Bài 24: Vẽ theo mẫu Vẽ con vật

(Tuần 24-Tiết 24) Từ: 24-28/2/2014. Bài 24: Vẽ theo mẫu VẼ CON VẬT I/- MỤC TIÊU: Học sinh nhận hiểu hình dáng, đặc điểm của 1 số con vật quen thuộc. Học sinh biết cách vẽ con vật. Học sinh vẽ được con vật theo trí nhớ. Có ý thức giữ gìn chăm sóc con vật. *Học sinh khá-giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ gần với mẫu. II/- CHUẨN BỊ: Giáo viên: + Bài vẽ con vật. + Hình hướng dẫn cách vẽ. Học sinh: + Vở tập vẽ, bút chì, màu vẽ. III/- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Kiểm tra đồ dùng học tập. (1phút). Giới thiệu bài: (1phút). Giáo viên cho kể tên con vật em biết. Giáo viên vào bài. Tiến trình Hoạt động của giáo viên Hoạt động học sinh *Hoạt động 1: Quan sát nhận xét: (5phút). - Giáo viên cho hs quan sát tranh vẽ con vật và gợi ý nhận xét. + Tranh vẽ gì? + Các bộ phận con vật? + Màu sắc ra sao? - GV củng cố nội dung tranh. - Học sinh quan sát. - Học sinh trả lời *Hoạt động 2: Cách vẽ: (5phút). + Giáo viên giới thiệu mẫu vẽ và hướng dẫn cách vẽ qua hình minh họa: * Vẽ phác hình con vật vào tờ giấy. * Tìm vị trí các bộ phận. * Vẽ chi tiết. * Vẽ họa tiết và vẽ màu. - Cho hs xem sản phẩm của học sinh năm trước và nhận xét. - Học sinh quan sát - Học sinh nhận xét - HS quan sát, nhận xét. *Hoạt động 3: Thực hành: (19 phút). - HS vẽ theo trí nhớ về con vật. - Nhắc nhở học sinh vẽ hình vừa phần giấy. - Học sinh thực hành. *Hoạt động 4: Đánh giá kết quả học tập: (3 phút). - Giáo viên tổ chức trưng bày sản phẩm của học sinh. - GV đưa ra tiêu chí đánh giá: - Giáo viên cùng hs nhận xét một số bài vẽ, xếp loại. Rút kinh nhiệm chung, động viên hs. - Học sinh trưng bày sản phẩm. - Học sinh cùng giáo viên tham gia nhận xét – đánh giá bài vẽ. Dặn dò: (1phút). Về làm tiếp bài và xem trước nội dung bài 25 chuẩn bị ĐDHT. Nhận xét tiết học.