Bài 22: Vẽ trang trí Trang trí đường diềm

(Tuần 22-Tiết 22) Từ: 10-14/02/2014. Bài 22: Vẽ trang trí TRANG TRÍ ĐƯỜNG DIỀM I/- MỤC TIÊU: HS hiểu cách TT đường diềm và cách sử dụng đường diềm để trang trí. Học sinh biết cách trang trí đường diềm đơn giản. Học sinh trang trí được đường diềm và vẽ màu theo ý thích. *Học sinh khá-giỏi: Vẽ được họa tiết cân đối, tô màu đều, phù hợp. II/- CHUẨN BỊ: Giáo viên: + Chuẩn bị một số đồ vật hoặc ảnh có trang trí đường diềm (giấy khen, dĩa, khăn, áo... + Hình minh họa cách vẽ đường diềm. + Một số bài trang trí đường diềm của học sinh Học sinh: + Vở tập vẽ, giấy vẽ, màu vẽ, thước kẻ, bút chì, gôm. III/- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Kiểm tra đồ dùng học tập. (1 phút) Giới thiệu bài: (1 phút) Giáo viên cho học sinh xem 2 đồ vật có trang trí và vật không có trang trí. Học sinh nhận xét. Giáo viên vào bài. Tiến trình Hoạt động của giáo viên Hoạt động học sinh *Hoạt động 1: Hướng dẫn quan sát nhận xét: (5 phút) + Giáo viên giới thiệu 2 bài đường diềm để học sinh nhận ra Hỏi học sinh: + 2 bài đường diềm cách sắp xếp họa tiết giống hay khác nhau? Kể ra? + Người ta sử dụng họa tiết gì để trang trí đường diềm? + Họa tiết giống nhau được vẽ như thế nào? + Cho hs khác nhận xét ĐS. Nhận xét ĐS câu trả lời hs. + Giáo viên bổ sung, phân tích, minh họa và kết luận. + Cho học sinh quan sát một số đồ vật có sử dụng trang trí đường diềm. - Học sinh quan sát, nhận xét. - 02 bài đường diềm cách sắp xếp họa tiết khác nhau: 1 bài họa tiết được vẽ lại nhiều lần: 1 bài xen kẻ họa tiết. - Hoa, lá, quả, con vật. - Họa tiết giống nhau được vẽ bằng nhau. - Học sinh nhận xét. - Học sinh quan sát. *Hoạt động 2: Cách trang trí: (5 phút) + Cho học sinh xem hình minh họa cách trang trí đường diềm. + Cho học sinh xem sản phẩm của hs năm trước và nhận xét . + Cho hs khác nhận xét ĐS. Nhận xét ĐS câu trả lời hs. + Giáo viên bổ sung, phân tích, minh họa và kết luận. - Học sinh quan sát nhận xét. - Học sinh nhận xét. *Hoạt động 3: Hướng dẫn thực hành: (19 phút) + Yêu cầu hs vẽ theo cách vẽ. + Cho học sinh xem 1 bài và hướng dẫn học sinh cách vẽ họa tiết, cách vẽ màu, động viên học sinh. - Học sinh thực hành. *Hoạt động 4: Nhận xét-đánh giá: (3 phút) - Giáo viên tổ chức trưng bày sản phẩm của học sinh. - GV đưa ra tiêu chí đánh giá: - GV cùng hs nhận xét một số bài vẽ, xếp loại. Rút kinh nhiệm chung, động viên hs. - Học sinh trưng bày sản phẩm. - HS cùng Giáo viên tham gia nhận xét – đánh giá bài vẽ. Dặn dò: (1 phút) Về làm tiếp bài và xem trước nội dung bài 23 chuẩn bị ĐDHT. Nhận xét tiết học.