Thiết kế bài dạy Tuần 14 - Lớp 5

hát. IV.Baøi môùi : TL Hoaït ñoäng cuûa GV Hoaït ñoäng cuûa HS HTĐB 1’ 23’ 5’ 2’ Giôùi thieäu baøi :Neâu muïc tieâu tieát hoïc Hoaït ñoäng 1: OÂn taäp 2 baøi haùt ñaõ hoïc * Nhöõng boâng hoa nhöõng baøi ca, GV höôùng daãn HS haùt nhöõng choã haùt coøn chöa ñaït. - Haùt keát hôïp vaän ñoäng - GV chæ ñònh toå nhoùm hoaëc caù nhaân trình baøy baøi haùt tröôùc lôùp keát hôïp vaän ñoäng phuï hoaï. * Tương tự ôn tập bài Öôùc mô. Tổ chức cho HS ôn tập lại 2 bài hát trên. Nhaän xeùt , ñaùnh giaù Hoaït ñoäng 2.Nghe nhạc: GV hát cho HS nghe bài “ Mùa hoa phượng nở” – Nhạc và lời: Hoàng Vân. GV đặt một vài câu hỏi về bài hát. Hoaït ñoäng 3. Cuûng coá : Cuûng coá baèng caùch hoûi teân baøi haùt vöøa hoïc, teân taùc giaû. Caû lôùp ñöùng haùt vaø voã tay theo nhòp, phaùch . GV kết luận , GD qua bài học. HS nhắc đề bài. HS oân theo höôùng daãn cuûa GV HS trình baøy Cả lớp hát, cá nhân trình diễn, tổ trình diễn. HS nhận xét,đánh giá. HS chú ý lắng nghe Trả lời câu hỏi HS trả lời. HS ghi nhôù Giúp hs yếu vận động ,phụ họa V/ Hoạt động nối tiếp1’ : GV nhận xét tiết học, dặn dò HS về nhà chuẩn bị bài sau. Thứ ba,ngày 29 tháng 11 năm 2011 Thể dục: HỌC ĐỘNG TÁC ĐIỀU HOÀ - TRÒ CHƠI: “THĂNG BẰNG” I/ Mục tiêu: - Biết cách thực hiện được được động tác vươn thở ,tay, chân ,vặn mình ,toàn thân,thăng bằng , nhảy và điều hòa của bài thể dục phát triển chung. - Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi“Thăng bằng”. - Nghiêm túc trong học tập và biết vận dụng bài học rèn luyện thân thể. II/ Địa điểm, phương tiện: Địa điểm: Trên sân trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện. Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi, kẽ sân để tổ chức trò chơi. III/ Nội dung và phương pháp lên lớp: TL Hoạt động dạy Hoạt động học HT ĐB 7’ Hoạt động 1: Phần mở đầu a. Ổn định tổ chức - Cán sự lớp tập hợp lớp, dóng hàng điểm số, báo cáo. Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học. b. Khởi động: - Khởi động các khớp tay, chân, hông - Đi đều vòng quanh sân tập kết hợp hát và vỗ tay. -HS chú ý nghe nhiệm vụ . -HS thực hiện 22’ 2. Phần cơ bản: a. bài thể dục phát triển chung * Học động tác điều hoà. - GV nêu tên động tác - GV làm mẫu chậm và phân tích kĩ động tác,cho học sinh bắc chước làm theo . - GV hô nhịp học sinh thực hiện, Gv quan sát sửa chữa sai sót.- CSL điều khiển. * Ôn 8 động tác :vươn thở ,tay, chân , vặn mình, toàn thân, thăng bằng, nhảy và điều hoà - GV điều khiển - CSL điều khiển, GV quan sát sửa chữa. * Từng nhóm tập luyện - Các nhóm thực hiện trình diễn. thi đua các tổ, tuyên dương tổ tốt và phạt tổ chưa tốt. b. Trò chơi vận động: * Trò chơi “Thăng bằng” - GV nêu tên trò chơi. - Chơi thử - Chơi chính thức thi đua - GV nhận xét tuyên dương những nhóm chơi thắng và đúng luật. HS chú ý và tập theo sự hướng dẫn của GV. -HS chú ý nghe & thực hiện theo.HS thực hiện theo HD của tổ trưởng . Các nhóm trình diễn. HS nhận xét - Tất cả HS cùng tham gia chơi.HS lắng nghe HS chơi – Thi đua. Hs nhận xét . GVHD học sinh yếu tập GVKK HS yếu tham gia chơi. 4’ Hoạt động 3:Phần kết thúc - Thả lỏng - Cho học sinh thực hiện động tác thả lỏng. - GVcùng học sinh hệ thống bài. HS thực hiện theo HS hệ thống bài học. V/ Hoạt động nối tiếp 2’: GV nhận xét tiết học. GV hướng dẫn HS về nhà tự tập .Kết thúc bài học: GV: “Giải tán” HS: “Khoẻ. Thứ sáu,ngày 2 tháng 12 năm 2011 Thể dục: BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG - TRÒ CHƠI: “THĂNG BẰNG” I/ Mục tiêu: - Biết cách thực hiện được được động tác vươn thở ,tay, chân vặn mình ,toàn thân,thăng bằng , nhảy và điều hòa của bài thể dục phát triển chung. - Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi“Thăng bằng”. Chơi đúng luật chủ động và đảm bảo an toàn. - Nghiêm túc trong học tập và biết vận dụng bài học rèn luyện thân thể. II/ Địa điểm, phương tiện: Địa điểm: Trên sân trường. vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện. Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi, kẽ sân để tổ chức trò chơi. III/ Nội dung và phương pháp lên lớp: TL Hoạt động dạy Hoạt động học HT ĐB 7’ Hoạt động 1: Phần mở đầu a. Ổn định tổ chức - Cán sự lớp tập hợp lớp, dóng hàng điểm số, báo cáo. Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học. b. Khởi động: - Khởi động các khớp tay, chân, hông - Đi đều vòng quanh sân tập kết hợp hát và vỗ tay. -HS chú ý nghe nhiệm vụ . -HS thực hiện 22’ 2. Phần cơ bản: a. bài thể dục phát triển chung * Ôn bài thể dục phát triển chung Ôn 8 động tác :vươn thở ,tay, chân , vặn mình, toàn thân, thăng bằng, nhảy và điều hoà - GV điều khiển - CSL điều khiển, GV quan sát sửa chữa. * Từng nhóm tập luyện - Các nhóm thực hiện trình diễn. thi đua các tổ, tuyên dương tổ tốt và phạt tổ chưa tốt. b. Trò chơi vận động: * Trò chơi “Thăng bằng” - GV nêu tên trò chơi. - Chơi thử - Chơi chính thức thi đua - GV nhận xét tuyên dương những nhóm chơi thắng và đúng luật. -HS chú ý nghe & thực hiện theo.HS thực hiện theo HD của tổ trưởng . Các nhóm trình diễn. HS nhận xét - Tất cả HS cùng tham gia chơi.HS lắng nghe HS chơi – Thi đua. Hs nhận xét . GVHD học sinh yếu tập GVKK HS yếu tham gia chơi. 4’ Hoạt động 3:Phần kết thúc - Thả lỏng - Cho học sinh thực hiện động tác thả lỏng. - GVcùng học sinh hệ thống bài. HS thực hiện theo HS hệ thống bài học. V/ Hoạt động nối tiếp 2’: GV nhận xét tiết học. GV hướng dẫn HS về nhà tự tập .Kết thúc bài học: GV: “Giải tán” HS: “Khoẻ. SINH HOAÏT: CUOÁI TUAÀN 14 I/ MUÏC TIEÂU: - Naém laïi tình hình hoïc taäp và chuyên cần của lớp trong tuaàn qua. - Nắm được chương trình hoạt động tuần 15. - Nghiêm túc trong sinh hoạt và biết liên hệ thực tế. II/ TIEÁN HAØNH: TL Hoaït ñoäng daïy Hoaït ñoäng hoïc HTÑB 1’ 13’ 5’ HÑ1: Gv giới thiệu ghi bảng GV quan saùt GV tham gia tuyên dương những HS thực hiện tốt các mặt trong tuần qua; nhắc nhở những HS thực hiện chưa tốt cần khắc phục ... nhắc nhở về sách vở, nền nếp học tập, các hoạt động của lớp cũng như của trường. * Hoạt động 2 : Ñeà ra keá hoaïch thöïc hieän tuaàn tôùi: -Hoïc taäp nghieâm tuùc tích cöïc ôû lôùp ôû nhaø đđể chuẩn bị thi cuối học kì 1. - Sinh hoạt Đội tập nghi thức và các bài hát múa để chuẩn bị HKPĐ cấp trường. -Tieáp tuïc Lao ñoäng trồng bồn hoa, chaêm soùc caây, veä sinh tröôøng lôùp.Tham gia caùc phong traøo khaùc do nhaø tröôøng phaùt ñoäng Lớp trưởng điều khiển các tổ trưởng báo cáo tình hình hoạt động của tổ trong tuần qua ( nề nếp, học tập, chuyên cần, đồ dùng học tập ). Lớp trưởng theo dõi ghi vào sổ - Thông qua cả lớp. Nhaän xét bình choïn tổ thực hiện tốt. Chú ý Chuù yù ghi nhớ và thực hiện HSY nhaéc laïi điều cô giáo dặn dò III/ HÑNT1’: GV nhaän xeùt tieát sinh hoaït . – Daën doø HS veà nhaø thöïc hieän theo keá hoaïch. KĨ THUẬT:CẮT, KHÂU,THÊU HOẶC NẤU ĂN TỰ CHỌN (TIẾT 3) I. Mục tiêu dạy học: - Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học để thực hành làm được một sản phẩm yêu thích. - Rèn kĩ năng thực hành làm được một sản phẩm yêu thích. - Biết vận dụng bài học vào thực tế cuộc sống và yêu thích môn học. II. Thiết bị dạy và học:-1 số sản phẩm, tranh ảnh về cắt, khâu, thêu, nấu ăn -Nguyên vật liệu cho việc cắt, khâu, thêu, nấu ăn III. Kiểm tra bài cũ2’: Kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh. IV.Dạy bài mới: TL Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS HTĐB 1’ 22’ 6’ 2’ *Giới thiệu bài và nêu mục đích bài học * Hoạt động 1: Thực hành làm sản phẩm tự chọn -Kiểm tra sự chuẩn bị nguyên vật liệu và dụng cụ thực hành của HS -Phân chia vị trí các nhóm thực hành -Cho HS thực hành nội dung tự chọn -GV theo dõi hướng dẫn thêm cho HS * Hoạt động 2: Đánh giá kết quả thực hành -Cho HS đánh giá kết quả thực hành của các nhóm. -GV nhận xét và góp ý thêm 1 số điểm . * Hoạt động 3.Củng cố: GV nhắc lại nội dung chính của bài. GV giáo dục qua bài học. -Lắng nghe, nhắc lại đầu bài. -Trưng bày nguyên vật liệu -Thực hành -Đánh giá sản phẩm. Chú ý lắng nghe. Chú ý lắng nghe. GV giúp đỡ HS yếu thực hành. V/ Hoạt động nối tiếp2’: GV nhận xét tiết học - GV dặn HS chuẩn bị bài sau. Mĩ thuật: VEÕ TRANG TRÍ: TẬP TRANG TRÍ ĐƯỜNG DIỀM ĐƠN GIẢN VÀO ĐỒ VẬT I.Muïc tieâu: Giuùp hoïc sinh: -Hiểu cách trang trí đường diềm ở đồ vật.-Biết cách vẽ dường diềm ở đồ vật. -Vẽ được đường diềm vào đồ vật. - Nghiêm túc trong học tập và thêm yêu Mĩ thuật. II.Chuaån bò:- Moät soá ñoà vaät coù trong trang trí ñöôøng dieàm.- Baøi veõ cuûa hoïc sinh naêm tröôùc. III. Kieåm tra baøi cuõ1’:- Kieåm tra moät soá baøi cuûa hoïc sinh chöa hoaøn thaønh tuaàn tröôùc. IV. Baøi môùi: TL Hoaït ñoäng cuûa giaùo vieân Hoaït ñoäng cuûa hoïc sinh HTĐB 1’ 4’ 4’ 18’ 4’ 2’ - Giôùi thieäu baøi: Giaùo vieân ghi ñeà baøi. Hoaït ñoäng 1: Quan saùt, nhaän xeùt. - Giaùo vieân giôùi thieäu moät soá ñoà vaät ñöôïc trang trí ñöôøng dieàm vaø gôïi yù taùc duïng cuûa noù. - Nhöõng hoaï tieát hoa laù ñöôïc saép xeáp nhaéc laïi, xen keõ, noái tieáp keùo daøi thaønh ñöôøng dieàm, ñöôøng dieàm ñöôïc trang trí ñeå ñoà vaät ñeïp hôn. - Trang trí ñöôøng dieàm thöôøng ôû treân vieàn cuûa vaùy aùo hay caùc ñoà vaät nhö baùt, ñóa, aám, cheùn, trang trí laøm cho ñoà vaät ñoù ñeïp hôn. - Nhöõng hoaï tieát gioáng nhau thöôøng ñöôïc trang trí theo haøng ngang haøng doïc, nhöõng hoaï tieát khaùc nhau coù theå trang trí xen keõ. Hoaït ñoäng 2: Caùch trang trí. - Giaùo vieân veõ hoaï tieát maãu treân baûng ñeå hoïc sinh nhaän ra caùc böôùc trang trí. Hoaït ñoäng 3: Thöïc haønh. - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh veõ hoaï tieát vaøo ñöôøng dieàm caân ñoái hôïp lyù choïn maøu thích hôïp coù maøu ñaäm, maøu nhaït. Hoaït ñoäng 4: nhaän xeùt, ñaùnh giaù. - Giaùo vieân choïn moät soá baøi veõ nhanh cho hoïc sinh nhaän xeùt. Hoaït ñoäng 5.Củng cố : Nêu cách trang trí đường diềm GV kết luận , GD qua bài học. Hoïc sinh quan saùt vaø nghe giaûng. - Hoïc sinh quan saùt caùch trang trí - Hoïc sinh veõ baøi vaøo vôû veõ. -Hoïc sinh nhaän xeùt baøi veõ. - Hoïc sinh choïn baøi veõ ñeïp. HS trả lời. Giúp hs yếu thực hành V/ Hoạt động nối tiếp1’: GV nhận xét tiết học - GV dặn HS chuẩn bị bài sau.