Toán: Phép cộng

Toán: Phép cộng I. MỤC TIÊU :- Củng cố kĩ năng thực hiện tính cộng có nhớ và không nhớ với các số tự nhiên có bốn, năm, sáu chữ số - Củng cố kĩ năng giải toán về tìm thành phần chưa biết của phép tính - Luyện vẽ hình theo mẫu II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Hình vẽ như BT4 - VBT, vẽ sẵn trên bảng phụ. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1. Giới thiệu bài :. - Nghe giới thiệu 2. Dạy học bài mới 2.1 Củng cố kĩ năng làm tính cộng - GV viết lên bảng 2 phép tính cộng 48352 + 21026 và 367859 + 541728 và yêu cầu HS đặt tính rồi tính. - 2 HS lên bảng làm bài, lớp làm vào giấy nháp - Yêu cầu HS cả lớp nhận xét bài làm của bạn trên bảng - HS kiểm tra bài bạn và nêu nhận xét. - Hỏi : Em hãy nêu lại cách đặt tính và thực hiện phép tính của mình ? - HS nêu - GV nhận xét và hỏi : 2.2 Hướng dẫn luyện tập * Bài 1 - Yêu cầu HS đặt tính và thực hiện phép tính - 2 HS lên bảng làm bài, lớp làm bài vào vở. - GV nhận xét và cho điểm HS - HS nhận xét, chữa bài * Bài 2 - GV yêu cầu HS tự làm bài vào vở, sau đó gọi 1 HS đọc kết quả bài làm trước lớp - Làm bài và kiểm tra bài của bạn. - GV theo dõi, giúp đỡ những HS kém trong lớp - GV nhận xét, chữa bài - HS nhận xét, chữa bài * Bài 3 - Gọi 1 HS đọc đề bài - 1 em đọc - Yêu cầu HS tự làm bài - 1 em lên bảng làm bài, lớp làm vào vở - GV nhận xét và cho điểm HS - HS nhận xét, chữa bài * Bài 4 - Yêu cầu HS tự làm bài - 2 HS lên bảng làm, lớp làm vào vở - Yêu cầu HS giải thích cách tìm x của mình. - HS nêu cách tìm số bị trừ chưa biết trong phép trừ, số hạng chưa biết trong phép cộng để giải thích - Nhận xét và cho điểm HS - Nhận xét, chữa bài 3. Củng cố, dặn dò : Bài sau : Phép trừ.