Tuần 1 Tiết 2 Môn : Tập đọc Mẹ ốm

Thứ ngày tháng năm 200 Tuần 1 Tiết 2 Môn : Tập đọc MẸ ỐM I. MỤC TIÊU: 1. Đọc lưu loát trôi chảy toàn bài : - Đọc đúng các từ và câu. - Biết đọc diễn cảm cả bài thơ – đọc đúng nhịp diệu bài thơ, giọng nhẹ nhàng, tình cảm. 2. Hiểu ý nghĩa của bài : Tình cảm yêu thương sâu sắc, sự hiếu thảo, lòng biết ơn của bạn nhỏ với người bạn bị ốm. 3. Học thuộc lòng bài thơ. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Tranh minh hoạ nội dung bài tập đọc trong SGK. Bảng phụ viết sẵn nội dung câu, khổ thơ cần hướng dẫn HS đọc. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Kiểm tra bài cũ: 2 HS nối tiếp nhau đọc bài Dế mèn bênh vực kẻ yếu, trả lời câu hỏi về nội dung bài đọc. 1 hs đọc và nêu ý nghĩa bài. - Nhận xét cho điểm HS. 2. Bài mới: Giới thiệu bài: Hôm nay các em học bài thơ Mẹ ốm của Trần Đăng Khoa HĐ Giáo viên Học sinh 1 Luyện đọc 2 Tìm hiểu bài 3 Luyện đọc diễn cảm - Đọc từng khổ thơ. - Theo dõi HS đọc và chỉnh sửa lỗi phát âm, cách đọc nếu HS mắc lỗi. Chú ý nghỉ hơi đúng ở một số chỗ sau để câu thơ thể hiện được đúng nghĩa: Lá trầu / khô giữa cơi trầu Truyện Kiều / gấp lại trên đầu bấy nay. Cánh màn / khép lỏng cả ngày Ruộng vườn / vắng mẹ cuốc cày sớm trưa. Sáng nay trời đổ mưa rào Nắng trong trái chín / ngọt ngào bay hương. - Yêu cầu HS đọc thầm phần chú thích các từ mới ở cuối bài. - GV giải nghĩa thêm các từ: + Truyện Kiều : truyện thơ nổi tiếng của đại thi hào Nguyễn Du, kể về thân phận của một người con gái tài sắc vẹn toàn tên là Thuý Kiều. - Đọc theo cặp. - Gọi HS đọc lại bài. - GV đọc diễn cảm cả bài. - Yêu cầu HS đọc 2 khổ thơ đầu, trả lời câu hỏi: Em hiểu những câu thơ sau muốn nói điều gì? Lá trầu / khô giữa cơi trầu…… Ruộng vườn / vắng mẹ cuốc cày sớm trưa. - Yêu cầu HS đọc khổ thơ 3, trả lời câu hỏi: sự quan tâm chăm sóc của xóm làng đối với mẹ của bạn nhỏ được thể hiện qua những câu thơ nào? - Những chi tiết nào trong bài thơ bộc lộ tình yêu thương sâu sắc của bạn nhỏ đối với mẹ? Nêu ý nghĩa bài thơ? - Yêu cầu HS đọc bài. GV hướng dẫn : + Chuyển giọng linh hoạt : từ trầm, buồn khi đọc khổ thơ 1, 2 ; đến lo lắng khi đọc khổ 3 ; vui hơn khi mẹ đã khoẻ, em diễn trò cho mẹ xem khổ thơ 4, 5 ; thiết tha ở khổ thơ 6, 7. - GV đọc diễn cảm khổ thơ 1, 2. - Yêu cầu HS đọc diễn cảm. GV theo dõi, uốn nắn. - Thi đọc diễn cảm. * Hướng dẫn HS học thuộc lòng: - GV chọn khổ thơ 4, 5. - Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng từng khổ thơ, cảø bài thơ. - HS nối tiếp nhau đọc từng khổ thơ. - Sửa lỗi phát âm cách đọc theo hướng dẫn của GV. - Thực hiện theo yêu cầu của GV. - Theo dõi và ghi nhớ. - HS luyệïn đọc theo cặp. - Một, hai HS đọc cả bài. - Theo dõi GV đọc bài. - Những câu thơ trên cho biết mẹ bạn nhỏ (mẹ chú Khoa) ốm : lá trầu nằm khô giữa cơi trầu vì mẹ không ăn được, Truyện Kiều gấp lại vì mẹ không đọc được, ruộng vườn sớm trưa vắng bóng mẹ vì mẹ ốm không làm lụng được. - Cô bác xóm làng đến thăm Người cho trứng, người cho cam Và anh y sĩ đã mang thuốc vào + Bạn nhỏ xót thương mẹ: Nắng mưa từ những ngày xưa Lặn trong đời mẹ đến giờ chưa tan Vì con mẹ khổ đủ điều Quanh đôi mắt mẹ đã nhiều nếp nhăn. + Bạn nhỏ mong mẹ chóng khỏi: Con mong mẹ khoẻ dần dần Ngày ăn ngon miệng, đêm nằm ngủ say. + Bạn nhỏ không quản ngại, làm mọi việc để mẹ vui : Mẹ vui con quản ngại gì Ngâm thơ, kể chuyện, rồi thì múa ca. + Bạn nhỏ thấy mẹ là người có ý nghĩa to lớn đối với mình : Mẹ là đất nước tháng ngày của con. - Tình cảm yêu thương sâu sắc, sự hiếu thảo, lòng biết ơn của người con đối với mẹ - 3 HS nối tiếp nhau đọc bài (mỗi em đọc 2 khổ thơ, em thứ ba đọc 3 khổ thơ cuối) theo sự hướng dẫn của GV. - Cả lớp theo dõi. - HS luyện đọc diễn cảm đoạn văn theo cặp. - Một vài HS thi đọc diễn cảm trước lớp. - HS nhẩm thuộc lòng bài thơ. - HS thi đọc thuộc lòng theo hướng dẫn của GV. 4 Củng cố, dặn dò: - Em hãy nêu ý nghĩa của bài thơ? (Tình cảm yêu thương sâu sắc, sự hiếu thảo, lòng biết ơn của bạn nhỏ đối với người mẹ bị ốm). - Về nhà tiếp tục học thuộc lòng bài thơ. Chuẩn bị học phần tiếp theo của truyện Dế Mèn bênh vực kẻ yếu. - Nhận xét tiết học.