Tiết : 20 Kể chuyện Một trí khôn hơn trăm trí khôn

Tuần : 22 Thứ sáu ngày 22 tháng 2 năm 2008 Tiết ù : 20 Kể chuyện MỘT TRÍ KHÔN HƠN TRĂM TRÍ KHÔN Mục tiêu : -Đặt tên được cho từng đoạn truyện. -Kể lại được từng đoạn và toàn bộ câu chuyện với giọng phù hợp. -Tập trung theo dõi bạn phát biểu hoặc kể tiếp dược lời của bạn. -Khiêm tốn trong lời nói. Chuẩn bị : -Tranh ảnh. Các hoạt động dạy học. ND - HTTC TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1ù/Kiểm tra bài cũ: -cá nhân. 2/ Bài mới: Giới thiệu. HĐ1: Đặt tên cho từng đoạn. -nhóm 2. HĐ2. Kể từng đoạn. -nhóm 4. HĐ3. Kể lại toàn bộ câu chuyện. -nhóm 3. 3/Củng cố , dặn dò : -cá nhân, cả lớp. 5’ 2’ 4’ 15’ 8’ 2’ -Gọi hs kể lại chuyện “Chim Sơn ca và bông cúc trắng”. -Nhận xét ghi điểm. -G/ thiệu: Dùng lời –ghi bảng. -Gọi hs đọc yêu cầu. -Yêu cầu hs đọc tên mẫu của đoạn 1,2. -Yêu cầu hs thảo luận để tìm tên khác cho từng đoạn. -Yêu cầu các nhóm trình bày cho cả lớp nghe. -Nhận xét, chốt lại những tên phù hợp. -Gọi hs đọc yêu cầu bài 2. -Gọi hs kể mẫu đoạn 1. -Nhận xét, sửa sai. -Yêu cầu hs tập kể theo từng đoạn. -Tổ chức cho hs thi kể từng đoạn của câu chuyện. -Nhận xét, tuyên dương. -Gọi hs đọc yêu cầu. -Gọi hs kể lại 4 đoạn của câu chuyện. -Nhận xét, sửa sai. -Yêu cầu hs kể cho nhau nghe. -Tổ chức cho hs thi kể toàn bộ câu chuyện. -Nhận xét, tuyên dương. .Câu chuyện khuyên chúng ta điều gì? -Về nhà tập kể lại toàn bộ câu chuyện và kể lại cho mọi người nghe. * Nhận xét giờ học. -4 hs kể . -Lắng nghe. -1 hs đọc. -1 hs đọc -Nhóm 2. -Lần lượt nêu tên. -Lắng nghe. -2 hs đọc. -1 hs kể(khá) -Nhóm 4. -Mỗi dãy 4 hs kể. -1 hs đọc. -1 hs kể(khá). -Nhóm 3. -3 hs kể. -2 hs trả lời. -Thực hiện ở nhà. Các nhóm lên trình bày 4 hs kể 2 ,3 hs trả lời