Toán Dấu hiệu chia hết cho 5

TOÁN DẤU HIỆU CHIA HẾT CHO 5 I. MỤC TIÊU - KT: Biết dấu hiệu chia hết cho 5. - KN: Rèn kĩ năng nhận biết dấu hiệu chia hết cho 5,biết kết hợp dấu hiệu chia hết cho 2 với dấu hiệu chia hết cho 5. - TĐ: Làm bài cẩn thận, chính xác. II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS A.KiÓm tra: Tìm trong các số sau số nào chia hết cho chia hết cho 2:- TB 1356, 3457, 8756, 3578, 2345, 9872 B. Bài mới: 1. Giới thiệu bài. 2.Hướng dẫn HS tự tìm ra dấu hiệu chia hết cho 5 a) Yêu cầu HS cho một số ví dụ về chia hết cho 5.- K b) Dấu hiệu chia hết cho 5 Từ ví dụ trên yêu cầu HS tìm ra dấu hiệu chia hết cho5 Lưu ý : Các số có chữ số tận cùng là 0 và 5 thì chia hết cho 5. 3.Thực hành: Bài 1: Gọi HS đọc đề.- TB * Bài 2,3: Gọi HS khá, giỏi đọc đề Bài 4: Gọi HS đọc đề.- TB Yêu cầu HS kết hợp dấu hiệu chia hết cho 5 và dấu hiệu chia hết cho 2 để làm bài 3. Củng cố Gọi HS nêu lại dấu hiệu chia hết cho 5- G -DÆn dß: Xem lai bài,ch bÞ bµi sau. - NhËn xÐt tiÕt häc, biểu dương 1 HS lên bảng tìm : 1356, 8756, 3578, 9872 Lớp nhận xét chữa bài. 20: 5 = 4 41: 5 = 8 (dư1) 30: 5 = 6 32: 5 = 6(dư2) 40: 5 = 8 53: 5 = 10( dư3) 15: 5 = 3 15: 5 = 3(dư4) Các số có chữ số tận cùng là 0 hoặc 5 thì chia hết cho 5 1HS đọc đề,tìm trong bài tập những số chia hết cho 5 và không chia hết cho 5 a) Các số chia hết cho 5: 35, 660, 3000, 945. b) Các số không chia hết cho 5: 8, 57, 6474, 5553. *HS khá giỏi đọc đề , xem dấu hiệu nhận biết để làm bài. Bài 2: a) 150 < 155 < 160 b)3575 < 3580 < 3585 c) 335, 340, 345, 350, 355,360. Bài 3: 570, 750, 705, 1 HS đọc đề, làm bài. Lớp làm bài vào vở.2 HS lên bảng làm a) Các số vừa chia hết cho 5 vừa chia hết cho 2:660, 3000. b) Các số chia hết cho 5 nhưng không chia hết cho 2: 35, 660, 945, 3000. Nhận xét bài làm của bạn -2 HS nêu -Lắng nghe, thực hiện -Th.dõi, biểu dương