Tuần 23: Môn Toán - Bài: Vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước

Thu ngay thang nam TOÁN VẼ ĐOẠN THẲNG CÓ ĐỘ DÀI CHO TRƯỚC I. MỤC TIÊU 1/ Kiến thức: Giúp HS bước đầu biết dùng thước có vạch chia thành từng cm để vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước 2/ Kĩ năng : Vẽ đúng đoạn thẳng có độ dài cho trước 3/ Thái độ : Giáo dục HS tính chính xác, khoa học II. CHUẨN BỊ Thước có vạch chia cm III. CÁC HOẠT ĐỘNG 1/ Khởi đông :( 1’) Hát 2/ Bài cũ: (5’) Sửa BT3 Số bạn có tất cả là: 10 + 8 = 18 ( bạn ) Đáp số : 18 bạn - Nhận xét 3/ Giới thiệu và nêu vấn đề: (1’) Tiết này các em tập đo độ dài Hoạt động thầy Hoạt động trò a/ Hoạt động 1:Hướng dẫn vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước (7’) PP: trực quan, thực hành - Gv nêu độ dài đoạn thẳng : 4 cm - Gv đặt thước cm lên tờ giấy trắng, tay trái giữ thước, tay phải cầm bút chấm 1 điểm trùng với vạch 0, chấm tiếp điểm thứ hai trùng với vạch 4, dùng bút chì nối từ vạch 0 đến vạch 4, viết A, B ở mỗi điểm A B Cho HS vẽ ra giấy nháp đoạn thẳng BD: 5 cm; AC : 10 cm Nhận xét Nghỉ giải lao (3’) b/Hoạt động 2: Thực hành (15’) PP: Trực quan, thực hành + Bài 1: - Nêu yêu cầu của bài - Hướng dẫn : Nêu lại cách vẽ đoạn thẳng - Nhận xét + BaØi 2: - Nêu đề bài - Hướng dẫn bài a - Đề bài cho biết gì? Đề bài hỏi gì? - Đặt lời giải như thế nào? Nêu phép tính tương ứng? Tóm tắt Đoạn thẳng AB : 5 cm Đoạn thẳng BC : 4 cm Cả hai đoạn thẳng : ……… cm ? - Nhận xét + Bài 3: - Nêu yêu cầu đề bài - Hướng dẫn : Vẽ 2 đoạn thẳng có chung điểm O tạo thành 1 đoạn thẳng có chứa điểm O, tên là đoạn thẳng AB - Nhận xét c/ Hoạt động 3 : Củng cố (4’) - Thi đua thả cá vào bể theo tóm tắt Tóm tắt Đoạn thẳng AB : 12 cm Đoạn thẳng BC : 7 cm Cả 2 đoạn thẳng : ……… cm ? - Nhận xét HS quan sát Hs thực hành Hs vẽ trên VBT HS neu HS đọc đề bài HS nêu HS làm VBT Thi đua thực hiện theo tổ Bài giải Cả hai đoạn thẳng dài là: 5 + 4 = 9 (cm) Đáp số: 9 cm Hs thi đua thực hiện trên B Hs thi đua thực hiện trên B 5.Tổng kết – Dặn dò : (1’) Chuẩn bị : Luyện tập chung Nhận xét tiết học