Tiết 24 Thực hành đo và vạch dấu

Ngày giảng: 29.11.2005 - Tiết 24 ĐO VÀ VẠCH DẤU I/ MỤC TIÊU: - Học sinh biết sử dụng dụng cụ đo để đo và kiểm tra kích thước. - Sử dụng thước, mũi vạch dấu, mũi chấm dấu để vạch dấu trên mặt phẳng phôi. II/ CHUẨN BỊ. - Vật liệu: + Các mẫu vật để đo gồm: 1 khối trình hộp, 1 khối trụ tròn lỗ. + Mỗi học sinh chuẩn bị 1 miếng tôn kích thước 120 mm x 120 mm. - Dụng cụ: thước lá, thước cặp, eke, mũi vạch, mũi chấm dấu, búa. III/ NỘI DUNG VÀ TRÌNH TỰ THỰC HÀNH. Giáo viên hướng dẫn chung cho cả lớp trình tự làm bài thực hành. Hoạt động 1: Hướng dẫn ban đầu. a. Tìm hiểu cách sử dụng thước cặp. - Học sinh đối chiếu thước cặp của nhóm mình có với hình 20.2 SGK. Nhận biết các bộ chính của thước. - Điều chỉnh vít hãm để di chuyển thử mỏ động. - Kiểm tra vị trí O của thước. - Giáo viên thao tác đo mẫu. - Giáo viên hướng dẫn cách đọc trị số. - Học sinh đo thử. b. Tìm hiểu vạch dấu trên mặt phẳng. + Dụng cụ vạch dấu gồm: bàn vạch dấu, mũi vạch dấu, mũi chấm dấu,. Giáo viên giới thiệu cách sử dụng từng loại dụng cụ. + Quy trình lấy dấu: (SGK) + Giáo viên làm mẫu: học sinh theo dõi. Hoạt động 2: Tổ chức cho học sinh thực hành. - Các nhóm về vị trí làm việc. - Thực hiện các thao tác (theo nội dung từng nhóm). + Nhóm I: đo kích thước khối hộp, đo đường kính trong, đường kính ngoài, kiểm tra lại kích thước bằng thước lá (ghi các kết quả vào báo cáo thực hành). + Nhóm II: vạch dấu (theo quy đình đã hướng dẫn) - Giữa giờ hai nhóm đổi công việc cho nhau. Giáo viên theo dõi, kiểm tra, uốn nắn sai sót cho học sinh, nhắc nhở học sinh chú ý an toàn lao động. Hoạt động 3: Tổng kết và đánh giá. - Hết giờ học, giáo viên yêu cầu học sinh nộp sản phẩm và báo cáo thực hành, thu dọn dụng cụ, vệ sinh phòng thực hành. - Giáo viên nhận xét về sự chuẩn bị của học sinh, quá trình thực hành. - Dặn dò học sinh xem trước bài 24.