Tiết 3 Tham quan một số danh lam thắng cảnh ở địa phương

Giáo dục ngoài giờ lên lớp –—˜™(µ)˜™–— THÁNG 2 : EM Y ÊU T Ổ QU ỐC VI ỆT NAM TIẾT 3 THAM QUAN MỘT SỐ DANH LAM THẮNG CẢNH Ở ĐỊA PHƯƠNG I.môc tiªu - HS hiểu thêm vẻ đẹp của danh lam thắng cảnh ở địa phương. - Biết trân trọng, giữ gìn những giá trị vật chất, tinh thần của cha ông. - Tự hào và có ý thức bảo vệ những danh lam thắng cảnh đó. II. QUY MÔ HOẠT ĐỘNG: Tổ chức theo quy mô lớp. III.Tµi liÖu vµ ph¦¬ng tiÖn - Các tư liệu về danh lam thắng cảnh ở địa phương. - Chuẩn bị nội dung một số câu hỏi trong buổi giao lưu. - Sưu tầm một số bài hát, bài thơ, câu chuyện về danh lam thắng cảnh. IV.C¸c ho¹t §éng d¹y häc Hoạt động dạy Hoạt động học Ổn định tổ chức: 2. Bài mới: a. Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu bài học b. Hoạt động chủ yếu: HĐ1: Chuẩn bị * Đối với GV - Xây dựng kế hoạch buổi tham quan và thông qua Ban giám hiệu nhà trường. - Thành lập Ban tổ chức buổi tham quan: GV chủ nhiệm, đại diện hội PHHS lớp. - Ban tổ chức cần liên hệ trước với Ban quản lí danh lam thắng cảnh ở địa phương để thống nhất về thời gian, nội dung, chương trình buổi tham quan. - Chuẩn bị phương tiện tham quan (nếu có điều kiện). - Hướng dẫn HS tự tìm hiểu về danh lam thắng cảnh qua: sách, báo, người lớn… - Mời GV am hiểu về di tích, danh lam thắng cảnh tham gia buổi tham quan. HĐ 2:. Tiến hành tham quan - GV giới thiệu lí do, mục đích của buổi tham quan. - Giới thiệu hướng dẫn viên (đại diện Ban quản lí danh lam thắng cảnh, di tích lịch sử). - Hướng dẫn viên (đại diện Ban quản lí danh lam thắng cảnh) hướng dẫn HS tham quan. -Kể chuyện về các sự kiện lịch sử, danh nhân văn hoá có liên quan. HĐ3: Giao lưu văn nghệ - Kết thúc buổi tham quan, GV hoặc người dẫn chương trình có thể đưa ra một số trò chơi, câu đố, bài thơ,…tạo sự thoải mãi, thư giãn cho HS. - HS biểu diễn một số tiết mục văn nghệ do tổ, nhóm, cá nhân chuẩn bị. HĐ4: Tổng kết – Đánh giá - GV nhận xét ý thức, thái độ của HS trong buổi tham quan. - Dặn dò HS nội dung cần chuẩn bị cho buổi học sau. 3. Chuẩn bị tiết sau: Tư liệu tham khảo HS tự tìm hiểu về danh lam thắng cảnh qua: sách, báo, người lớn… * Đối với HS - Chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ. - Cử người điệu khiển chương trình giao lưu, văn nghệ. - Viết giấy mời đại biểu tham dự buổi tham quan. - HS tự tìm hiểu về danh lam thắng cảnh qua: sách, báo, người lớn… -HS lắng nghe -HS lắng nghe V .kÕt thóc hoat ®éng - Lớp phó đ. khiển lớp hát bài : Ca ngợi Tổ quốc( Sáng tác: Hoàng Vân)