Giáo án lớp 2 Tiết 77: thực hành xem lịch (trang 80)

Giáo án lớp 2 Tiết 77: Thực hành xem lịch (trang 80) A.Mục tiêu: Giúp HS: + Rèn kĩ năng xem lịch tháng (nhận biết thứ, ngày, tháng trên lịch). + Củng cố nhận biết về các đơn vị đo thời gian: ngày, tháng, tuần lễ; củng cố biểu tượng về thời gian (thời điểm và khoảng thời gian). B. Đồ dùng dạy học: - Lịch tờ tháng 1, 4 (Sách giáo khoa). - Các loại lịch. - Lịch tranh năm 2008. - Phiếu học tập có ghi nội dung bài tập 1. C. Hoạt động dạy học. I. ổn định tổ chức: II. Kiểm tra bài cũ: - Hôm trước các con đã được học bài toán gì? (Ngày, tháng) - Vậy trước khi vào bài mới cô giáo sẽ kiểm tra bài cũ. GV treo lên bảng tờ lịch tranh năm 2008 và gọi 1 HS lên bảng trả lời: ? Trên bảng cô giáo có tờ lịch của năm bao nhiêu? ? Trên tờ lịch đó thể hiện những tháng nào trong năm 2008? ? Tháng 11 có bao nhiêu ngày? Tại sao con biết? ? Tháng 12 có bao nhiêu ngày? Tại sao con biết? ? Tờ lịch của cô giáo là loại lịch gì? ? Bạn trả lời đúng chưa? Qua phần kiểm tra bài cũ cô giáo thấy bạn….nắm bài học hôm trước rất tốt. GV cho điểm. - Trên bảng cô giáo có tờ lịch của năm 2008. - Trên tờ lịch đó thể hiện tháng 11 và tháng 12 trong năm 2008. - Tháng 11 có 30 ngày. Vì ngày cuối cùng của tháng là ngày 30. - Tháng 12 có 31 ngày. Vì ngày cuối cùng của tháng là ngày 31. - Tờ lịch của cô giáo là loại lịch tranh. - HS nhận xét. III. Bài mới: Giới thiệu bài: Hôm trước các con đã được học bài : Ngày, tháng. Để giúp các con củng cố kĩ năng xem lịch tháng và có biểu tượng về các đơn vị đo thời gian thì hôm nay cô cùng các con đi nghiên cứu tiết 77: Thực hành xem lịch. Cả lớp các con mở SGK Toán trang 80. GV ghi đầu bài lên bảng: Tiết 77: Thực hành xem lịch (trang 80). Thực hành xem lịch: Bài 1: GV gọi HS đọc yêu cầu bài tập 1 trong SGK – GV ghi yêu cầu bài 1 và gắn phiếu to có ghi nội dung như SGK lên bảng. ? Bài tập 1 yêu cầu làm gì? - HS nhận xét và trả lời lại. - Đây là tờ lịch của tháng 1 năm 2004. Bài tập yêu cầu các con nêu tiếp các ngày còn thiếu trong tờ lịch tháng 1. ? Trong tờ lịch này các thứ trong tuần được trình bày theo hàng ngang hay theo cột dọc? ? Cô mời một bạn đứng lên đọc cho cô các thứ trong một tuần. ? Sau ngày 3 là ngày mấy? - Cô mời 1 bạn lên bảng điền ngày 4 vào tờ lịch tháng 1. ? Bạn điền đúng hay sai? ? Sau ngày 11 là ngày bao nhiêu? - Cô mời 1 bạn lên bảng điền ngày 12 vào tờ lịch tháng 1. ? Bạn điền đúng hay sai? Như vậy là các con đã biết cách điền các ngày còn thiếu vào tờ lịch tháng 1. Để điền tiếp các ngày còn thiếu vào tờ lịch tháng 1. Các con sẽ làm việc cá nhân vào phiếu học tập.Đây là phiếu học tập có nội dung giống như nội dung bài tập 1 trên bảng. Nhiệm vụ của các con là điền tiếp các ngày còn thiếu vào phiếu. - GV phát phiếu học tập cho HS. - GV gọi 1 HS lên bảng. - Cô giáo cho thời gian các con làm bài vào phiếu là 2 phút. - GV gõ thước hết thời gian làm bài vào phiếu. - GV yêu cầu HS đổi bài cho bạn để kiểm tra bài làm của bạn. - GV nhận xét, và hỏi những bạn nào làm đúng giống như bảng lớp thì giơ tay. - GV đọc mẫu và gọi HS đọc tiếp nối. ? Ngày đầu tiên của tháng 1 là ngày thứ mấy? ? Ngày cuối cùng của tháng 1 là ngày mấy? Thứ mấy? ? Vậy tháng 1 có bao nhiêu ngày? GV ghi bảng. * Kết luận: Bài tập 1 đã giúp các con biết cách điền các ngày còn thiếu trong tờ lich tháng 1, các con biết cách đọc lịch và biết tháng 1 có 31 ngày. Để giúp các con có kĩ năng xem lịch, chúng ta cùng tìm hiểu bài tập số 2. Bài 2: - GV gọi HS đọc yêu cầu bài 2. - GV gắn tờ lịch tháng 4 năm 2004 lên bảng. - GV nói: Đây là tờ lịch tháng 4 năm 2004.Bây giờ các con hãy quan sát và cho cô biết: ? Các ngày thứ sáu trong tháng 4 là các ngày nào? ? Bạn trả lời đúng chưa? ? Các con thấy cùng là thứ sáu thì 2 tuần liền nhau hơn, kém nhau mấy ngày? ? Các con có biết tại sao lại như vậy không? Vậy khi tìm các ngày của một thứ nào đó trong tháng ta chỉ cần lấy ngày của thứ đó cộng với 7 nếu là ngày của tuần ngay sau đó và trừ đi 7 nếu là ngày của tuần ngay trước đó. ? Thứ ba của tuần này là ngày 20 tháng 4 thì thứ ba của tuần trước là ngày nào? Thứ ba của tuần sau là ngày nào? ? Bạn nào cho cô biết bạn trả lời đúng chưa? ? Thứ ba tuần trước kém thứ ba tuần này mấy ngày? Thứ ba tuần sau hơn thứ ba tuần này mấy ngày? ? Ngày 30 tháng 4 là ngày thứ mấy? ? Các con có biết ngày 30 tháng 4 là ngày gì không? ? Tháng 4 có bao nhiêu ngày? GV ghi bảng. - HS so sánh số ngày trong tháng 1 và tháng 4. Vậy là các tháng trong năm có số ngày không giống nhau. Có tháng có 30 ngày như: tháng 4, tháng 6, tháng 9, tháng 11. Có tháng có 31 ngày như: tháng 1, tháng 3, tháng 5, tháng 7, tháng 8, tháng 10, tháng 12. Riêng tháng 2 chỉ có 28 hoặc 29 ngày. - GV hướng dẫn HS nhận biết số ngày trong các tháng. * Kết luận: Các con đã biết xem một số ngày trong tờ lịch tháng 4 năm 2004. Bây giờ cô có tờ lịch tháng 4 năm 2008. Chúng ta hãy cùng tập xem nhé.ở trong tờ lịch tháng 1 và tháng 4 các con vừa được xem chỉ in ngày dương lịch, còn trong thực tế trên tờ lịch bao giờ cũng có các số to chỉ ngày dương lịch,còn các số nhỏ chỉ ngày âm lịch. Bài học ngày hôm nay các con chỉ xem ngày dương lịch tức là các cọn chỉ xem các số to. - Ngày đầu tháng là thứ mấy? - Ngày 30 tháng 4 là thứ mấy? - Tháng 4 có bao nhiêu ngày? - HS so sánh số ngày trong tháng 4 năm 2004 và tháng 4 năm 2008. * Như vậy các con thấy cùng là tháng 4 thì bất kể năm nào cũng có 30 ngày. Nhưng các ngày trong tháng của các năm khác nhau thì thường sẽ rơi vào các thứ khác nhau. * Hôm nay là thứ mấy, ngày mấy, tháng mấy của năm nào? - GV treo tờ lịch tháng 12 của năm nay và mời 1 HS lên bảng tìm ngày hôm nay trên lịch. ? Thứ năm tuần trước là ngày mấy? ? Thứ năm tuần sau là ngày mấy? ? Ngày 22 tháng 12 là ngày thứ mấy? ? Các con có biết ngày 22 tháng 12 là ngày gì không? - 5 HS đọc yêu cầu bài 1. - Nêu tiếp các ngày còn thiếu trong tờ lịch tháng 1. - Bạn trả lời đúng rồi. Nêu tiếp các ngày còn thiếu trong tờ lịch tháng 1. - Theo hàng ngang. - 1 HS đứng lên đọc. - Sau ngày 3 là ngày 4. - 1 HS lên bảng điền. - 1 HS nhận xét - Sau ngày 11 là ngày 12. - 1 HS lên bảng điền. - 1 HS nhận xét - HS cả lớp làm bài vào phiếu học tập. - 1 HS lên bảng làm vào phiếu trên bảng lớp. - HS đổi bài cho bạn và kiểm tra bài làm của bạn. - HS nhận xét bài làm trên bảng lớp. - HS kiểm tra bài làm của mình và giơ tay nếu đúng. - HS theo dõi. - HS lần lượt đứng lên đọc tiếp nối các ngày trong tháng 1. - Ngày đầu tiên của tháng 1 là ngày thứ năm. - Ngày cuối cùng của tháng1 là ngày 31, thứ bảy. - Tháng 1 có 31 ngày. - HS đọc yêu cầu bài 2. - 1 HS lên bảng chỉ vào lịch và nói: Các ngày thứ sáu trong tháng 4 là các ngày: 2, 9, 16, 23, 30. - HS nhận xét. - Cùng là thứ sáu thì hai tuần liền nhau hơn, kém nhau 7 ngày. - Vì 1 tuần có 7 ngày. - 1 HS lên bảng chỉ vào lịch và nói: Thứ ba của tuần này là ngày 20 tháng 4 thì thứ ba của tuần trước là ngày 13 tháng 4, thứ ba của tuần sau là ngày 27 tháng 4. - HS nhận xét. - Thứ ba tuần trước kém thứ ba tuần này 7 ngày, thứ ba tuần sau hơn thứ ba tuần này 7 ngày. - Ngày 30 tháng 4 là ngày thứ sáu. - Ngày 30 tháng 4 là kỉ niệm ngày Giải phóng Miền Nam - Tháng tư có 30 ngày. - Khác nhau. - Ngày đầu tháng là thứ ba. - Ngày 30 tháng 4 là thứ tư. - Tháng 4 có 30 ngày. - Bằng nhau. - Hôm nay là thứ năm ngày 18 tháng 12 năm 2008 - 1 HS lên bảng tìm ngày hôm nay trên lịch. - Thứ năm tuần trước là ngày 11. - Thứ năm tuần sau là ngày 25. - Ngày 22 tháng 12 là ngày thứ hai. - Ngày 22 tháng 12 là ngày Quốc phòng toàn dân. - Đây là tháng học tập và làm việc theo tác phong anh bộ đội Cụ Hồ. Vậy các con hãy cố gắng học tập thật tốt để xứng đáng là cháu ngoan của Bác Hồ nhé. - Vừa rồi cô đã hướng dẫn các con thực hành xem lịch tháng trên loại lịch tranh là loại lịch mà chúng ta thường hay sử dụng nhất. Lich tranh cũng có rất nhiều cách trình bày khác nhau. GV cho HS quan sát các loại lịch và nói: Có loại hình chữ nhật đứng. Có loại hình chữ nhật nằm ngang. Có loại các thứ được trình bày theo hàng ngang. Có loại các thứ được trình bày theo cột dọc. Bởi vậy khi xem lịch các con phải quan sát kĩ để xem cho đúng. - Ngoài loại lịch tranh ra còn có rất nhiều các loại lịch khác như lịch bàn, lịch lốc, lịch bỏ túi, lịch vạn niên và còn rất nhiều các loại lịch khác nữa. Cách xem các loại lịch này cũng gần giống như cách xem loại lịch tranh. Về nhà chúng ta sẽ tìm hiểu thêm nhé. IV. Củng cố, dặn dò: Hôm nay các con được học bài gì? Tháng 1 có bao nhiêu ngày? Tháng 4 có bao nhiêu ngày? * Như vậy là hôm nay các con đã biết cách xem lịch tháng, biết khoảng cách thời gian của cùng một thứ trong 2 tuần liền nhau thì hơn, kém nhau 7 ngày. Hằng ngày trước khi đi học các con phải xem lịch để biết hôm nay là thứ mấy từ đó các con soạn sách vở cho đúng. Về nhà chúng ta tiếp tục thực hành xem lịch và chuẩn bị trước bài : Luyện tập chung.