Tiết : 20 Bài 19: các biện pháp chăm sóc cây trồng

Tuần: 19 Ngày soạn: 29/12/2013 Tiết : 20 Ngày dạy : 31/12/2013 Bài 19: CÁC BIỆN PHÁP CHĂM SÓC CÂY TRỒNG. I/ MỤC TIÊU: 1/ Kiến thức: - Nêu được biện pháp tỉa, dặm cây và mục đích của những biện pháp đó trong trồng trọt. Nêu được ví dụ minh họa. - Trình bày được các cách làm cỏ cho cây trồng và mục đích của việc làm cỏ xới xáo đất, vun gốc cho cây trồng. Nêu được ví dụ. - Nêu được vai trò của tưới tiêu. Trình bày các cách tưới tiêu và nêu VD mỗi cách tưới. - Trình bày được cách bón thúc phân cho cây khi cần và nêu được loại phân sử dụng bón thúc có hiệu quả. - Nêu được 1 cách khái quát về các biện pháp cơ bản trong việc chăm sóc cây trồng và vai trò của mỗi biện pháp trong hệ thống các biện pháp. 2. Kĩ năng: Quan sát tranh, phân tích, so sánh, khái quát hoá và thảo luận nhóm, liên hệ thực tế. Phát triển tư duy kinh tế và tư duy kĩ thuật. 3. Thái độ: Có ý thức học tập tốt, giáo dục sức khoẻ, môi trường, dân số. 4. Tích hợp bảo vệ môi trường: Tích cực tham gia cùng gia đình trong việc chăm sóc cây trồng II/ PHƯƠNG TIỆN DẠY VÀ HỌC: 1/ Chuẩn bị của giáo viên: Hình ảnh, giáo án và các phương tiện dạy học. 2/ Chuẩn bị của học sinh: Đọc trước bài ở nhà và các phương tiện dạy học. IV/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: 1/ Ổn định lớp: 7A1: 7A2: 7A3: 2/ Kiểm tra bài cũ: + Nêu quy trình xử lí hạt giống bằng nước ấm. 3/ Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS GHI BẢNG Hoạt động 1: Tìm hiểu kĩ thuật làm cỏ, vun xới, tỉa, dặm cây. - GV yêu cầu HS: Đọc * SGK. Quan sát H SGK. Thảo luận các câu hỏi: + Các công việc chăm sóc cây trồng là gì? + Em hãy cho biết tác dụng của việc tỉa dặm cây? - Yêu cầu HS quan sát H29 làm bài tập SGK T45. + Tác dụng của việc làm cỏ, vun xới? + Ở địa phương em người ta làm công việc này như thế nào? - GV yêu cầu đại diện các nhóm trình bày kết quả à nhóm khác nhận xét, bổ sung. GV nhận xét à HS kết luận. - HS đọc * SGK. Liên hệ thực tế. Thảo luận các câu hỏi: + Tỉa, dặm, làm cỏ, vun xới, tưới tiêu, bón phân. + Như ghi bảng - Làm bài tập + Như SGk +Dựa vào thực tế trả lời - Đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận à nhóm khác nhận xét, bổ sung. HS kết luậnà ghi vở I/ TỈA, DẶM CÂY: -Tỉa bỏ cây yếu, bị sâu bệnh. -Dặm cây khoẻ mạnh, tốt vào nơi đất trống để đảm bảo mật độ và khoảng cách. II/ LÀM CỎ, VUN XỚI: -Diệt cỏ dại. -Làm đất tơi xốp. -Hạn chế bóc hơi nước, mặn, phèn. -Chống đổ. Hoạt động 2: Tìm hiểu kĩ thuật tưới tiêu nước và cách thức bón phân cho cây trồng - GV yêu cầu HS: Đọc * SGK. Quan sát H SGK. Thảo luận các câu hỏi: + Vì sao phải tưới nước và tiêu nước? Sử dụng các công việc này trong thời điểm nào? + Có mấy phương pháp tưới nước? - Quan sát H 30, điền tên các phương pháp tưới minh họa trong các hình + Theo em phân bón thúc là loại phân nào? + Trình bày kinh nghiệm mà em đã thấy ở địa phương em. - GV yêu cầu đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận à nhóm khác nhận xét, bổ sung. GV nhận xét à HS kết luận. - HS- đọc * SGK. Liên hệ thực tế. Thảo luận các câu hỏi: + Vì cây trồng rất cần nước. Tùy vào từng loại cây và giai đoạn sống của cây + 4 phương pháp + Quan sát hình. Điền: a. tưới ngập, b. tưới vào gốc, c. tưới thấm, d. tưới phun mưa +Như ghi bảng + Dựa vào thực tế trả lời - Đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận à nhóm khác nhận xét, bổ sung. HS kết luậnà ghi vở III/ TƯỐI TIÊU NƯỚC: 1. Tưới nước: -Mọi cây trồng đều rất cần nước để quang hợp, vận chuyển chất hữu cơ, cấu tạo tế bào… nhưng nhu cầu cần nhiều hay ít tuỳ vào từng loại cây và giai đoạn sống. -Các phương pháp tưới: +Tưới theo hàng gốc. +Tưới thấm. +Tưới ngập. +Tưới phun mưa. 2. Tiêu nước: Cây cần nước nhưng quá nhiều sẽ gây ngập úng. Do đó phải tiêu nước. IV/ BÓN PHÂN THÚC: - Là các loại phân hữu cơ, phân hoá học. - Bón phân xong làm cỏ vun xới để vùi phân vào đất. 4/ Củng cố – Đánh giá: - Cho đọc ghi nhớ và em có biết. - Các công việc chăm sóc cây trồng là gì? Ở địa phương em người ta làm công việc này như thế nào? 5/ Nhận xét - Dặn dò: Học bài, trả lời các câu hỏi SGK, xem trước và chuẩn bị bài mới. VI/ RÚT KINH NGHIỆM: ....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................