Thiết kế bài học Âm nhạc 3 tuần 32: Học hát bài Em là bông lúa Điện Biên

 THIẾT KẾ BÀI DẠY Môn : Âm nhạc 3 Tên bài : - Học hát : Bài Em là bông lúa Điện Biên Nhạc và lời : Phan Nhân ( Tập bài hát lớp 3) Tuần : 32 Ngày dạy : 25/4/2006 Người soạn : Hồ Thị Bảo loan I. MỤC TIÊU HS biết thêm một bài hát thiếu nhi ca ngợi quê hương đất nước mình. HS hát thuộc lời ca, hát đúng giai điệu, tiết tấu; thể hiện được tình cảm của bài hát. Giáo dục HS tình cảm đối với quê hương đất nước và phát triển năng lực cảm thụ âm nhạc. II. CHUẨN BỊ * Giáo viên : - Hát chuẩn xác bài hát sẽ tập cho HS. Máy nghe, băng nhạc, bảng phụ chép sẵn lời ca . Nhạc cụ quen dùng, nhạc cụ gõ đệm theo bài hát và tranh ảnh minh họa cho bài hát. * Học sinh : Nhạc cụ gõ đệm. Vở ghi bài . III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU 1. Ổn định lớp – Nhắc HS tư thế ngồi học ngay ngắn. 2. Kiểm tra bài cũ : Cho HS nghe giai điệu một trong các bài hát đã ôn ở tiết học trước. HS nhắc tên bài hát, tác giả và hát ôn lại bài hát đồng thanh theo hướng dẫn của GV để kết hợp khởi động giọng đầu tiết học. 3. Bài mới : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1 : Dạy bài hát: Em là bông lúa Điện Biên. GV giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài hát: ( Qua bài hát thể hiện niềm hạnh phúc, tự hào của các em nhỏ được sống và học tập trong khung cảnh hòa bình và no ấm trên quê hương mình.) Cho HS nghe băng hát mẫu ( hoặc GV hát kết hợp đệm đàn). Cho HS xem tranh minh họa bài hát (nếu có). Hướng dẫn HS tập đọc lời ca đồng thanh theo tiết tấu. Dạy hát : dạy từng câu và nối tiếp cho đến hết bài. Tập xong, cho HS ôn hát lại nhiều lần để thuộc lời , đúng giai điệu ,tiết tấu bài hát. GV giữ nhịp đều cho HS trong quá trình luyện hát ( sửa cho HS hát chưa đúng). Hướng dẫn HS hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo nhịp, phách hoặc tiết tấu lời ca( GV thực hiện mẫu trước khi hướng dẫn HS). GV nhận xét. Hoạt động cuối : Củng cố – Dặn dò : - HS nhắc lại tên bài hát vừa học, tác giả; cả lớp hát đồng thanh bài hát theo hướng dẫn của GV (GV đệm đàn hoặc cho HS hát kết hợp gõ đệm). - GV nhận xét tiết học, khen những em hát thuộc lời , hát đúng giai điệu, tiết tấu bài hát và biết gõ đệm đúng yêu cầu bài hát, thái độ tích cực khi học hát và trong hoạt động trò chơi; nhắc nhở những HS chưa tích cực trong các hoạt động của tiết học cần cố gắng hơn. Dặn HS về học thuộc bài hát vừa học. HS ngồi ngay ngắn, lắng nghe. Nghe băng mẫu hoặc nghe GV hát . Xem tranh minh họa. Đọc lời ca theo tiết tấu . Tập hát từng câu theo hướng dẫn của GV. Luyện hát : Đồng thanh, từng dãy( tổ), hoặc hát đối đáp nối tiếp. Hát thể hiện tình cảm của bài hát. Nghe và xem GV thực hiện mẫu và thực hiện theo. - HS thực hiện theo yêu cầu. HS nghe, ghi nhớ. Ghi nội dung bài học. IV. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY :