Giáo án học vần lớp 1 tuần 1

Tuần 1 Thứ hai ngày 25 tháng 8 năm 2009 Môn : Học vần Bài : Ổn định tổ chức I/Mục tiêu :Củng cố các nề nếp -Kiểm tra dụng cụ học tập của hs -Làm quen các kí hiệu trong giờ học II:Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ Kiểm tra: Kiểm tra dụng cụ học tập: Sách vở, bút chì ,bút màu , thước kẻ …. -GV tuyên dương những em chuẩn bị tốt các dụng cụ theo yêu cầu -Nhắc nhở những em còn thiếu dụng cụ 2/Bài mới : Giới thiệu bài -GV hướng dẫn học sinh làm quen các kí hiệu trong sách Tiếng Việt. -Quy định đồng phục khi đến trường. -Dạy cách xưng hô với thầy cô ,bạn bè. -Nắm nội quy của nhà trường -Học 5 điều Bác Hồ dạy, 3 điều luật sao nhi đồng. Lời hứa nhi đồng 3/Củng cố: Cho hs đọc lại 5 điều Bác dạy, một số nội quy nhà trường 4/ Dặn dò: Nhắc nhở hs củng cố, bổ sung những đồ dùng học tập còn thiếu. Tiết sau học các nét cơ bản -HS để dụng cụ lên bàn gv kiểm tra -HS mở sách Tiếng Việt ra quan sát các kí hiệu -Một số hs nhắc lại Tuần 1 Thứ ngày tháng 8 năm 2009 Môn : Học vần Bài : Các nét cơ bản I/Mục tiêu : HS làm quen với các nét cơ bản -Viết được các nét cơ bản , đọc tên các nét cơ bản II/Đồ dùng dạy học :GV viết sẵn các nét cơ bản lên bảng III:Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ Kiểm tra: ( 5p) Kiểm tra dụng cụ học tập: Sách vở, bút chì ,bút màu , thước kẻ …. -GV tuyên dương những em chuẩn bị tốt các dụng cụ theo yêu cầu -Nhắc nhở những em còn thiếu dụng cụ -Vài hs đọc 5 điều Bác dạy , 3 điều luật sao ,khẩu hiệu đội 2/Bài mới : Giới thiệu bài Tiết 1: (25p) -GV giới thiệu các nét cơ bản * Nét Cách viết : Viết từ trái sang phải *Nét *Nét *Nét *Nét móc xuôi ,nét móc ngược ,nét móc 2 đầu, nét cong hở phải , nét cong hở trái ,nét cong khép kín ,nét khuyết trên , nét khuyết dưới, nét thắt . -Cho hs luyện viết bảng con Tiết 2: (25p) -Cho hs luyện đọc Luyện nói: Tìm các nét cơ bản trong các con chữ cái. 3/Củng cố: (3p)Thi tìm các nét cơ bản 4/ Dặn dò: (2p)Nhận xét tiết học.Tiết sau: Bài âm e -HS để dụng cụ lên bàn gv kiểm tra -HS nhận biết các nét cơ bản và cách viết -HS nhận biết nét ngang Cách viết : Viết từ trái sang phải -Nét sổ Cách viết : Viết từ trên xuống -Nét xiên phải ,viết từ trên xuống xiên về phía phải -Nét xiên trái,viết từ trên xuống xiên về phía trái -HS lần lượt đọc các nét cơ bản -HS thảo luận và nêu -HS tham gia thi Tuần 1 Thứ ngày tháng 8 năm 2009 Môn : Học vần Bài : e I/Mục tiêu : Nhận biết được chữ và âm e -Trả lời 2-3 câu hỏi đơn giản về các bức tranh trong sách giáo khoa. -HS khá giỏi luyện nói 4- 5 câu xoay quanh chủ đề học tập qua các bức tranh trong SGK. II/Đồ dùng dạy học :GV chuẩn bị sợi dây hoặc vật tương tự như chữ e để minh hoạ . Bộ đồ dùng Tiếng Việt . Tranh vẽ minh hoạ cho bài .HS bộ đồ dùng Tiếng Việt , bc, bộ chữ. III:Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ Kiểm tra:(5p)Đọc và viết 1 số nét cơ bản 2/Bài mới : Giới thiệu bài *Tiết 1:(25p) -Cho hs quan sát tranh lời câu hỏi Tranh vẽ gì? -GV :bé , me ,xe ,ve là tiếng giống nhau chỗ nào? -GV viết bảng chữ e -Nhận dạng chữ e -GV dùng sợi dây vắt chéo tạo chữ e -Cho hs ghép chữ e Hướng dẫn hs viết bảng con chữ ghi âm e Tiết 2:(25p) Luyện đọc bài trên bảng Cho hs viết vở tập viết -Cho hs đọc bài ở sgk *Luyện nói: Cho hs nêu chủ đề luyện nói Cho hs quan sát tranh sgk/5 Các bạn nhỏ đang làm gì? Bức tranh có gì chung? -Học sinh giỏi luyện nói theo chủ đề học tập qua các bức tranh. *Gv liên hệ giáo dục 3/Củng cố: (5p)Thi nhận biết chữ 4/ Dặn dò: (2p)Nhận xét tiết học.Tiết sau: Bài âm b -HS đọc ,viết các nét vào bc -em bé ,quả me ,xe ,con ve , -Đều có âm e -HS đọc cá nhân -ĐT -Chữ e gồm 1 nét thắt -H S quan sát -HS thực hành ghép -HS viết đúng quy trình ,độ cao -CN -ĐT -HS viết bài vào vở -HS luyện đọc theo cặp -HS nêu -Đang học nhóm Trẻ em và loài vật đều là học sinh -HS tham gia chơi Tuần 1 Thứ ngày tháng 8 năm 2009 Môn : Học vần Bài : b I/Mục tiêu : Nhận biết được chữ và âm b -Đọc được : be -Trả lời 2-3 câu hỏi đơn giảnvề các bức tranh trong SGK II/Đồ dùng dạy học :GV -HS.Bộ đồ dùng Tiếng Việt . Tranh vẽ minh hoạ cho bài học III:Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ Kiểm tra: ( 5p)Đọc viết e 2/Bài mới : Giới thiệu bài Tiết 1: (25p) -Cho hs quan sát tranh lời câu hỏi Tranh vẽ gì? -GV :bé , bà ,bóng là tiếng giống nhau chỗ nào? -GV viết bảng chữ b -Hướng dẫn hs phát âm -Nhận dạng chữ b --Cho hs ghép chữ b -So sánh b với e được học +Ghép chữ và phát âm -Âm b đi với âm e cho ta tiếng gì? - Tiếng be có âm gì trước , âm gì sau Hướng dẫn hs viết bảng con chữ ghi âm b , e , be *Tiết 2:(25p) Luyện đọc bài trên bảng Cho hs viết vở bài tập -Cho hs đọc bài ở sgk *Luyện nói: Cho hs nêu chủ đề luyện nói Cho hs quan sát tranh sgk/7 Các tranh giống nhau, khác nhau ở điểm nào? *Gv liên hệ giáo dục 3/Củng cố- dặn dò:( 5p)Nhắc lại bài học : Nhận xét tiết học.Tiết sau:Dấu / -HS đọc ,viết e vào bc -Vẽ bé ,vẽ bà ,vẽ bóng , -Đều có âm b -HS đọc cá nhân -ĐT -H S quan sát -HS thực hành ghép -Giống nét khuyết trên -Khác chữ b thêm nét thắt - Tiếng be - Âm b đứng trước , âm e đứng sau -HS viết đúng quy trình ,độ cao -CN -ĐT -HS viết bài vào vở -HS luyện đọc theo cặp -Chủ đề học tập: chú chim , con gấu , bé học bài - Giống : ai cũng đang học - Khác : các loài vật khác nhau , công việc khác nhau Tuần 1 Thứ ngày tháng 8 năm 2009 Môn : Học vần Bài : Dấu / I/Mục tiêu : HS nhận biết được dấu và thanh sắc( /) , đọc được tiếng :bé . -Trả lời 2-3 câu hỏi đơn giản về các bức tranh trong SGK. II/Đồ dùng dạy học :GV -HS.Bộ đồ dùng Tiếng Việt . Tranh vẽ minh hoạ cho bài học III:Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ Kiểm tra: (5p)Đọc viết b ,be 2/Bài mới: Giới thiệu ghi đề *Tiết 1: (25p) -Cho hs quan sát tranh lời câu hỏi Tranh vẽ gì? -GV :bé ,cá ,lá ,khế , chó, là tiếng giống nhau chỗ nào? *Dạy dấu thanh : GV viết dấu thanh / -Nhận diện dấu / +Ghép chữ và dấu phát âm - Tiếng be khi thêm dấu / thì được tiếng gì? - Nhận biết vị trí dấu sắc trong tiếng bé - Cho hs tìm hình trang 8 thể hiện tiếng bé - Hướng dẫn ghép dấu / tiếng bé -Nhận xét tiết 1 Tiết 2:(25p) Luyện đọc -Luyện viết -Luyện nói -Quan sát tranh em thấy những gì? Nêu những điểm giống và khác nhau ở tranh vẽ? - Em thích bức tranh nào nhất ?Vì sao 3/Củng cố- dặn dò:(5p) Nhắc lại bài học : Nhận xét tiết học.Tiết sau:Dấu ? -HS đọc ,viết b ,be vào bc -Vẽ bé ,cá ,lá ,khế ,chó , -Đều có dấu thanh sắc - Là nét sổ nghiêng phải - Tiếng bé - Đánh vân - đồng thanh - Đặt trên con chữ e - Con chó cũng bé nhỏ -HS luyện đọc trên bảng -Tô chữ ở vở TV -Các bạn ngồi học trong lớp - Hai bạn gái nhảy dây - Bạn vẫy tay tạm biệt - Chú mèo đi học , bạn gái tưới nước -Giống : đều chỉ các bạn. Khác: Các hoạt động khác nhau -HS nêu