Tuần 20 Đạo đức Đoàn kết với thiếu nhi quốc tế (tiết 2)

KẾ HOẠCH BÀI HỌC TUẦN 20 ĐẠO ĐỨC ĐOÀN KẾT VỚI THIẾU NHI QUỐC TẾ (TIẾT 2) NGÀY: Lớp: Ba / œ¯ I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: ( Như tiết 1) * GDKNS: Kĩ năng trình bày suy nghĩ về thiếu nhi quốc tế .Kĩ năng ứng xử khi gặp thiếu nhi quốc tế. Kĩ năng bình luận các vấn đề liên quan đến quyền trẻ em. * PP/KTDH: Thảo luận .Nói về cảm xúc của mình. - HSKG : có thái độ tôn trọng, thân ái, hữu nghị với thiếu nhi các nước khác. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Vở bài tập đạo đức.Các bài thơ, bài hát có nội dung bài học . Tư liệu, hình ảnh về H Đ giao lưu giữa thiếu nhi Việt Nam và thiếu nhi các nước khác. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Kiểm tra bài cũ: -Đoàn kết với thiếu nhi quốc tế. -Nhận xét bài cũ. 2.Bài mới: a. Giới thiệu bài. -Y/c hs hát bài “ Tiếng chuông và ngọn cờ” của Phạm Tuyên. *Hoạt động 1: Giới thiệu những sáng tác hoặc những tư liệu về tình đoàn kết thiếu nhi quốc tế. + Mục tiêu: Tạo cơ hội cho hs được bày tỏ ý kiến. -HS trưng bày tranh ảnh , và các tư liệu đã sưu tầm được. -Trao đổi, giữa các nhóm về nội dung vừa trình bày. -Gv nhận xét, khen thưởng các nhóm sưu tầm và trình bày tốt. *Hoạt động 2: Viết thư bày tỏ tình đoàn kết, hữu nghị với bạn bè quốc tế. * PP/KTDH: Nói về cảm xúc của mình. * GDKNS: Kĩ năng trình bày suy nghĩ về thiếu nhi quốc tế . -Kĩ năng bình luận các vấn đề liên quan đến quyền trẻ em. -Hướng dẫn thảo lụân: + Viết thư cho bạn ở nước nào? + Nội dung thư sẽ viết gì? -Tiến hành viết thư. -Đại diện đọc thư trước lớp. -Nhận xét và biểu dương nhóm có nội dung thư hay. Hoạt động 3: Bày tỏ tình đoàn kết , hữu nghị với thiếu nhi quốc tế. -Y/c hs thi múa , hát , kể chuyện theo chủ đề bài học. -Nhận xét , tuyên dương. Liên hệ: Đoàn kết với TNQT chính là thực hiện lời dạy của Bác. 3.Củng cố , dặn dò: -Nhận xét tiết học . -2 hs trả lời câu hỏi thep y/c của gv. -Lắng nghe và nhắc lại đề bài. -Cả lớp hát. - Hs trưng bày và giới thiệu và những tranh ảnh, tư liệu sưu tầm được theo nhóm. -Trưng bày theo nhóm. -Xem và đặt câu hỏi chất vấn. -Nhận xét , bình chọn. - HS trao đổi và viết theo nhóm. -Tiến hành viết thư theo sự điều khiển của nhóm trưởng. -Đại diện hs đọc và cả nhóm kí tên. -Nhận xét , bình chọn. - HS thi hát, đọc thơ hoặc kể chuyện về nội dung trên. -Nhận xét nhóm , cá nhân thể hiện hay nhất , phong phú nhất. -HS lắng nghe. Ban Giám hiệu Khối trưởng Giáo viên