Thiết kế bài học khối lớp 5 - Tuần 1 năm 2007

t cơn mưa thành một dàn ý rieng của mình Biết trình bày dàn ý trước các bạn . II. Đồ dùng dạy học, Vở bài tập TV III.Các hđ dạy học : HĐ1: Củng cố kiến thức cũ Kiểm tra vở bài tập của hs tiết trước . Nhận xét HĐ2: Hướng dẫn luyện tập Bài tập 1:Cho hs nêu y/c Gợi ý cho hs cách làm Cho hs làm bài GV nhận xét Chốt kiến thức Bài tập 2: GV kiểm tra việc chuẩn bị của hs Gợi ý cho hs cách làm bài Chấm và nêu những dàn ý tốt Kết Luận HĐ3: Củng cố -dặn dò . Chốt toàn bài về cách làm văn tả cảnh Nhận xét tiết học . Kiểm tra cả lớp 1 hs nêu y/c Nêu cách làm bài văn tả cảnh ''Mưa rào ''sgk Lớp nhận xét câúy tạo và hành văn . Hs trình bài chuẩn bị cho gv Chỉnh sữa Trình bài bài dàn ý Lớp nhận xét Hs nêu ,GV bổ sung Toán : Luyện tập chung I.Mục tiêu : Giúp hs củng cố về : -Nhân chia hai phân số .Tìm thành chưa biết của phép tính với phân số . -Chuyển các số đo có hai tên đơn vị thành số đo dạng hỗn số với một tên đơn vị đo . -Tính diện tích của mảnh đất . II.Hoạt động dạy học : HĐ1: Củng cố kiến thức cũ -Kiểm tra bài tập về nhà của hs -Gv nhận xét bài . HĐ2: Giao bài cho hs Gv giao bài cho hs làm vào vở (bài 1 đến bài 3 ) Theo dõi giúp đỡ hs HĐ3: Tổ chức cho hs chữa bài Bài 1 : Cho hs lên bảng chữa bài Gv nhận xét về cách cộng phân số . Bài 2: Gv cho hs nhắc lại quy tắc tìm thành phần chưa biết . Gv nhận xét và kết luận . Củng cố cách tìm thành phần chưa biết trong phép tính. Bài3 : - Cho hs lên bảng làm - Nhận xét và kết luận cách chuyển đổi số đo độ dài thành phân số thập phân . HĐ4: Củng cố -dặn dò Gv nhận xét chung giờ học Dặn hs làm bài ở nhà và chuẩn bị bài sau. hs làm bài vào vở 2 hs lên bảng làm bài . Lớp so sánh và nhận xét . Hs nêu yêu cầu bài 2 hs lên bảng làm bài Hs nhắc lại quy tắc . Hs nhận xét . 1hs nêu yêu cầu 3hs lên bảng làm Hs nhận xét . Luyện từ và câu : Luyện tập về từ đồng nghĩa I. Mục tiêu : -Giúp hs luyện tập sử dụng đúng chỗ từ đồng nghĩa khi viết câu văn ,đoạn văn . -Buết thêm một số thành nghĩa ,tục ngữ có chung ý nghĩa nói về tình cảm con người Việt Nam với quê hơpng đất nước . II. Đồ dùng dạy học : Vở bài tập TV III.Các hđ dạy học : HĐ1:Củng cố kiến thức cũ : Kiểm tra bài tập 3-5 tiết trước . Nhận xét ghi điểm *Giới thiêu. bài HĐ2 :Giúp hs sử dụng các nhóm từ đồng nghĩa Bài tập 1:Cho hs nêu y/c của bài GV kẻ đề bài lên bảng Cho hs làm bài GV nhận xét bài làm của hs Chốt về sử dụng từ đồng nghĩa . Bài tập 2:cho hs gíải nghĩa từ ''cội '' Gợi ý cho hs cách làm bài Gv nhận xét HĐ3:Mở rộng vốn từ về thành ,tục ngữ . Bài tập 3:Gợi ý cho hs cách tìm khổ thơ hay Nhắc hs có thể viết màu sắc của những sự vật có trong bài thơ và cả những sự vật không có trong bài thơ . GV cùng cả lớp nhận xét . HĐ3: củng cố dặn dò - Chốt toàn bài :-Cách dùng từ đồng nghĩa - Vận dụng vào thực tế - Dặn hs làm bài tập ở nhà 2 hs làm bài 1 hs nêu hs thảo luận làm bài 1hs nêu bài làm Lớp nhận xét Cả lớp làm bài Lớp nhận xét Hs lắng nghe gợi ý Làm bài Trình bày Hs nêu lại ----------------------------------------------------------------------------- Khoa học : Từ lúc mới sinh đến tuổi dậy thì I.Mục tiêu : Giúp hs : -Nêu một số đặc điểm chung của trẻ em ở từng giai đoạn . -Nêu đặc điểm ,tầm quan trọng của tuổi dậy thì đối với cuộc đời của mỗi con người . II.Chuẩn bị : Hình minh hoạ SGK;Hs sưu tầm ảnh trẻ em hoặc ảnh của mình hồi còn nhỏ III.Hoạt động dạy học : HĐ1: HDHS tìm độ tuổi và đặc điểM của em bé qua ảnh . -Cho hs lấy ảnh của mình hồi nhỏ hoặc ảnh của các trẻ em đã sưu tầm được . ? Em bé mấy tuổi và đã biết làm gì ? Gv gợi ý . HĐ2: Trò chơi :"Ai nhanh ,ai đúng " Gv phổ biến cách chơi và luật chơi. Gv nêu và yêu cầu các em giơ đáp án . Gv tuyên dương nhóm thắng cuộc . HĐ3: Thực hành Cho hs đọc các thông tin sgk ? Tại sao nói tuổi dậy thì có tầm quan trọng đặc biệt đối với cuộc đời mỗi con người ? Gv kết luận HĐ4: Củng cố -dặn dò Gv nhận xét chung giờ học Dặn hs học bài và chuẩn bị bài sau Hs lấy ảnh ra Hs trả lời Hs làm việc theo nhóm Hs làm theo hướng dẫn của Gv Hs đọc các thông tin sgk Hs trả lời Hs khác nhận xét Hs nêu nội dung chính của bài Thứ 6 ngày 21 tháng 9năm 2007 Toán : Ôn tập về giải toán I.Mục tiêu: Giúp hs ôn tập ,củng cố cách giải bài toán liên quan đến tỉ số ở lớp 4. II.Hoạt động dạy học : HĐ1: KTBC Yêu cầu hs nhắc lại cách tìm hai số khi biết tổng ( hiệu ) và tỉ số của hai số . Gv nhận xét *Giới thiệu bài HĐ2: Giao bài cho hs Yêu cầu hs làm bài tập 1,2,3 Theo dõi giúp đỡ hs . HĐ3: Tổ chức cho hs chữa bài Bài1:Cho hs đọc đề . Gọi hs lên bảng làm Gv nhận xét .Chốt về cách tìm 2 số khi biết tổng và tỉ số . Bài 2 :Gọi hs lên tóm tắt và giải bài Gv nhận xét *Củng cố cho hs về giải toán . Bài 3 : Cho hs đọc đề bài Gv nhận xét Gv lưu ý hs cách làm nhanh . *Củng cố cho hs về giải toán dạng tìm hai số khi biết tổng và tỉ số . HĐ4: Củng cố -dặn dò Gv nhận xét chung giờ học . Dặn hs về nhà luyện tập thêm. 2hs nêu Hs nhận xét Hs làm bài vào vở . 1hs đọc đề bài . 2hs lên bảng làm .Lớp so sánh và nhận xét . 1hs lên tóm tắt bằng sơ đồ 1 hs lên trình bày bài giải Hs nhận xét 1hs đọc đề 1hs lên bảng làm .Dưới lớp đổi vở kiểm tra . Hs nhận xét . Thể dục : Đội hình đội ngũ . Trò chơi"Bỏ khăn" I.Mục tiêu: Giúp hs : -Ôn để củng cố về nâng cao kĩ thuật động tác ĐHĐN. -Chơi trò chơi " Bỏ khăn". II.Chuẩn bị : Sân tập ,còi và khăn tay III.Hoạt động dạy học : HĐ1: Phần mở đầu Gv nhận lớp . -Phổ biến nội dung học . Cho hs khởi động HĐ2: Phần cơ bản *Ôn đội hình đội ngũ :Ôn tập dóng hàng ,điểm số ,đứng nghiêm ,đứng nghỉ ,quay trái ,quay phải , -Gv điều khiển lớp tập , nhận xét và sửa chữa động tác . -Quan sát và biểu dương các tổ tập tốt . -Cho hs tập cả lớp để củng cố . *Trò chơi vận động -Gv nêu tên trò chơi ,phổ biến luật chơi. Nhận xét và kết luận . HĐ3: Phần kết thúc Gv hệ thống lại bài . Nhận xét chung giờ học . Hs tập hợp lớp . Hs khởi động Nghe nội dung ôn tập Lớp trưởng điều khiển lớp tập theo nội dung ôn. hs tập chung cả lớp Cả lớp cùng chơi. Hs chạy đều nối lại thành 1 vòng và thả lỏng . Tập làm văn : Luyện tập tả cảnh I.Mục tiêu: Giúp hs : -Biết hoàn chỉnh các đoạn văn dựa theo nội dung chính của mỗi đoạn . -Biết chuyển một phần trong dàn ý bài văn tả cơn mưa thành mộtđoạn văn miêu tả chân thực ,tự nhiên . II.Hoạt động dạy học : HĐ1:Hoàn chỉnh đoạn văn theo nd chính của đoạn . Bài tập 1: Cho hs đọc đề bài GV nhắc hs chú ý yêu cầu của đề :Tả quang cảnh sau cơn mưa .GVnhắc hs chú ý viết đoạn văn trên nd chính của đoạn . Cho hs làm bài GV nhận xét ,kết luận . HĐ2:Chuyển đoạn văn miêu tả cơn mưa thành đoạn văn miêu tả chân thực . Cho hs làm bài GV quan sát giúp đỡ hs HS trình bày đoạn văn Nhận xét chỉnhsửa cho hs Chốt cách viết đoạn văn . HĐ3 .Củng cố dặn dò . Dặn hs tập viết ở nhà Nhận xét tiết học . 1 hs đọc đề bài Hs tìm các từ quan trọng trong đề bài . Nêu lại đề bài Hs làm bài Hs nối tiếp đọc đoạn văn của mình Lớp nhận xét . Hs đọc y/c và làm bài Trình bày Nhận xét Sinh hoạt lớp **************************************** Thể dục : ĐHĐN-Trò chơi ''Đua ngựa '' I.Mục tiêu : Ôn củng cố và năng cao kĩ thuật động tác đội hình đội ngũ ,tập hợp hàng ngang ,dóng hàng điểm số Trò chơi ''Đua ngựa ''.Yêu cầu chơi đúng luật ,hào hứng và nhiệt tình . II.Chuẩn bị : Chuẩn bị 1 còi ,4 con ngựa ,4 lá cờ III.Các hđ dạy học : HĐ1:Phần mở đầu : GV giao nhiệm vụ yêu cầu bài tập và chấn chỉnh lớp học . Cho hs chơi trò chơi ''Làm theo tín hiệu Xoay các khớp cổ tay ,vai HĐ2:Phần cơ bản : a,Đội hình đội ngũ . Ôn tập hợp hàng ngang,dóng hàng điểm số ,đi đều điểm số ,vòng phải vòng trái Lần 1và 2:Gv hô cho hs tập GV quan sát hs và chỉnh sữa cho hs Làn 3và 4:Lớp trưởng hô cho các bạn tập . Gv nhận xét b,Trò chơi vận động : Cho hs chơi trò chơi ''Đua ngựa '' Tổ chức cho hs chơi Nhận xét cách chơi của hs HĐ3:Củng cố dặn dò : Nhận xét chung tiết học Dặn hs tập thêm ở nhà Hs tập hợp hàng ngang. Chơi trò chơi Thực hành xoay các khớp cổ tay . Hs tập do gv hô Lớp nhận xét các bạn tập Tập do lớp trưởng hô. Hs chơi trò chơi Nhận xét và bình chọn . --------------------------------------------------------------------------------------------- Mĩ thuật: Vẽ tranh đề tài : Đề tài trường em . I.Mục tiêu :- Hs biết tìm chọn các hình ảnh đẹp về nhà trường để vẽ tranh. Biết cách vẽ tranh về đề tài nhà trường . Hs yêu mến và có ý thức giữ gìn bảo vệ moii trường quanh mình . II.Chuẩn bị :GV :SGK,Một số tranh ảnh về nhà trường HS:Giấy vẽ hoặc vở thực hành . III.các hđ dạy học : Hđ1:Tìm chon nd đề tài : Gv giới thiệu tranh ảnh và gợi ý để hs nhớ lại các hình ảnh về nhà trường +Khung cảnh +Hình dáng +Hoạt động Gv bổ sung thêm các nd và gợi ý cho hs cách vẽ tranh Hđ2:Cách vẽ tranh. Gv cho hs xem tranh tham khảo ở sgk,ĐDDH va gợi ý cho hs cách vẽ Gv vẽ lên bảng và gợi ý cho hs Lưu ý :Không nên vẽ quá nhiều hình ảnh ,rườm rà HĐ3:Thực hành Gv quan sát và giúp đỡ hs Cho hs thực hành vẽ HĐ4:Nhận xét đánh giá : Chấm một số bài và nhận xét để hs rút kinh nghiệm . - Nhận xét chung tiết học Lắng nbghe gv gợi ý Nêu các hình ảnh và các hđ về nhà trường .. Quan sát tranh Quan sát gv vé và tập vẽ Hs thực hành vẽ Lắng nghe đánh giá ---------------------------------------------------------------------------- Luyện Tiếng Việt I.Mục tiêu :Luyện đọc các bài ''Lòng dân ''cho hs Luyện viết đoạn văn tả cảnh . II.các hđ dạy học : HĐ1:Luyện đọc GV cho hs nêu cách đọc Cho 2 nhóm hs đọc nối tiếp đoạn Cho hs thi đọc diễn cảm toàn bài GV nhận xét , đánh giá cách đọc của hs HĐ2:Luyện viết cách viết đoạn văn : Cho hs viết đoạn văn tả cảnh Hs đọc lại bài văn đã viết GV nhận xét và ghi điểm . HĐ3:Củng cố dặn dò Nhận xét chung tiết học . -----------------------------------------------------------------------------