Tiết : 19 Luyện từ và câu Mở rộng vốn từ: từ ngữ về chim chóc. Đặt và trả lời câu hỏi” ở đâu”

Tuần :21 Thứ ba ngày 12 tháng 2 năm 2008 Tiết : 19 Luyện từ và câu MRVT: TỪ NGỮ VỀ CHIM CHÓC. ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI” Ở ĐÂU”. Mục tiêu : Mở rộng và hệ thống hóa vốn từ . Từ ngữ về chim chóc. - Biết trả lời câu hỏi về địa chỉ theo mẫu ? ở đâu ? - GD hs yêu thích tìm hiểu về các loài chim. Chuẩn bị : -Bảng hệ thống bài tập 1. -Tranh ảnh các loài chim. -Vở bài tập. Các hoạt động dạy học ND - HTTC TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1/Kiểm tra bài cũ: -cá nhân. 2/ Bài mới: Giới thiệu. HĐ1: Từ ngữ về chim chóc. -4 nhóm. HĐ2:Trả lời câu hỏi “Ơû đâu”. - theo cặp. HĐ3:Đặt câu hỏi “ Ở đâu”. -làm vơ.û 3/Củng cố , dặn dò : -nhóm 5, cả lớp. 5’ 2’ 7’ 8’ 9’ 5’ -Gọi hs trả lời câu hỏi: .Khi nào mẹ bạn đưa bạn đi chơi công viên? .Tìm từ chỉ đặc điểm của mùa trong năm ? -Nhận xét ghi điểm. -G/ thiệu: Dùng lời – ghi bảng. -Gọi hs đọc yêu cầu bài 1. -Yêu cầu hs đọc các từ mẫu. -Theo dõi hs làm bài. -Yêu cầu hs trình bày lại bài. -Nhận xét, chốt bài làm đúng. .Bài này cho ta biết điều gì? KL: Thế giới loài chim vô cùng phong phú và đa dạng. Có những loài chim được đặt tên theo cách kiếm ăn, theo hình dáng, theo tiếng kêu, ngoài ra … -Gọi hs đọc đề bài 2. -Theo dõi hs làm bài. -Yêu cầu hs trình bày lại bài. -Nhận xét, chốt bài làm đúng. -Gọi hs đọc yêu cầu bài 3. -Theo dõi hs làm bài. * Chấm 1 số vở. -Nhận xét, chốt bài làm đúng. .Bài 2, 3 củng cố về điều gì? -Thi tìm “Tên các loài chim”. -Hướng dẫn cách thi, luật thi. -Tổ chức cho hs thi. -Nhận xét, tuyên dương. -Về nhà tìm hiểu thêm 1 số loài chim. * Nhận xét giờ học. -2 hs trả lời . -Lắng nghe. -2 hs đọc. -1 hs đọc. -Nhóm 6, viết ra bảng phụ. -2 nhóm trình bày lại. -1 hs trả lời. -Lắng nghe. -2 hs đọc. -Theo nhóm 2. -Thực hành trả lời. -2 hs đọc. -Làm bài vào vở. -2 hs trả lời. -10 hs. -Lắng nghe. -Theo 2 đội. -Thực hiện ở nhà.