Tiết 16: kể chuyện âm nhạc nghe nhạc

Giáo án âm nhạc lớp 2 Tiết 16: KỂ CHUYỆN ÂM NHẠC NGHE NHẠC Ngày soạn: 11-12-2009 Ngày dạy: Lớp dạy: 2A, 2B I.Mục tiêu - HS biết Mô-da là nhạc sĩ thiên tài của thế giới người Áo -Nghe nhạc để bồi dưỡng năng lực cảm thụ âm nhạc. II.Chuẩn bị 1.Giáo viên - Câu chuyện Mô-da – thần đồng âm nhạc. - Bài hát 2.Học sinh - Có đầy đủ dụng cụ học tập. III.Tiến trình lên lớp Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Ổn định tổ chức 2.Kiểm tra bài cũ -Yêu cầu: Cả lớp hát lại bài hát Chúc mừng sinh nhật. + 2 nhóm HS lên biểu diên bài hát này. -Nhận xét: Phần biểu diễn của HS 3.Bài mới -Thuyết trình: Giới thiệu bài Bài học của chúng ta hôm nay có 2 nội dung chính.Đó là tìm hiểu về một nhạc sĩ nổi tiếng thế giới,nhạc sĩ Mô-da qua câu chuyện Mô-da – Thần đồng âm nhạc và nghe một tác phẩm nổi tiếng của ông. Phần thời gian còn lại chúng ta sẽ chơi một trò choi âm nhạc. -Ghi bảng: Nội dung 1 KẾ CHUYỆN ÂM NHẠC MÔ-DA – THẦN ĐỒNG ÂM NHẠC -Yêu cầu: Gọi 2-3 HS đọc câu chuyện -Thực hiện: Đọc diễn cảm cho HS nghe câu chuyện. -Yêu cầu: Cả lớp đọc thầm lại câu chuyện. -Hướng dẫn: Tìm hiểu nội dung câu chuyện + Nhạc sĩ Mô-da là người nước nào ? + Cha của Mô-da giao cho Mô-da nhiệm vụ gì ? + Mô-da đã làm gì sau khi làm roi bản nhạc xuống sông ? + Mô-da đã viết một bản nhạc mới trong khoảng thời gian bao lâu ? + Bản nhạc do Mô-da viết lại được mọi người đánh giá như thế nào ? + Khi biết rõ sự thật, ông bố của Mô-da đã nói gì ? + Lúc xảy ra câu chuyện Mô-da bao nhiêu tuổi ? -Thực hiện: Đọc lại câu chuyện Mô-da – thần đồng âm nhạc cho HS nghe một lần nữa. -Ghi bảng: Nội dung 2 NGHE NHẠC Bài hát: KHÁT VỌNG MÙA XUÂN Nhạc Mô-da Thuyết trình: + Các em thấy bài hát này như thê nào? (Gợi ý: Bài hát vui hay buồn, nhẹ nhàng hay sôi động..........) -Ghi bảng: Nội dung 3 TRÒ CHƠI ÂM NHẠC -Hướng dẫn: Tổ chức cho HS chơi trò chơi “Nghe tiềng hát tìm đò vật” -Tổ chức: Các em ngồi, hoặc đứng thành một vòng tròn. Cho một em HS B bất kì ra ngoài lớp, Gv đưa một vật nhỏ cho em HS A giữ kín. Tất cá cùng hát một bài hát: Thật là hay.GV gọi em B vào, tiếng hát nhỏ là bạn đang ở xa nguời cất giữ đồ vật.Tiếng hát to dần lên là bạn đang ở gần người cất giữ đồ vật.EmB phải nghe tiếng hát để tìm ra người đang cất giữ đồ vật.Khi tìm được đồ vật sẽ được thay thế bằng hS khác. 4.Củng cố, hướng dẫn về nhà, nhận xét a.Củng cố -Yêu cầu: ? Nhạc sĩ Mô-da là người nước nào ? ?Ông được gọi là gì ? b.Hướng dẫn về nhà -Tập hát và biểu diễn lại những bài hát đã học để tiết sau ôn tập. c.Nhận xét Báo cáo sĩ số Cả lớp hát 2 nhóm HS biểu diễn Lắng nghe Lắng nghe Ghi bài 2-3 HS đọc Lắng nghe Cả lớp thực hiện Trả lời: Người nước Áo Trả lời: Nhiệm vụ mang bản nhạc đến nhà ông chủ rạp hát thành phố tặng nhân dịp sinh nhât con gái của ông ta. Trả lời: Mô-da đã viết một bản nhạc khác thay thế Trả lời: Trong vòng 10 phút. Trả lời: Mọi người xuýt xoa khen hay. Trả lời: “Bố rất tự hào về con và tin rằng con sẽ trở thành một nhạc sĩ vĩ đại ”. Trả lời: Mô-da tròn 6 tuổi. Lắng nghe Ghi bài Trả lời: Bài hát rất hay, rất nhịp nhàng miêu tả mùa xuân rất đẹp. Ghi bài HS chơi theo hướng dẫn Trả lời: Nhạc sĩ người Áo Trả lời: Ông được gọi là Thần đồng âm nhạc Ghi nhớ và thực hiện. Lắng nghe.