Tuần 6 Bài: mẩu giấy vụn

Tuần 6 Thứ hai…ngày 14…tháng9năm 20.09 CKTKN:12, SGK:49 Bài: MẨU GIẤY VỤN A. MỤC TIÊU: Dựa theo tranh, kể lại được từng đoạn câu chuyện Mẩu giấy vụn. Hs khá, giỏi biết phân vai, dựng lại câu chuyện BT2. B. CHUẨN BỊ:tranh sgk C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: GIÁO VIÊN HỌC SINH 1. KIỂM TRA BÀI CŨ Gọi 3 HS lên bảng nối tiếp nhau kể lại nội dung câu chuyện Chiếc bút mực.. Hỏi: Trong chuyện có những nhân vật nào? Con thích nhân vật nào nhất? Vì sao? 2. DẠY – HỌC BÀI MỚI 2.1. Giới thiệu bài:ghi tựa 2.2. Hướng dẫn kể từng đoạn truyện Cho hs quan sát từng tranh và neu nội dung Bước 1: Kể trong nhóm 4 Yêu cầu HS chia nhóm, dựa vào tranh minh họa và kể lại từng đoạn truyện trong nhóm của mình. Bước 2: Kể trước lớp. Yêu cầu các nhóm cử đại diện lên trình bày trước lớp. Yêu cầu HS nhận xét sau mỗi lần có bạn kể. 2.3. Kể lại toàn bộ câu chuyện Kể theo hình thức phân vai. Lần 1: GV làm người dẫn chuyện, một số HS nhận các vai còn lại. Lần 2: Chia nhóm, yêu cầu HS tự phân vai trong nhóm của mình và dựng lại toàn bộ câu chuyện. Nhận xét và cho điểm các nhóm kể tốt 3 hs kể Nhắc lại Tranh 1:cô giáo đang chỉ vào nma6u3 giấy và nói… 2:bạn trai đánh bạo giơ tay xin nói 3:bạn gái cầm tờ giấy bỏ vào sọt rác 4:ban gái nói:Các bạn ơi hãy bỏ tôi vào sọt rác Hs kể theo nhóm 4 2 nhóm thi kể Nhận xét Hs khá , giỏi kể Phối hợp với GV và các bạn trong nhóm dựng lại câu chuyện theo vai. Thực hành kể theo vai. D. CỦNG CỐ – DẶN DÒ: Em có thích bạn gái trong câu truyện này không?vì sao? GV tổng kết giờ học. Dặn dò HS về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe. @ DUYỆT : ……………………………………………………………………………………………………………………………… TỔ TRƯỞNG HIỆU TRƯỞNG