Bài 31: Vẽ trang trí Trang trí hình vuơng

(Tuần 31-Tiết 31) Từ: 14-18/4/2014 Bài 31: Vẽ Trang Trí TRANG TRÍ HÌNH VUƠNG I. MỤC TIÊU: HS hiểu caùch trang trí hình vuông. HS biết caùch trang trí hình vuông đơn giản. HS trang trí được hình vuông vaø vẽ maøu theo ý thích. *Học sinh khaù-giỏi: Vẽ được họa tiết cân đối, tô màu đều, phù hợp. II. CHUẨN BỊ: Giáo viên: SGV, SGK. Một số đồ vật có ứng dụng hình vuông Một số bài trang trí hình vuông của giáo viên và HS. Sưu tầm một số bài trang trí hình vuông ở các tài liệu, bộ ĐDDH Hình hướng dẫn các bước trang trí hình vuông. Học sinh: SGK, giấy vẽ, vở thực hành, bút chì, gôm, compa, thước kẻ, màu kẻ. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Kiểm tra đồ dùng học tập. (1 phuùt) Giới thiệu bài: Giáo viên cho học sinh xem 2 đồ vật có trang trí và vật không có trang trí. Học sinh nhận xét. Giáo viên vào bài. (1 phuùt) Tiến trình Hoạt động của GV Hoạt động của HS *Hoạt động 1: Quan sát nhận xét: (5 phuùt) *Hoạt động 2: Caùch trang trí: (5 phuùt) *Hoạt động 3: Thực haønh: (19 phuùt) *Hoạt động 4: Đánh giá kết quả học tập: (3 phuùt) - GV cho HS xem một số bài trang trí hình vuông ở SGK và bài mẫu của HS. - Giáo viên yêu cầu hs nhận xét so sánh về sự khác nhau và giống nhau của hai hình vuông. - Họa tiết chính, họa tiết phụ vẽ ở đâu trong hình vuông? - Họa tiết giống nhau thì ntn? - Cho HS khác nhận xét. - Nhận xét câu trả lời HS. - GV bổ sung, phân tích và KL. - Cho HS xem hình minh họa cách trang trí một hình vuông trang 41 SGK. - Trang trí hình vuông có mấy bước? Kể ra? - Cho HS khác nhận xét ĐS. - Nhận xét câu trả lời HS - GV bổ sung phân tích, minh họa và kết luận. - Cho hs xem sản phẩm của học sinh năm trước và nhận xét. - GV yêu cầu hs thực hành. - Giáo viên theo dõi hỗ trợ hs. - GV chọn một số sản phẩm hoàn chỉnh trưng bày nhận xét. - GV đưa ra các tiêu chí đánh giá: - GV gợi ý HS nhận xét, xếp loại một số bài nặn tốt. Rút kinh nghiệm cho cả lớp. - HS quan sat nhận xét - Các bài trang trí hình vuông này khác nhau về cách sắp xếp họa tiết và màu sắc. - Hoa tiết chính vẽ ở giữa, họa tiết phụ vẽ ở 4 góc. - Họa tiết giống nhau thì vẽ bằng nhau và giống nhau. - HS nhận xét. - HS quan sát, nhận xét. - Có 4 bước ; Học sinh kể ra - HS nhận xét - Học sinh nhận xét - HS làm tiếp bài vàBT thực hành - Học sinh trưng bày sản phẩm lên bảng. - HS quan sát nhận xét. Thamgia đánh giá sản phẩm. Dặn dò: (1 phuùt) Về làm tiếp bài và xem trước nội dung bài 32 chuẩn bị ĐDHT. Nhận xét tiết học.