Tiết 6: Bản vẽ các khối tròn xoay

Tuần 3: Tiết 6: BẢN VẼ CÁC KHỐI TRÒN XOAY *********** I/MỤC TIÊU: 1.Kiến Thức : -Nhận dạng được những khối tròn xoay thường gặp:hình cầu , hình trụ , hình nón . -Đọc được bản vẽ vật thể có dạng hình trụ ,hình nón ,hình cầu . -Rèn luyện kỹ năng vẽ các vật thể và các hình chiếu của hình trụ ,hình nón , hình cầu . 2.Thái Độ: -Tích cực học tập . -Ham thích khoa học II/CHUẨN BỊ : -Tranh vẽ các hình bài 6 SGK -Mô hình các khối tròn xoay:hình trụ ,hình nón ,hình cầu III/TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.Oån định lớp (1’) 2.Kiểm tra bài cũ() 3.Bài mới Hoạt Động Giáo Viên Hoạt Động Học Sinh Ghi Bảng Hoạt động 1: Tìm hiểu khối tròn xoay(7’) -Cho Hs quan sát các mô hình các khối tròn xoay -Gv:các khối tròn xoay có tên gọi là gì ?Chúng được tạo thành như thế nào ? -Hãy kể tên một số vật thể có dạng các khối tròn xoay mà em biết . Hoạt động 2(30’)Tìm hiểu hình chiếu của hình trụ ,hình nón ,hình cầu. -Cho hs quan sát mô hình trụ (đặt đáy song song với mặt phẳng chiếu bằng của mô hình ba mặt phẳng chiếu và chỉ rõ các phương chiếu vuông góc . Gv :Tên gọi các hình chiếu ,hình chiếu có dạng gì ?Nó thể hiện kích thước nào của hình trụ . -Cho hs điền bảng 6.1 -Cho hs quan sát mô hình nón (đặt đáy song song với mặt phẳng chiếu bằng của mô hình ba mặt phẳng chiếu )và chỉ rõ các phương chiếu vuông góc . Gv :Tên gọi các hình chiếu ,hình chiếu có dạng gì ?Nó thể hiện kích thước nào của hình nón -Cho hs điền bảng 6.2 -Cho hs quan sát mô hình cầu (đặt đáy song song với mặt phẳng chiếu bằng của mô hình ba mặt phẳng chiếu và chỉ rõ các phương chiếu vuông góc . Gv :Tên gọi các hình chiếu ,hình chiếu có dạng gì ?Nó thể hiện kích thước nào của hình cầu . -Cho hs điền bảng 6.3 -Cho hs đọc phần chú ý -Để xác định khối tròn xoay cần có các kích thước nào ? -Cho hs đọc phần ghi nhớ -Hs quan sát -trả lời (Hình chữ nhật ,hình tam giác vuông ,nữa hình tròn ) -Trả lời (cái bát ,quả bóng ,cái nón ,….) -Hs quan sát -Trả lời (CN,Tròn ,CN / đường kính và chiều cao) -Hs quan sát -Trả lời (tam giác,tam giác,tròn / đường kính và chiều cao) -Hs làm -Hs quan sát -Trả lời (Tròn,Tròn , Tròn /đường kính) -Hs làm -Trả lời (đường kính và chiều cao đối với hình trụ ,nón còn hình cầu là đường kính ) BẢN VẼ CÁC KHỐI TRÒN XOAY I/Khối tròn xoay: Khối tròn xoay được tạo thành khi quay 1 hình phẳng quanh 1 đường cố định (trục quay)của hình . II/Hình Chiếu Của Hình Trụ ,Hình Nón ,Hình Cầu. 1.hình trụ (sgk) Hình chiếu Hình dạng Kích thước Đứng HCN d.h Bằng H.tròn d Cạch HCN d.h 2.Hình nón (sgk) Hình chiếu Hình dạng Kích thước Đứng T.giác d.h Bằng T.giác d.h Cạch H.tròn d 3û.Hình Cầu (sgk) Hình chiếu Hình dạng Kích thước Đứng H.tròn d Bằng H.tròn d Cạch H.tròn d *Chú ý :SGK *Ghi nhớ :SGK 4.Củng cố (7’) Nêu ghi nhớ ,hướng dẫn làm bài tập /26. 5.Dặn dò :Học bài ,làm câu hỏi /25.Chuẩn bị bài thực hành . Tuần 3: Tiết 5: TH.ĐỌC BẢN VẼ CÁC KHỐI ĐA DIỆN I/MỤC TIÊU: -Học sinh đọc được bản vẽ của các hình chiếu của vật thể có dạng khối đa diện -Phát huy trí tưởng tượng không gian. II/CHUẨN BỊ : -Mô hình các vật thể A,B,C,D (h5.2 SGK) III/CÁC HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP : 1,Oån định lớp(1’): 2,Kiểm tra bài cũ (4’): -Thế nào là hình chóp cụt ,hình lăng trụ -Thế nào là hình chóp đều 3,Bài mới: Hoạt Động Giáo Viên Hoạt Động Của Hs Nội Dung Hoạt động 1:Giới thiệu bài (10’): Gv nêu rõ mục tiêu bài 5,trình bày nội dung và trình tự tiến hành như SGK Hoạt động 2:Tìm hiểu cách trình bày bài làm (10’). -Cho học sinh làm trên giấy A4 hoặc trong vở bài tập,vẽ sơ đồ bố trí phần hình và phần chữ . Hoạt động 3:Tổ chức thực hành :(13’). -Giáo viên đến từng bàn hướng dẫn và kiễm tra cách tiến hành bài tập của học sinh . Hoạt động 4:Tổng kết và đánh giá bài thực hành (5’). -Giáo viên nhận xét và đánh giá : +Sự chuẩn bị của học sinh +Cách thực hiện quy trình +Thaí độ làm việc -Lắng nghe -Hs làm theo sự chỉ dẫn củ GV. -Học sinh thực hiện I,QUY TRÌNH THỰC HIỆN ; SGK II,KẾT QUẢ BÀI TẬP THỰC HÀNH . Bảng 5.1: A B C D 1 X 2 X 3 X 4 X Hình chiếu cạnh 5.1: 1 2 3 4 4,Củng cố ,dặn dò (3’): -Gv thu bài về chấm ,nhận xét đánh giá kết quả -Đọc trước bài 6