫu lần 2 .Dạy hát cho hs từng câu + cả bài .Chia hs 4 nhóm .Gv chú ý ngân dài những tiếng 3 phách trong nhịp 3/4 .Gv đếm đủ phách ở ngịp ngân để hs hát Hoạt động 2:Hát kết hợp múa đơn giản Gv làm mẫu lần 1. .Tập cho hs vài động tác múa đơn giản .Gọi 5 -6 hs lên bảng thực hiện 3.Củng cố, dặn dò Hs hát lại cả bài 1 lần Gv nhậ xét tiết học Dặn dò bài về nhà .......................................... Tiết 4 An toàn giao thông bài 3 ( tiết 1) i.mục tiêu Hs nhận biết hình dáng, màu sắc và hiểu được nội dung 2 nhóm biển báo hiệu giao thông: biển báo nguy hiểm, biển chỉ dẫn.Hs giải thích được ý nghĩa của biển báo hiệu 204,210,211,423( a,b), 434, 443,424. Hs nhận dạng và vận dụng hiểu biết khi đi đường . Hs có thái độ đúng biển báo hiệu giao thông. II. chuẩn bị : -GV: ba biển báo đã học ở lớp 2: Số 101,112,102và các biển báo của bài . III. các họat động dạy học : Họat động 1: Ôn ài cũ, giới thiệu bài mới: - Gv đặt biển báo đã học ở lớp 2. chia nhóm và cho hs thực hành theo HD của gv . Họat động 2: Tìm hiểu các biển báo hiệu giao thông mới : Gv chia lớp thành 4 nhóm, giao cho mỗi nhóm 2 loại biển ., y/c hs nhận xét , nêu đặc điểm của biển đó. + Hình dáng ( hình tam giác, hình vuông) + Màu sắc ( Nền màu vàng, xung quanh viền đỏ, màu xanh ) + Hình vẽ bên trong .( Màu đen thể hiện nội dung , màu trắng ) - Đại diện các nhóm trình bày, nhận xét tuyên dương . - Gv giải thích nội dung từng biển báo cho hs nghe. Gv chốt lại nội dung ghi bảng . 3. củng cố, dặn dò : - Dặn hs vận dụng kiến thức đã học thực hiện tốt khi đi trên đường . Chuẩn bị bài sau ( tt). ................................................... Oô