Thực hành Toán & Tiếng Việt Lớp 3 Tuần 12

Luyện Tiếng Việt THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT TIẾT 2 I.MỤC TIÊU: - Giúp HS làm đúng bt có âm vần dễ lẫn l/n , an/ang( BT1) và ao / oao(BT2). Rèn cho hs xác định được các từ ngữ chỉ sự vật ( BT3). Tìm được những sự vật được so sánh với nhau trong câu văn, câu thơ - Giáo dục Hs có ý thức giữ gìn sự trong sáng của tiếng Việt. II. ĐỒ ĐÙNG DẠY HỌC * GV: Bảng lớp viết sẵn đoạn văn. Bảng phu ïghi nội dung BT2,3. HS: VBT. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Ổn định tổ chức 2. Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV + Bài tập 1: Điền vào chỗ trống :l/n hoặc an/ang. - Gv cho Hs nêu yêu cầu của đề bài. - Gv yc hs làm bt vào vở. - Cho HS đọc đoạn thơ đã hồn thành Gv nhận xét , sửa sai. + Bài tập 2:Điền còn thiếu dấu chấm. - Gv treo bảng phụ đãghi đoạn văn. - Gv chia nhóm và phát phiếu bt. - Gv y/cầu h/sinh lần lượt điền vần còn thiếu trong bài. - HS đọc đoạn văn đã hồn thành. GV nhận xét, sửa sai Bài tập 3: - Gv cho Hs đọc yêu cầu của bài. Gv gọi một Hs lên bảng làm mẫu. gạch chân hai sự vật được so sánh với nhau.Viết kết quả vào bảng M. Cậu bé Đơn ứng khẩu như thần. Sự vật Đặc điểm Từ so sánh Sự vật Cậu bé Đơn ứng khẩu như thần. GV nhận xét- chốt lại ý đúng Gv mời 4 Hs lên bảng làm theo mẫu. Gv nhận xét, chốt lại lời giải đúng. 3. Tổng kết, nhận xét tiết học. HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hs làm vào vở. HS đọc đoạn thơ đã hồn thành Nhận xét, sửa sai Hai em làm bài trên bảng. Hs đọc yêu cầu của bài. HS thảo luận và làm bài theo nhóm. HS lên bảng theo ycầu của GV. HS sửa bài vào vở bt. 1hs đọc. Cả lớp đọc thầm. Hs lên bảng làm mẫu Hs thực hành vào vở. 4 hs lên bảng gạch chân và trình bày. Hs quan sát và lắng nghe. Hs nhận xét bài làm trên bảng. Cả lớp chữa bài trong VBT. Luyện Tốn: THỰC HÀNH TỐN TIẾT 2 I.MỤC TIÊU: - Giúp Hs biết cách thực hiện phép cộng, trừ các số có ba chữ số .Củng cố giải tốn (cĩ lời văn) về nhiều hơn. -Rèn kỹ năng cộng (có nhớ ). - HSG: Thực hiện cộng trừ các số có ba chữ số, tóm tắt và giải toán một cách thành thạo. II. ĐỒ ĐÙNG DẠY HỌC * GV - HS: Vở thực hành toán 3, bảng con. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Ổn định tổ chức 2. Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV + Bài 1: Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv yêu cầu các em tự đặt tính dọc , rồi tính - Gv mời 4 Hs lên bảng sửa bài. - Gv nhận xét. + Bài 2: - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu của đề bài. - Yêu cầu Hs nhẩm và nêu nhanh kết quả. - Gv nhận xét, chốt lại bài đúng. + Bài 3: - Gv yêu cầu Hs đọc yêu cầu của đề bài: - Gv cho Hs thảo luận nhóm đôi và gạch chân nội dung của bt: + Đề bài cho ta những gì? + Đề bài hỏi gì? + Để tính buởi chiều cửa hàng đó bán được có bao nhiêu mét vải ta phải làm sao? - Gv mời 1 em sửa bài. - Gv nhận xét, chốt lại bài làm đúng: + Bài 4: Đớ vui - GV cho các em chơi trò : Ai nhanh hơn. Yêu cầu: gắn đúng sớ vào ơ trớng để có phép tính đúng Gv nhận xét, tuyên dương HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hs đọc yêu cầu đề bài. Học sinh tự đặt tính dọc , rồi tính 4 Hs lên bảng sửa bài.Lớp nhận xét Hs đọc yêu cầu của đề bài. Hs tự nhẩm và nêu nhanh kết quả. Lớp nhận xét Hs đọc yêu cầu của bài. HS thảo luận và TLCH. Hs làm vào VBT. 1 HS lên bảng giải bài toán. Hs nhận xét. (HS-KG thực hiện) Hs đọc đề và làm bài theo yc. Hs nhận xét. Luyện Tiếng Việt: THỰC HÀNH TIẾT 2 I MỤC TIÊU: - Giúp HS làm đúng bài tập có âm vần dễ lẫn s/x, ăn/ăng ( BT1) và uêch/uych/uyu (BT2). Đặt được câu hỏi cho các bộ phận in đậm BT3. Đặt được câu theo mẫu Ai là gì? (BT4). - Giáo dục Hs có ý thức giữ gìn sự trong sáng của tiếng Việt. II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC* GV: Bảng lớp viết sẵn đoạn thơ, văn. Bảng phu ïghi nội dung BT3. *HS: VBTTH. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Ổn định tổ chức 2. Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV + Bài tập 1: Điền vào chỗ trống chữ s/x. - Gv cho Hs nêu yêu cầu của đề bài. - Gv yc hs làm bài tập vào vở. - Cho HS đọc đoạn thơ đã hồn thành Gv nhận xét , sửa sai. + Bài tập 2: Điền vào chỗ trống vần ăn/ăng,. - Gv treo bảng phụ đã ghi đđoạn thơ. - Gv chia nhóm và phát phiếu bài tâp. - Gv y/cầu h/sinh lần lượt đđiền vần còn thiếu trong bài - HS đọc bài đã hồn thành. GV nhận xét, sửa sai Bài tập 3: - Gv cho Hs đọc yêu cầu của bài. - GV treo bảng phụ ghi BT3 và hướng dẫn HS làm bài. Thứ tự Câu Câu hỏi a Giọt Sương là người bạn tuyệt vời của Đom Đĩm. Gv mời 3 Hs lên bảng làm bài Gv nhận xét, chốt lại lời giải đúng. Bài tập 4: Gv cho Hs đọc yêu cầu của bài. - Yêu cầu HS đặt câu theo mẫu Ai là gì? Để nĩi về thần đồng Việt Nam. - Gv mời Hs lên bảng làm bài Gv nhận xét, sửa bài. HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hs làm vào vở. HS đọc đoạn thơ đã hồn thành. HS sửa bài trên bảng. Nhxét, sửa sai Hs đọc yêu cầu của bài. HS thảo luận và làm bài theo nhóm. HS lên bảng theo yêu cầu của GV. HS sửa bài vào vở bt. 1hs đọc yêu cầu. Cả lớp đọc thầm. Hs quan sát và lắng nghe. HS làm bài vào vở 3 Hs lên bảng làm bài Hs nhận xét bài làm trên bảng. Cả lớp chữa bài trong VBT. Hs đọc yêu cầu của bài. HS làm bài vào vở Hs lên bảng làm bài Hs nhận xét bài làm trên bảng. 3. Củng cố, dặn dị: - GV nhận xét giờ học, tuyên dương những em cĩ bài làm tốt, dặn dị HS về nhà xem lại bài. THỰC HÀNH TIẾT 2 I MỤC TIÊU:.: - Củng cố các bảng nhân, chia đã học (thuộc bảng nhân, chia 2,3,4,5). Biết thực hiện nhân, chia nhẩm với số tròn trăm; rèn kĩ năng tính GTBT, giải toán liên quan đến phép chia. - Yêu thích môn toán, tự giác làm bài. HS giỏi: Làm BT 5. Thực hiện nhanh cách nhân, chia nhẩm với số tròn trăm. II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC* GV: - HS: VB Thực hành, bảng con. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Ổn định tổ chức 2. Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV + Bài 1: - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài: + Gv tổ chức cho Hs thi học thuộc lòng các bảng nhân, chia 2, 3, 4, 5.-Gv yêu cầu hs nối tiếp đọc kết quả từng phép tính - Gv nhận xét. + Bài 2: - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu của đề bài +Gv giới thiệu mẫu nhân, chia nhẩm với số tròn trăm. YC hs làm bài-Gv nhận xét. + Bài 3: - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu của đề bài - Gv hướng dẫn mẫu và yc hs nhận xét các phép tính trong mẫu, các bước thực hiện biểu thức. Gv nhận xét . + Bài 4: Yêu cầu Hs đọc yêu cầu của đề bài: - Gv cho Hs thảo luận nhóm đôi: gạch chân nội dung cho và hỏi của bài toán. - Gv ghi tóm tắt lên bảng và gọi hs nhìn tóm tắt đọc lại đề toán. - Muốn tính được mỡi đĩa có bao nhiêu quả cam ta làm như thế nào? - Yc hs trình bày bài giải vào vở.Gv nhận xét, chốt lại bài làm đúng + Bài 5: HSKG thực hiện - GV yêu cầu HS ghi đúng sai vào ơ trớng hình đã khoanh 1/3 sớ con gà. - Gv mời 2 Hs lên sửa bài.- Gv nhận xét, chốt lại. HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hs đọc yêu cầu đề bài. Hs thi đua nhau đọc th.lòng bảng nhân, chia. Học sinh nối tiếp đọc kq. Hs nhận xét sửa sai và đọc lại kết quả. Hs đọc yêu cầu đề bài. Hs trả lời theo yc Gv. Hs đọc yêu cầu đề bài. 2 hs lên bảng tinh giá trị của biểu thức .HS nhận xét sửa sai. Hs đọc yêu cầu đề bài. Hs thảo luận nhóm đôi. 1 Hs nhìn tóm tắt đọc lại đề toán.. HS làm bài. Hs nhận xét, sửa sai. HSKG thực hiện 3. Củng cố, dặn dị: - GV nhận xét giờ học, tuyên dương những em cĩ bài làm tốt, dặn dị HS về nhà xem lại bài.