Giáo án Mỹ thuật Lớp 1 - Tuần 21 (Bản đẹp)

Ngày dạy: .../....../...... Môn Mĩ thuật Tiết 21 bài 21 VẼ MÀU VÀO HÌNH VẼ PHONG CẢNH Mục tiêu. Biết thêm về cách vẽ màu. Biết cách vẽ màu vào hình vẽ phong cảnh miền núi. HS khá, giỏi: Tô màu mạnh dạn, tạo vẻ đẹp riêng. BVMT: HS nêu được cách làm cho trường, lớp sạch đẹp. Đồ dùng dạy học. Giáo viên. Một số tranh ảnh phong cảnh. Một số tranh phong cảnh của hs. Học sinh. Vở tập vẽ 1. Màu vẽ. Các hoạt động dạy học. Giới thiệu tranh, ảnh. GV cho hs xem một số tranh ảnh phong cảnh đã chuẩn bị trước và gợi ý để hs nhận biết: Giáo viên Học sinh HS khá, giỏi -Đây là cảnh gì? -Phong cảnh có những hình ảnh nào? -Màu sắc chính trong phong cảnh là màu gì? -VD: Cảnh phố, cảnh biển, -VD: Nhà cửa, cây cối, biển cả, đồi núi, -VD: màu xanh của núi rừng, màu xanh của biển cả, *GV tóm tắt: Nước ta có nhiều cảnh đẹp như cảnh biển, cảnh phố phường, cảnh đồng quê, đồi núi, Hướng dẫn học cách vẽ màu. GV giới thiệu hình vẽ phong cảnh miền núi ở hình 3 trong vở tập vẽ 1 để học nhận ra các hình như: +Dãy nùi. +Ngôi nhà sàn. +Cây. +Hai người cùng đi. GV gợi ý hs cách vẽ màu: +Vẽ màu theo ý thích. +Chọn màu khác nhau để vẽ vào các hình: núi, mài nhà, tường nhà, cửa, lá cây, thân cây, quần, áo, váy, +Không nhất thiết phải vẽ màu đều, nên có chỗ đậm, chỗ nhạt. Thực hành. HS tô màu vào hình như đã hường dẫn. HS khá, giỏi: Tô màu mạnh dạn, tạo vẻ đẹp riêng. Nhận xét, đánh giá. Tiêu chí nhận xét: +Biết cách vẽ màu. +Vẽ được màu vào hình. HS khá, giỏi: Tô màu mạnh dạn, tạo vẻ đẹp riêng. HS tìm bài vẽ đẹp theo ý mình. Để cho trường lớp sạch đẹp, các em cần phải làm gì? Dặn dò: Quan sát các con vật nuôi trong nhà (trâu, bò, gà, lợn, chó, mèo,) về hình dáng, các bộ phận và màu sắc. ************************************************************************** Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................