Toán: tiết 94 Luyện tập

Thứ 2 Toán: *94 Luyện tập I.Mục tiêu: -Giúp học sinh củng cố về làm tính trừ (đặt tính, tính) và trừ nhẩm các số tròn chục ( trong phạm vi 100) -Củng cố về giải toán II Đồ dùng dạy học: Các hình vẽ SGK III.Hoạt động dạy học chủ yếu HĐDẠY HĐ HỌC 1Bài cũ: Bài tập 1 2 Bài mới: HD học sinh giải bài tập Bài 1: Đặt tính rồi tính: BL – BC Bài 2: Điền số: BP – sgk Bài 3: Đúng ghi đ, sai ghi s. BP – SGK Bài 4: Giải toán: Vở - BL Bài 5: Điền dấu + - Tổ chức trò chơi “ Ai giỏi nhất” 3 Củng cố dặn dò: HS tự đặt tính và nêu cách tính, ghi kết quả sao cho cột chục thẳng cột chục, đơn vị thẳng cột đơn vị. HS nhẩm điền đúng nhanh các số vào ô trống. Nêu yêu cầu bài toán, tự làm bài và chữa bài. Biết giải thích vì sao lại điền sai. a. Sai vì thiếu đơn vị “ cm” b. Sai vì tính sai Tự nêu bì toán, tự tóm tắt bài toán rồi giải bài toán và chữa bài. Đổi 1 chục cái bát = 10 cái bát HS điền đúng dấu + - vào chỗ chấm - HS tham gia trò chơi Toán: *95 Điểm ở trong, điểm ở ngoài một hình I Mục tiêu : Giúp HS: -Nhận biết bước đầu về điểm ở trong, điểm ở ngoài một hình - Củng cố về cộng, trừ về các số tròn chục và giải toán II.Chuẩn bị: Thước có vạch chia thành từng xăngtimet III.Hoạt động dạy học chủ yếu HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ 1, Kiểm tra bài cũ: Bài 1/132 2, Bài mới: HĐ1 - GV giới thiệu điểm ở trong, điểm ở ngoài một hình a , Giới thiệu điểm ở trong, ngoài hình vuông b,Giới thiệu điểm ở trong, ngoài hình tròn HĐ 2: Thực hành Bài 1/ 133 BL - SGK Bài 2/ 134 Bl- sgk Bài 3/ 134 BL - SGK Bài 4/ 134 VỞ - BL 3, Củng cố, dặn dò: Hs nhận biết khái niệm : điểm nằm trong của 1 hình gọi là điểm ở trong, điểm nằm ngoài của 1 hình gọi là điểm ở ngoài - HS quan sát kỹ yêu cầu từng dòng, và QS hình vẽ biết được điểm nào nằm ở trong và điểm nào nằm ở ngoài hình tam giác, để điền Đ hoặc điền S vào ô trống. - HS vận dụng hiểu biết ở bài tập 1 để vẽ các điểm trong và ngoài hình tròn và hình vuông, cho đúng theo yêu cầu của đề -HS biết cách tính kết quả theo từng bước và biết cách tính nhanh khi đổi chỗ số trong phép tính 60 – 10 - 20 = 60 – 20 - 10 -HS biết phân tích đề toán và tìm cách giải cho bài toán Toán: Luyện tập chung I, Mục tiêu : Giúp HS: - Củng cố về các số tròn chục và cộng, trừ về các số tròn chục - Củng cố về nhận biết điểm ở trong, điểm ở ngoài một hình II Đồ dùng dạy học: Các hình vẽ SGK III.Hoạt động dạy học chủ yếu HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ 1, Kiểm tra bài cũ: Các bài tập trang 134 2, Bài mới: HD học sinh giải bài tập Bài 1: Viết theo mẫu giải thích mẫu BP - SGK Bài 2: a.Viết các số theo thứ từ bé đến lớn: b. Viết các số theo thứ tự từ lớn đến bé: BL - SGK Bài 3: Đặt tính rồi tính: vở - bp Tính nhẩm: HĐ nối tiếp Bài 4: Giải toán: Vở - BL Bài 5: BL – SGK 3, Củng cố, dặn dò: - HS quan sát kỹ yêu cầu từng dòng để chọn số thích hợp điền đúng vào chỗ chấm. - HS quan sát kỹ các số ở từng chiếc áo, chiếc thuyền để viết đúng theo yêu cầu a, Các số từ bé đến lớn b. Các số từ lớn đến bé -HS biết cách đặt tính và tính đúng kết quả. Nhẩm cộng các số tròn chục và ghi tên đơn vị HS biết phân tích đề toán và tìm cách giải cho bài toán HS vẽ đúng yêu cầu của bài điểm ở trong, ở ngoài một hình Toán: Kiểm tra định kì giữa học kì II