Tuần: 8 Thường thức mỹ thuật Xem tranh tiếng đàn bầu

Tuần: 8 THƯỜNG THỨC MỸ THUẬT (L2) XEM TRANH TIẾNG ĐÀN BẦU I.MỤC TIÊU HS làm quen, tiếp xúc với tranh của hoạ sĩ. Học tập cách sắp xếp hình vẽ và cách vẽ màu trong tranh. Yêu mến anh Bộ đội. II. CHUẨN BỊ + GIÁO VIÊN Tranh của hoạ sĩ: Phong cảnh, sinh hoạt, chân dung bằng các chất liệu khác nhau ( khắc gỗ, lụa, sơn dầu). Tranh của thiếu nhi. + HỌC SINH Sưu tầm tranh của hoạ sĩ thiếu nhi. VTV, bút chì, màu sáp,… III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Kiểm tra đồ dùng học tập học sinh Giới thiệu bài. Tranh “ Tiếng đàn bầu” của hoạ sĩ Sỹ Tốt ( tranh sơn dầu) HĐ CỦA THẦY HĐ CỦA TRÒ HĐ1. QUAN SÁT, NHẬN XÉT 1.Mục tiêu: Giúp HS làm quen, tiếp xúc với tranh của hoạ sĩ. 2.Tiến hành: GV yêu cầu HS quan sát tranh và trả lơiø câu hỏi. + Em hãy nêu tên tranh và tranh hoạ sỉ? + Các hình ảnh, màu sắc trong tranh như thế nào? + Các hình ảnh chính phụ có rõ không ? + Tranh vẽ mấy người + Anh Bộ đội và em bé đang làm gì ? + Em có thích tranh tiếng đàn bầu của hoạ sĩ Sỹ Tốt không ? Vì sao? Trong tranh hoạ sĩ sử dụng những màu nào? GV gợi ý HS suy nghĩ. GV bổ sung: + Hoạ sĩ Sỹ Tốt quê ở làng Cổá Đô , huyện Ba Vì, tỉnh Hà Tây. + Ngoài bức tranh “Tiếng đàn bầu” ông còn có nhiều tác phẩm hội hoạ khác như: “ Em nào cũng được học cả”, “Ơ ! Bố”… + Bức tranh “ Tiếng đàn bầu” ông vẽ về chủ đề Bộ đội. Hình ảnh chính là anh Bộ đội ngồi trên chiếc chõng, một em bé nằm trên tay tì vào má chăm chú lắng nghe. + Màu sắc của bức tranh phong phú, trong sáng đậm nhạt nổi rõ làm bức tranh thêm sinh động. + “Tiếng đàn bầu” là bức tranh đẹp nói lên tình cảm giữa bộ đội và thiếu nhi. GV phân tích thêm: Tranh còn có hình ảnh cô thôn nữ đang đứng bên cửa ra vào vừa hong tóc vừa lắng nghe tiếng đàn bầu. Hình ảnh này tạo cho tiếng đàn bầu hay hơn và không khí thêm ấm áp. Ngoài ra bức tranh “Gà Mái” treo trên tường khiến cho bố cục tranh thêm chặc chẽ và nội dung phong phú hơn. 3. Kết luận: GV chốt ý: Đây là bức tranh đẹp nói lên tình cảm thắm thiết của anh Bộ đội và các cháuthiếu nhi.. HĐ4: NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ 1.Mục Tiêu: Giúp HS cảm nhận được vẽ đẹp. 2.Tiến hành: GV nhận xét đánh giá giờ học. Khen ngợi 1 số HS phát biểu, đóng góp xây dựng bài. 3. Kết luận: GV nhận xét chung tiết học. DẶN DÒ Sưu tầm tranh in trên sách báo. Tập nhận xét tranh. Quan sát các loại mũ (nón). HS quan sát , nhận xét , trả lời câu hỏi. HS trả lời theo suy nghĩ riêng của mình. HS lắng nghe. HS có thể trả lời theo ý nghĩ riêng của mình. HS lắng nghe.