Tiết 50, 51 Bài 45: thực hành quạt điện

Tiết 50, 51 Bài 45: Thực hành Quạt điện. Ngày soạn: / / Ngày giảng: / / Mục tiêu: HS hiểu được cấu tạo của quạt điện: động cơ điện, cánh quạt. HS hiểu được các số liệu kĩ thuật. HS biết sử dụng được quạt điện đúng các yêu cầu kĩ thuật và đảm bảo an toàn. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh: GV: Tranh vẽ, mô hình, các mẫu vật, là thép, lõi thép dây quấn. Các thiết bị, dụng cụ, nguồn 220V có cầu chì hoặc aptomat bảo vệ. Thiết bị: 1 quạt bàn 220V, quạt bàn đã tháo vỏ, cánh quạt, stato, rôto, 1 bút thử điện, 1 đồng hồ vạn năng. Các dụng cụ: kìm, tua vít, một số cờlê. HS: Mẫu báo cáo thực hành. Tiến trình dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ghi bảng (Máy chiếu) Hoạt động 1 Giới thiệu bài học (2phút) GV: Quạt điện thuộc nhóm đồ dùng loại điện – cơ, sử dụng động cơ điện để quay cánh quạt. Động cơ điện dùng trong đồ điện gia đình thường là loại động cơ điện một pha công suất nhỏ. Để hiểu được cấu tạo của quạt điện, các số liệu kỹ thuật và cách sử dụng quạt điện, chúng ta cùng thực hành bài: “Thực hành: Quạt điện”. HS: Lắng nghe và ghi đề bài. Tiết 50, 51 Bài 45 Thực hành: Quạt điện Hoạt động 2 ổn định lớp và giới thiệu bài thực hành (5phút) GV: Chia lớp thành các nhóm (Có thể theo tổ), bầu nhóm trưởng. Các nhóm kiểm tra việc chuẩn bị thực hành của từng thành viên như báo cáo thực hành và các công việc mà gv đă dặn từ giờ học trước. Gv kiểm tra các nhóm, nhắc nội qui an toàn và hướng dẫn trình tự làm bài thực hành cho các nhóm hs. HS: lắng nghe và thực hiện. Chuẩn bị: Nội dung và trình tự thực hành: Hoạt động 3 Tìm hiểu quạt điện (10phút) GV: Hướng dẫn HS đọc và giải thích ý nghĩa số liệu kĩ thuật của quạt điện ghi vào mục 1 báo cáo thực hành. GV chỉ dẫn cách quan sát và đề suất câu hỏi: Hãy nêu cấu tạo và chức năng các bộ phận chính của động cơ điện ? Sau đó ghi vào mục 2 báo cáo thực hành. HS: Quạt bàn điện cơ: Điện áp: 220V. Công suất: 35W. Cỡ cánh: 250mm. Cấu tạo stato gồm: lõi thép và dây quấn có chức năng tạo ra từ trường quay. Rôto: gồm lõi thép và dây quấn( gồm các thanh dẫn), có chức năng làm quay máy công tác. Trục: để lắp cánh quạt. Cánh quạt: để tạo ra gió. Các thiết bị điều khiển: để điều chỉnh tốc độ thay đổi hướng gió và hẹn giờ… Đọc và giải thích ý nghĩa số liệu kĩ thuật của quạt điện. Tìm hiểu cấu tạo và chức năng các bộ phận của quạt điện. Tìm hiểu cách sử dụng quạt điện. Hoạt động 4 Chuẩn bị và cho quạt điện làm việc (25phút) GV: Muốn sử dụng an toàn quạt điện cần chú ý điều gì ? GV cho HS kiểm tra toàn bộ bên ngoài: Kiểm tra phần cơ: Dùng tay để quay thử độ trơn ở ổ trục của rôto động cơ. Kiểm tra về điện: Kiểm tra thông mạch của dây quấn stato, kiểm tra cách điện giữa dây quán và vỏ kim loại bằng đồng hồ vạn năng. Các kết quả ghi vào mục 3- Báo cáo thực hành. Sau khi kiểm tra tốt, GV đóng điện cho quạt điện làm việc, hướng dẫn HS quan sát, theo dõi các số liệu và ghi và mục 4 báo cáo thực hành. GV: Cần phải làm gì để cho quạt điện làm việc bền lâu ? HS: Điện áp đưa vào quạt không được lớn hơn điện áp định mức và cũng không được quá thấp. Không để động cơ làm việc quá công suất định mức – cần kiểm tra dầu mỡ định kỳ. Đặt động cơ chắc chắn, ở nơi sạch sẽ, khô ráo thoáng gió và ít bụi. Động cơ điện mới mua hoặc để lâu ngày không sử dụng, trước khi dùng cần phải dùng bút thử điện kiểm tra điện có rò ra vỏ hay không. Biết cách sử dụng đúng yêu cầu kỹ thuật và đảm bảo an toàn. Hoạt động 5 Tổng kết bài và giao công việc về nhà (3phút) GV nhận xét sự chuẩn bị cho bài thực hành của HS, quá trình thực hành và rút kinh nghiệm cho giờ học sau. Hướng dẫn HS tự đánh giá kết quả thực hành của nhóm dựa theo mụa tiêu bài học. Thu báo cáo thực hành về chấm. Yêu cầu HS đọc trước và chuẩn bị bài 46: “Máy biến áp một pha”. HS: ghi BTVN