Thiết kế bài giảng Mĩ thuật 2 Tuần 31 Trường Tiểu học Phú Túc

Tuần : 31 Ngày dạy : Tiết :31 Bài 31: Vẽ trang trí I. Mục tiêu Giúp HS HS biết được cách trang trí hình vuông đơn giản. Trang trí được hình vuông và vẽ màu theo ý thích. Bước đầu cảm nhận vẻ đẹp của sự cân đối trong trang trí hình vuông II.Chuẩn bị: Giáo viên Một số bài trang trí hình vuông. Một số họa tiết rời để sắp xếp vào hình vuông. Một số bài vẽ của HS năm trước . Học sinh SGK- vở thực hành HS - Bút màu III. Các hoạt động dạy_ học chủ ỵếu TG Hoạt động thầy Hoạt động trò 1 1 5 5 18 5 1.Ôån định 2.Kiểm tra dụng cụ học vẽ Nhận xét 3.Giảng bài mới : Giới thiệu bài _ Trực tiếp Hoạt động 1:Hướng dẫn HS quan sát nhận xét : GV gợi ý HS tìm các đồ vậtä dạng hình vuông có trang trí (viên gạch lát nền, cái khăn, tấm thảm,...) Hình vuông được trang trí bằng họa tiết gì? Các họa tiết được sắp xếp như thế nào? . Màu sắc trong bài trang trí như thế nào? Hoạt động 2:Hướng dẫn HS cách vẽ: GV đđặt câu hỏi đđể học sinh suy nghĩ, trả lời : Khi trang trí hình vuông em chọn họa ttiết gì? Khi chọn họa tiết, cần phải sắp xếp vào hình vuông như thế nào? GV có thể đưa họa tiết rời, sắp xếp vào hình vuông đđể HS quan sát họa tiết rời : Hình 1 : Một số dạng họa tiết Cách sắp xếp : Hình 2 : Cách sắp xếp hình mảng.và trang trí hình vuông GV có thể dựa vào hình vẽ trong bộ ĐDDH để vẽ lên bảng minh họa cách sắp xếp họa tiết. GV tóm tắt : Trang trí hình vuông cần lưu ý : Chọn họa tiết trang trí thích hợp - Chia hình vuông thành các phần bằng nhau ; Vẽ họa tiết chính vào giữa hình vuông ; Vẽ họa tiết phụ ở bốn góc xung quanh ; Họa tiết giống nhau cần vẽ đều nhau. GV có thể nhắc HS có thể vẽ màu như sau : Có thể vẽ màu nền trước, sau đó vẽ màu ở họa tiết chính, phụ (nếu màu nền đậm thì màu ở họa tiết phải sáng và ngược lại) : Vẽ màu họa tiết rồi vẽ màu nền sau. Lưu ý : Màu họa tiết chính cần phải nổi rõ, các họa tiết giống nhau tô cùng một màu . Trong bài trang trí phải có màu đậm, màu nhạt Hoạt động 3:HS thực hành GV gợi ý HS vẽ tùy thích. GV theo dõi gợi ý HS tìm hình( đối với HS chậm hiểu). Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá _ Treo bài theo nhóm + Hoạ tiết đều chưa? + Vẽ màu đều dúng chưa? _ GV nhận xét chung và chi tiết cho từng bài, phân loại bài tập theo các mức độ . _ Nhắc HS chuẩn bị bài sau : *Rút kinh nghiệm : ……………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………. ………….. ………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………. ………….. ……………………………………………………………………………………………………… Hát đầu giờ Nhóm trưởng báo cáo . HS trao đổi nhóm nhóm khi quan sát 2 bài trang trí bên Họa tiết là hoa, lá, các con vật, hình vuông, tam giác,...) Sắp xếp đối xứng) họa tiết to (chính) thường ở giữa, họa tiết nhỏ (phụ) ở bốn góc xung quanh Đơn giản, ít màu họa tiết giống nhau vẽ giống màu nhau (hoa ,lá, con vật.. Hình hoa, lá, các con vật,.. Các hoạ tiết giống nhau vẽ màu giống nhau. Khác nhau Khi màu hoạ tiết sáng thì màu nền đậm và ngược lại. dạng hình vuông, hình tam giác, hình tròn...) HS làm bài cá nhân Nhận xét bài mình, bài bạn theo gợi ý GV _ Tìm bài vẽ mà em thích .