Kể chuyện Tôm Càng và Cá Con ( Tiết 26)

KẾ HOẠCH BÀI DẠY Môn: KỂ CHUYỆN Tuần: 26 Ngày dạy : Thứ sáu, ngày 12 tháng 3 năm 2010 Tên bài dạy : Tôm Càng và Cá Con ( Tiết 26) I. MỤC TIÊU: Dựa theo tranh, kể lại được từng đoạn của câu chuyện. Biết kể chuyện, nghe và nhận xét được lời kể của bạn. - Giáo dục HS tự tin, mạnh, tích cực học tập. II.CHUẨN BỊ: Tranh minh họa câu chuyện III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Thầy Trò Hoạt động 1: Khởi động Ổn định KTKT cũ: Sơn Tinh, Thủy Tinh - Gọi 3 HS phân vai kể lại câu chuyện Sơn Tinh, Thủy Tinh Nhận xét, ghi điểm GTB: Tôm Càng và Cá Con Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs dựa theo tranh kể lại được từng đoạn của câu chuyện. Hoạt động 3: Thực hành a/ Hướng dẫn kể từng đoạn truyện - Hướng dẫn HS quan sát 4 tranh trong SGK - GV ghi nhanh dưới bức tranh để cả lớp quan sát: Tranh 1: Tôm Càng và Cá Con làm quen với nhau. Tranh 2: Cá Con trổ tài bơi cho Tôm Càng xem. Tranh 3: Tôm Càng phát hiện ra kẻ ác, kịp thời cứu bạn. Tranh 4: Cá Con biết tài của Tôm Càng, rất nể trọng bạn. - Chia nhóm, mỗi nhóm 4 em tập kể trong nhóm - Tổ chức cho các nhóm thi kể Nhận xét c/ Phân vai, dựng lại câu chuyện : - GV lưu ý HS thể hiện đúng điệu bộ, giọng nói của nhân vật. - GV cho HS thi dựng lại câu chuyện trước lớp. - GV lập 1 tổ trọng tài chấm điểm. - GV công bố điểm của giám khảo và của mình. - Khen nhóm và cá nhân kể chuyện hay, sinh động, tự nhiên. Hoạt động 4: củng cố, dặn dò - Theo em Tôm Càng là người bạn như thế nào? Nhận xét tiết học Dặn dò: về tập kể lại chuyện Xem bài: Ôn tập Cả lớp hát Thực hiện theo yêu cầu Theo dõi Quan sát và nêu tóm tắt nội dung từng tranh. - Kể lại từng đoạn theo nhóm. - Đại diện các nhóm thi kể từng đoạn theo 2 hình thức: 1 nhóm 4 HS kể nối tiếp 4 đoạn; 4 HS đại diện 4 nhóm kể nối tiếp 4 đoạn ( Hs khá, giỏi thực hiện - 4 HS lên chọn vai và thể hiện. Phân vai: người dẫn chuyện, Tôm Càng và Cá Con Phát biểu theo suy nghĩ Rút kinh nghiệm ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………