Tiết 24 Khai thác rừng

CHƯƠNG II KHAI THÁC VÀ BẢO VỆ RỪNG MỤC TIÊU: 1- Kiến thức: Học sinh biết được khai thác và bảo vệ rừng 2-Kĩ năng: Phân biệt được các loại khai thác rừng. 3- Thái độ: Yêu lao động, có ý thức bảo vệ môi trường sinh thái. Tiết:29 Ngày: 19-2-09 KHAI THÁC RỪNG 1- Mục tiêu: a) Kiến thức: - Biết được các loại khai thác gỗ rừng. - Hiểu được các điều kiện khai thác gỗ rừng ở Việt Nam trong giai đoạn hiện nay. Các biện pháp phục hồi rừng sau khi khai thác. b) Kĩ năng: Khai thác rừng hợp lí. c) Thái độ: Yêu thiên nhiên. Bảo vệ rừng, không khai thác rừng bừa bãi 2- Chuẩn bị: a) Giáo viên: Tài liệu về khai thác rừng và phục hồi rừng sau khi khai thác. Phóng to hình 45, 46, 47 SGK b) Học sinh: Xem bài trước. 3- Phương pháp dạy học: Quan sát, thảo luận, diễn giải. 4- Tiến trình: 4.1- Ổn định tổ chức: Kiểm diện học sinh 7A1 4.2- Kiểm tra bài cũ: 1. Chăm sóc rừng sau khi trồng gồm những công việc gì? + Làm rào bảo vệ, phát hoang cây hoang dại, làm cỏ quanh gốc cây trồng, xới đất, vun gốc, bón phân, tỉa và dặm cây 2. Em hãy cho biết sau khi trồng cây rừng có nhiều cây chết là do các nguyên nhân nào? Ÿ Do kĩ thuật trồng, do thiên tai, do thời tiết xấu, do chăm sóc không đúng kĩ thuật 4.3- Giảng bài mới: Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung bài học Giới thiệu bài: Công việc khai thác rừng thời gian đã làm cho rừng suy giảm mạnh đó là do khai thác không đúng kĩ thuật. Hôm nay ta tìm hiểu cách khai thác Hoạt động 1: Tìm hiểu các loại khai thác rừng. GV: Cho học sinh quan sát bảng 2 Ÿ Em hãy nêu những điểm giống nhau và khác nhau giữa các loại khai thác rừng? (hình 45, 46 SGK) + Rừng ở nơi đất dốc hơn 150, nơi rừng phòng hộ có khai thác trắng được không? Tại sao? + Khai thác rừng nhưng không trồng ngay có hại gì? - HS thảo luận (Không được khai thác vì: đất lại bị bào mòn, rửa trôi dễ gây ra lũ lụt. Trồng lại gặp khó khăn. - Rừng phòng hộ: chống gió bão điều hoà dòng chảy, chống lũ lụt… không được khai thác trắng…) Hoạt động 2: Tìm hiểu điều kiện khai thác rừng hiện nay ở Việt Nam. - GV: Hướng dẫn học sinh tìm hiểu tình trạng rừng hiện nay (bài 22 SGK) Xuất phát từ tình trạng trên, việc khai thác rừng ở nước ta hiện nay theo các điều kiện nào? (HS dựa vào SGK) - GV: Các điều kiện khai thác trên nhằm mục đích duy trì bảo vệ diện tích rừng hiện có, rừng có khả năng tự phục hồi và phát triển tốt, bảo vệ rừng đầu nguồn, bảo vệ đất, không phải trồng lại Hoạt động 3: Tìm hiểu biện pháp khắc phụ bồi rừng sau khai thác. - GV: hướng dẫn học sinh tìm hiể tình hình rừng sau mỗi loại khai thác và biện pháp phục hồi rừng GV kẻ bảng: Loại khai thác, tình hình rừng sau khai thác. Biện pháp phục hồi rừng sau khai thác Cho các nhóm thảo luận điền vào bảng GV: kết luận như SGK * GDMT: hs có ý thức sử dụng hơp lí tày nguyên rừng hiện nay ,đ ông thời nâng cao ý thưc bảo vệ rừng I- Các loại khai thác rừng: - Khai thác trắng: chặt toàn bộ cây rừng khai thác, sau đó trồng rừng. - Khai thác dần: chặt toàn bộ cây trong 3, 4 lần khai thác. Kéo dài 5 – 10 năm. Sau đó rừng tự phục hồi, tái sinh - Khai thác chọn: chặt cây giữa phẩm chất, sức sống kém. Giữ lại cây non gỗ tốt sức sống mạnh không hạn chế thời gian, sau đó rừng tự phục hồi. II- Điều kiện áp dụng khai thác rừng hiện nay ở Việt Nam: -Chỉ được khai thác chọn không được khai thác trắng. -Rừng còn nhiều cây gỗ to có giá trị kinh tế -Lượng gỗ khai thác chọn nhỏ hơn 35% lượng gỗ của khu rừng khai thác. III- Phục hồi rừng sau khai thác: 1- Rừng khai thác trắng: Trồng rừng để phục hồi lại rừng, trồng xem cây công nghiệp. 2- Rừng khai thác dần và khai thác chọn: Thúc đẩy tái sinh tự nhiên để rừng tự phục hồi + Chăm sóc cây gieo giống + Phát dọn cỏ hoang + Dặm cây hay gieo hạt. 4.4- Củng cố và luyện tập: 1- Cho biết các loại khai thác rừng có những điểm nào giống nhau, khác nhau? (Học sinh nêu) 2- Khai thác rừng hiện nay ở Việt Nam tuân theo những điều kiện nào? (Học sinh nêu) 4.5- Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà: - Học thuộc bài. - Trả lời những câu hỏi cuối bài. Đọc có thể em chưa biết - Xem bài: “ Bảo vệ và khoanh nuôi rừng” 5- Rút kinh nghiệm: